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学生作文 初三如歌

时间:2022-12-30 10:15:56 九年级 我要投稿
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学生作文 初三如歌(精选18篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的学生作文 初三如歌,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生作文 初三如歌(精选18篇)

  学生作文 初三如歌 篇1

  蓦然回首,初三已渐渐远去,留下一曲迷茫而又奋斗的歌。——前记

  “多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。幸好,有《存在》,让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。虽有迷茫,但奋斗还是初三歌谣的总旋律。

  这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。不信,你看。中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。

  这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用一年时光辛苦谱写的。末了,让我们带着激情去回味初三那首歌。“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。”

  学生作文 初三如歌 篇2

  初中三年如白驹过隙,蓦然回首,竟觉是一场灿烂的梦,但仔细回味,这三年的充实怎是一场梦就能带过?犹其是这如歌的初三。

  青春的歌

  如果说初一的我们尚且是未脱稚气的顽童,初二的我们是刚步入青春花季的无知少年,那么初三的我们就是荡漾在青春花海的上帝宠儿。青春的我们无所畏惧,用一颗勇敢而充满求知欲的心探寻着学习与生活中的每一个奥秘;青春的我们勃勃生机,我们用最充沛的精力从知识的海洋中不断汲取生命的养分,我们用最灵活的身姿在操场上频频展现青春的健与美;青春的我们满怀着希望与憧憬,为实现对未来的美好畅想挥洒无悔的汗水,投入十分的精力,因为我们即使年少,也明白脚踏实地才能走出自己的一片天!

  我们用最美好的花季,为初三谱写了一曲最动人的青春之歌。

  奋斗战歌

  初三是备战迎战的一年,我们迎来了人生中第一次真正的考验——中考。我们虽不是久经沙场的老兵,也不是在人生道路上摸打滚爬了半辈子的麻木人。我们以十二分的热情,擎起百分之百的精神应战这次检阅。当清晨的第一缕阳光洒下,你能听见我们朗朗的读书声;灼热的骄阳投下,你能看见我们苦思冥想的面容;夕阳的余晖落下,你能看见我们放学时疲惫但充实的身影;月光皎皎来到书房,你能看见我们深夜备战的执着目光。

  在这个奋斗开启的年纪,我们用不懈的刻苦努力,在初三的乐章上增添雄壮而激昂的战歌。

  别样离歌

  初三也意味着离别,三年的同窗情,师生情却不会因分离而减淡一丝一毫。这人世间最真挚的情感将会永久铭刻在我们的心底,深藏在心间最柔软的地方,我们不会因分离而颓唐惆怅,因为我们都有追求的梦想,今日将要分别的朋友们,相信明天我们仍是同路人!

  我们用最美好的单纯、积极向上的情感为初三留下一首深情而欢快的别样离歌!

  如今,短短的初三虽将过去,但这青春之歌、奋斗战歌、别样离歌都在我们的人生之曲中唱出永恒的纪念。初三,我会将你永远珍藏!

  学生作文 初三如歌 篇3

  我们绘出了一道道彩霞。在这三年里,让自己沐浴在夕阳的光辉里。所以在这三年里,让自己流入海洋,正如歌中唱的!

  岁月如歌,我们不禁感叹!

  岁月如歌,我们要面对的困难还有很多,迎着风让自己体验每一个感觉。 学会了展望在这三年的生活中,初中三年的学习生活将要结束了,我们学会了坚强,我们拥有了友谊。面对这一切我想追,还有更多的挑战等着我们,我们更加努力,我们编织出一道道绚丽的彩虹。我们不禁感叹,唱出了喜悦,我们如一条条小河,我们时刻准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹、师生情。回首往日岁月,它谱出了激情:岁月如歌;在这三年的生活中,会受到石头,我们经历了太多的艰难与困苦:“我才发现梦想与现实间的差别,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩,让自己在朦胧中散发出更美的光彩、亲情我们滋生了几分“莫等闲!我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志,学会了奋斗。我们明白人生之路遥远。于是:岁月如歌,付出了太多的艰辛和努力。,为了美丽的人生而努力,空悲切”的焦虑,学会了面对。,我们为了会出人生更美丽的蓝图而努力,追随完美的世界,就像是寓言流泪喜悦看过这一天,拥有过太多的快乐与忧愁;我们懂得了:岁月如歌。在这三年的生活里:岁月如歌,展示自己的才能。,我们学会了表白。,我们努力运用自己的智慧,体会到了快乐,在流淌的过程中,让自己在梦想的天空中自由的行走。我们在这三年的初中生活中感受到了美好。,融入班集体,我们不禁感叹我们不禁感叹,我们需要更努力,但是,学会了适应。:岁月如歌。于是、水草的阻碍!

  岁月如歌。于是。在三年的学习生活中岁月如歌

  转眼间。在这三年里,白了少年头。,任何的困难都不能阻止我们热情追求的心:我还要飞。在这三年中。,我们这条小河,飞得很高很远在我的世界”!

  学生作文 初三如歌 篇4

  从办公室出来时,天色早已昏暗。我面无表情(我还能有什么表情呢?兴奋?激动?悲哀?恐惧?什么都没有,只是冷漠),夜游僵尸般行走在路上,这条办公室通向教室的短短的过道,是我升入初中以来经过次数最为频繁的走廊。

  我是办公室的常客。

  绝不是因为我是老师的骄傲,喜欢不耻下问地跑去向老师讨教问题。

  而是因为,我是差生。

  换句话说,关于求教,我的被动是不等同于优等生的主动的。

  “你实在笨得可以。”老师的话再次回荡在耳畔。在她那长达1小时的嘴唇的一张一翕之中,我唯一听清且深表赞同的只有这一句。

  我笨,我了解。数学几乎就没怎么及格过,英语我是听不懂的,况且每次学英语总会让我产生崇洋媚外的负罪感。这样说我的语文应该是拔尖的,然而极富讽剌性,班级平均分于我也是遥遥相望。至于几何,是我唯一曾经产生过好感的。记住,是曾经,而且注定只能是曾经,这也全归功于儿时玩的拼图游戏。只是再后来,我逐渐不满于几何题目线条的陡增。那么多条线缠在一起,一如兰州拉面,真想一口把它吞掉。线段的繁多使图形宛若一张大网想把我牢牢套住。于是,我挣脱了,见异思迁地投入了互联网的怀抱。

  学生作文 初三如歌 篇5

  转眼间,初中三年的学习生活即将结束。回首过去的岁月,我们经历了太多的艰难险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有了太多的幸福和悲伤……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如梭歌曲!

  岁月如歌。三年来,我们编织了绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦虚,学会了珍惜,学会了感恩;在这三年的学习和生活中,我们有过友情,有亲情,有师生情,也培养了一点“别等了。小伙子头都白了,焦急的空荡荡的,愁眉苦脸的。”所以,我们更加努力,为了美好的生活而努力,我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌。三年来,我们就像一条条小河,让自己流入河流,流入班级集体的海洋。这三年的人生,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们明白,我们还有很多困难要面对,我们的小河,在流动的过程中,会有石头的障碍,会有水草的拦截。然而,任何困难都阻挡不了我们追求的热情。我们有“咬青山不放松”的毅力。因此,我们时刻准备着接受挑战,努力到达成功的彼岸。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌。三年来,我们画了一系列晚霞,沐浴在夕阳的余辉中,让自己在朦胧中散发出更加美丽的光彩。这三年的人生,我们学会了坦白,学会了适应,学会了向前看;在这三年的生活中,我们了解到,只有在太阳落山时,日落才能释放出它的光彩。所以在这三年里,我们努力工作,发挥我们的智慧,展示我们的才华。我们深知,人生的道路还很遥远,还有更多的挑战在等着我们。我们需要更加努力。正如歌曲所唱:“我发现了梦想与现实的区别。迎着风,让自己体验每一种感觉。看到这一天就像寓言,泪水,喜悦。我要追逐和追求完美的世界:我仍然想飞,在我的世界飞得又高又远。”因此,我们努力为生活绘制更美好的蓝图。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌,谱写热情,唱出欢乐……

  我们在这三个感受2011年初中生活的美好与幸福。我们感叹:岁月如歌……

  学生作文 初三如歌 篇6

  岁月如歌,人生如梦,一曲终,梦醒,只留下美好的回忆。

  - 标题

  三年的时光,匆匆流逝,如流水,无声无息,层层涟漪,又开了一首古歌,不同的是现在在我面前,看着往日仿佛昨天可现在同学们的眼里似乎多了无数不情愿的丝线,不规则的,不断的割裂。他们想一起谈谈,但他们不知道从哪里开始,但他们会记住。 “海有知己,天涯相隔。”

  想想,初中一年级的悠闲生活,至今记忆犹新。

  在一个微风习习的秋天,我们轻轻的走进初中的'大门,开始了新的征程。初中的轻松生活,让我们相知相知,幸福相聚。高兴又激动。晚上自习之前,我们总是带着新朋友在操场上跑来跑去,聊着这个,逗着对方,微笑着,悠闲自在,直到我们按响上课铃,我们都不安地回到了自己的座位上。 ,一场“音乐会”竟然在教室里举行,迫使班长动用了久违的“河东狮吼”,暂时熄灭了激动的火花。

  快乐的日子总是过得很快,转眼间就过去了,留下这一段难忘的快乐乐章。

  想想看,初二的青春生活仿佛就在昨天。

  又是一个天高云淡的秋天。那些笑脸似曾相识,又似曾相识。昔日“黄沙”的操场,变成了外墙颜色相同的草坪,但里面却充满生机。我们已经没有心去践踏了。到了二年级,没有晚自习。我们没有地方,没有时间,逐渐没有“共同语言”。我们都分开了,很远。有时我在想:人是不是喜新厌旧... ...但时间给了我想要的答案:冷漠是暂时的,友谊是长久的;误会是灰色的,但回忆是美好的。友情就像酒,时间越久越醇厚。虽然陈年时充满了寂寞,但打开的那一刻,香气足以闻到十里。

  第二年的人生就像一首低音曲调,深沉而出色。

  想想吧,三年级的紧张生活,(精力充沛!

  依旧是秋天,但夏天似乎还没有结束,火热紧张的气氛依旧没有散去。还有如潮水般涌来的考试,让人猝不及防。一位“智者”说:“月考是小菜一碟,普通的中考,高考的豪华套餐,全日制的中考。” “刀”,俗话说,“战前磨刀,弊端已去”。唉,只是给一个心理安慰和另一个祈祷:“上帝,保佑你可怜的孩子。不要试卷太难,阿门。”结果,试卷一出,就只有“昏”一个字。人是铁,米是钢。不吃饭我就饿了。但这“饭”是不是太难下咽了?如果不这样做,就会导致“消化不良”。没办法,只能“抬头擦汗,低头继续工作”。我们的斗志完全是被那张《满汉宴》所激发,一个个都精神抖擞,也把岁月的歌声推向了高潮,激情澎湃。

  岁月如歌,如欢歌,让我铭记过去是好的;岁月如歌,如一首带有涩味的老歌,让我知道苦涩也是生活中必不可少的调味品;岁月如歌,如摇滚,充满活力,充满自信。

  最后,我会给你一堆勿忘我。它的花语是:请不要忘记我。

  请不要忘记我,请不要忘记过去的美好,我们一定要珍惜,让我们携起手来,一起走向更美好的未来,唱响岁月之歌!

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  学生作文 初三如歌 篇7

  深邃的夜空略泛红晕,如娇羞的少女低下了头;清澈的河水泠泠作响,如清脆的铃铛不停摇摆;幼嫩的树苗舒展枝叶,如落地的婴儿睁开了眼。当天空被一丝红霞刺穿,直直划到另一端时,空气中还带着一股清新的凉意。漫漫的长夜里,总有几颗流星会拖着灿烂的光尾划破寂静朦胧;温暖的春天里,总有几朵野芳会摇着娇弱的身躯独放暗香。但愁无鲛人在岸,对月流珠,洗清混沌的记忆;共吟岁月如歌,一首小调插入梦乡。

  彷徨、恐惧悄上心头。害怕的不是未来的艰险,而是过往的那一颗干瘪的快被抽干的心。蜜色的灯光摇曳出动人的回忆;望着头顶渺远的星空,以为是夜空正在哭泣。我们都有一种奇异的忧伤,尤其是对过往,时常被记忆打湿了眼睛。有时发觉,我的过往,是一棵枯树,干枯得挤不出一滴眼泪;有时感慨,我的过往,是一个穿插着轻柔调子的美丽的梦,美妙、闲适。我像一只小猫蜷缩在爱的怀里。爱,唱着岁月的歌;我,打着岁月的拍子。它唱着,我就安静的睡了。

  岁月如歌,岁长如竹,月凉如水,共吟我人生的轻柔乐章。如歌岁月,全然依旧,风依旧,花依旧,心依旧,家依旧;兄弟依旧,梦想依旧,幸福依旧,生活依旧——你我依旧唱着岁月的歌——岁月如歌。

  感谢师兄师姐们,借用你们的好词好句,唱一首岁月的歌!

  学生作文 初三如歌 篇8

  三年的初中旅途即将结束,回首往事,是否有和我一样的心酸难舍?

  三年的初中生涯我说不上完美,说不上无遗憾,可也说不上是虚度光阴,起码这三年里我学会了哪些事无所谓,哪些事得在意,懂得了坚守和放弃。

  或许这三年里才是我真正长大的时期,因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦,失败的沮丧,积极的进去,无奈的颓废,固执的追求,放弃的绝望,无愧的大笑,心痛的落泪,感恩的努力,打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我,至使我一次又一次的走向成功,请别说我从未走上过歧途,曾我也是一只所谓的迷途羔羊,是谁把我带出这迷途?我只能说是我身边的人,我的家人,我的老师,我的朋友再加上自己的一点觉悟!

  三年的旅途,一路伴有欢笑,伴有悲伤,伴有友情,伴有师恩,还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦,看清如今的现实,才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺,那最初的梦一直陪伴着我,只是我一直没有发现它,如今我为了它即将发出我最后的一跑,无论成与败,只要我努力过,我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵!即使不灿烂,也美丽!

  三年的初中生涯我认识了很多的朋友,而关于他们我不愿用笔尖就描写,因为我没有那种文采,所以不愿写,不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套!

  如果给我两个字形容我对这三年的感触,我会用“幸运”来形容,我是个幸运儿,因为我有关爱我的人,就算只有廖廖几个我也是幸运的!还有我学会了感激,我学会了珍惜,我学会了观容,我学会了忍让,我学会了坚守,我学会了放弃,我学会了一笑而过,我学会了无所谓……

  感叹岁月如歌,一首初中生涯的歌,一首一生陪伴的歌!

  学生作文 初三如歌 篇9

  岁月如歌,婉转动听,拨人心弦。岁月如歌,铿锵有力,振奋人心。岁月如一首生活的呢喃小调,洋溢着喜悦,传递着温情情。——题记

  初中三年,日月如梭,暮然回首,才发现一首动听歌早已经谱进了我的心里,化作岁月缓缓流出。

  秋天,是友谊之歌。我和好朋友薇一起到山顶欣赏山城夜景。清风盈香,沁人心脾。远方璀璨的夜空记录着我,我们共同的梦想,我们手挽手随着山城霓虹灯的闪烁转动。我们歌唱着,舞动着,微笑着,任秋风拂过我们的脸庞,吹乱我们的头发。我们仰望星空,指点江山,带着青春年少的那一点狂,放飞我们的梦想,感受浓浓的友谊。冬天,是希望之歌。

  冬天到了,春天还会远吗?雪花飞舞,蜡梅绽放,凛冽的寒风吹过我的脸颊,阵阵刺痛。期末考试成绩出来了,一切尽在意料之中,只是不知道该怎样给父母交代。想着那含辛茹苦的父母,还有我梦想的人生,我迷惘了。初中生活还有最后一学期,我又该何去何从?走在冰冷的大街上,我豁然开朗了,我不能放弃最后一学期希望,那片梦想的天空需要我去实现。因为我内心充满了希望。

  春天,是关爱之歌。清晨的阳光照进房间的时候,闹钟发出熟悉的声音;宝贝,起床了!我以蜗牛般的速度慢腾腾地穿衣,洗漱完毕,来到餐桌前。桌上放着一杯浓浓的牛奶,一只剥了壳的光溜溜的鸡蛋,还有一块我最喜欢吃的面包。桌上压着一张纸条;宝贝,初三冲刺阶段,早上多吃点,加强营养,上课才有精神。我用心享受母亲为我准备的早餐。一股暖流涌遍我的全身。

  夏天,是离别之歌。傍晚时分,蛙声蝉噪,此起彼伏。我就这样坐在湖边,回忆着一点一滴的往事,一幕幕熟悉的画面又浮现在我眼前;元旦文艺会演,我们载歌载舞;圣诞之夜,我们彻夜狂欢;运动会上,我们加油助威;早自习,我们书声朗朗;课堂上,我们活跃好动;考场上,我们屏气凝神……我们曾经一起欢笑过,一起流泪过。然而,这一切都成了过眼云烟,我们即将各奔东西。泪水模糊了我的双眼,那段难忘的岁月,在我脑海中挥之不去。分,歌声渐渐低落了,那曾经灿烂过的微笑,那曾经闪烁的泪珠,都在歌声中渐渐落幕。岁月如歌,似一条潺潺的小溪。流向大海,流向远方的梦想。

  学生作文 初三如歌 篇10

  无声的岁月,如水银滑落指尖.那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆.张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起.岁月,原来是一首歌.

  "叮咚,叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后,该何去何从,笑而无语。“天下之大,何处是我的栖身之处”岁月啊,岁月,停下你奏鸣的节奏,给我深思的那一刻,让我彻悟,是去选择人生,还是让人生主宰我们,春秋替换,回首如烟往事。岁月啊,岁月,你流逝的每一刻,我走过的每一步,都未曾留下痕迹。

  就像歌声,振动着耳膜,那么耐人寻味,却无迹可寻,记住的,只是震撼心灵的那种旋律。

  “阳光总在风雨后,乌云后有晴空``````”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中,正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁.

  就像音律,回荡在耳际。那么诱人深思,轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着。

  有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。

  岁月如歌,拨动着心底的音!

  那是一首歌.

  那是一首轻轻的歌.

  那是一首轻轻的如歌的岁月.

  学生作文 初三如歌 篇11

  时光匆匆,岁月如歌,转眼间,我已15岁,三年的时光已经悄悄过去,我的初中生活在一场场一次次的悲欢中落幕了。心里不免涌起丝丝惆怅,三年,带给了我无数回忆,有悲也有欢,那一幕幕仿佛如电影般在脑海中回放,久久不能散去。

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”这首送别的歌在我耳边一边又一边的循环着,在这离别之际,纵使有千言万语却也无从说起,沉默,只有沉默。

  还记得那一件件一桩桩多的数不完的小事,虽然小却包含着同学们浓浓的关心与深情,还记得老师在课堂上讲课的身姿,那挥洒的汗水灌溉着我们,那一遍遍不厌其烦的教导,那黑板上满满的板书,深深地映在我的心间,她们的身姿那样高大,那样难忘。她们的眼神那样亲切,那样慈祥,融合了父母的厚爱,聚集了日月的光彩。

  我还没来得及给老师说句感谢,还没来的及和同学道别,就要离开了,一切都将要结束,我们都会踏上新的旅程,在明年的夏天我们会像刚进入初中时一般坐在新的教室,结交新的朋友,认识新的同学,但初中这三年的美好时光我将永远的铭记在心间。

  轻轻的我走了,正如我轻轻来,相聚犹在昨天,分别即在眼前,人生路漫漫,新的旅程将要开始,而我将带着梦,翱翔在这无边无际的蓝天中,走向未来,走向明天。

  学生作文 初三如歌 篇12

  友谊是首歌友情像似一首歌,一首演奏不完的乐曲,它能陶冶人的情操,让你听后将永远也忘不了那动听,和谐,温柔的曲调。

  那一天下午的第三节课,我根本上没有听课,只觉得老师在唠唠叨叨地讲个没完没了。我不停地看着手表,心里总盼望时间能够快一点,能早点去享受妈妈早上为我带到学校而准备的美食:卤猪脚、荷包蛋。“叮铃……叮铃……”随着这声清脆的声音想起,还没有等老师走出教室,我拿起菜盒便以百米冲刺的速度往外跑,看着后面跟跑的同学,我更是心花怒放。

  扑通,突然之间我便以一个“饿狗扑食”的动作向前摔去,我不顾疼痛,一下子站了起来,但是眼前满地是我那“五彩”的美食:那卤猪脚已拌上了黑色素,荷包蛋更了变成了黑包蛋。我满肚子的委屈,只能从厨房里拿来自己的饭盒。看着饭盒里雪白的米饭,再看看伙伴们们上面铺得满满的美餐,我的口水只能往自己肚子里吞,把自己那白饭一粒粒地往嘴里送。“阿欣,这个给你!”同桌远剑直往我的饭盒里送了一块肉。“我这个也不错,你也尝尝。”小胖拿着一个鸡腿直往我嘴里送。“你不是说荷包蛋是你的最爱吗?也尝尝我爸爸的手艺。”……不一会儿,我的饭盒里已装得满满,看着这“五彩”的美食,再看着同学们那热情的劲,我的眼眶湿润了,我努力地吃着那“小山包似”的菜,心中涌上的是一股股热量,一种感激。

  我要感谢我的同学,感激他们的关怀与爱心。他让我懂得了什么才是真正的友谊,这一段在我心中友谊的乐章,是我最珍贵的回忆,使我永远也无法忘记!

  学生作文 初三如歌 篇13

  记忆的碎片散落在各处,因为被遗忘很久而略显暗淡。我把它们捡起来,串成一首我自己的歌。

  有时候我很羡慕我的父亲,因为他能让我回忆起童年的有趣场景。

  有时候,脑子里会有一些零碎的画面。但是不知道画出来会是什么主色。童年给我印象最深的是家里的阳台。多宽的阳台啊。站在那里伸手就能摸到最新鲜的绿色。当阳光灿烂的时候,我抬头看着太阳,好像它在抚摸我的脸。我唱歌,跳舞,画画,打球,简单不合理的快乐如此强烈,仿佛是今天的梦想。

  初中不再是童年,因为我们开始为成就、梦想、未来而奋斗。我爱我的班级。我们一起享受成长的快乐,一起学习,分享彼此的梦想。

  学生作文 初三如歌 篇14

  不知不觉,第二天的第二天就过去了。忙碌的学习生活让我忘记了时间的节奏。在办公室的黑板上,我发现了“他”的标记。第二天我笑了,迎接第三天。突然发现时间过得很快,原来的两年就像轻轻一指.

  在记忆的长河中,很容易找到那段快乐的时光.

  六年的小学生活,直到现在,我已经长大了!在我的理解里,骗初中就是长大!那只是初中的第一节音乐课。老师让我们自我介绍,简单介绍一下对音乐的理解。也许我的“演讲”很精彩。老师居然说这是她一整年听到的最精彩的事情。我不禁心里泛起幸福的涟漪。以后,我被加进了唱诗班的名单。无数个白天和中午,音乐老师总会发出我们的声音。说实话,很多人从来没有涉及过音乐知识。当然,我也是“很多人”之一。但是,现在只能从基础学起。在无数天的努力下。最后大家的知识和能力都提高了,老师很开心。

  过了一会儿,语音连接开始了。每天中午,我们听到“1 2 3 4 5 6 7”。老师说我们比坐在班里午休的人更努力。为了老师的话,我们更加努力了.

  比赛曲目终于定下来了,是莫扎特作曲的一首很有感情的歌曲—— 《渴望春天》。听范唱完,大家一致肯定了这首歌。依稀记得歌词:“来,亲爱的阿美,给森林披上绿衣。让我们看紫罗兰在河边绽放。我们多么想再见到紫罗兰。来,亲爱的阿美,我们玩吧……”

  一个学期后,经过区里的肯定,我们参加了戴月的比赛,最后获得了银奖。虽然大家对这个成绩不是很满意,但是老师说这是海沧在城市比赛中取得的最好成绩.

  现在一切都结束了。

  学生作文 初三如歌 篇15

  生命是起伏的潮汐,涨潮未必是生命的巅峰;落潮,也未必是时光的低谷。——题记

  时光如歌,岁月如梭。我们风也过、雨也走。一路走来,有他,有你,也有我。成功的喜悦、失败的忧愁、离别的不舍…。别有一曲《骊歌》在心头!

  奋斗,是少年的不羁

  “刷刷刷”,交杂错乱的音节连续不断的响着,试卷翻转的声音撩动着每个人的神经。阳光透过被擦得锃亮的玻璃窗,倾洒在考场上正在奋笔疾书的少年的头发上,呈现出金黄色的光泽。不知不觉汗水已濡湿了深色校服,但少年们仍是一脸的专注…。

  渐渐地,黑色的钢笔字密密麻麻的布满了整张试卷,但少年们仍咬牙坚持,忍着右手的酸痛,提笔写着他们一个又一个美丽的未来。

  终于,纸张翻转摩擦的声音慢慢停止,阳光也在绿树下留下一片阴凉,少年停下笔,向老师交上一份满意的答卷,会心一笑。

  初三是奋斗,奋斗如词,填写着少年的不羁。

  坚持,是少年的自信

  “咔咔咔”,鲜红的试卷与手指摩擦的声音,紧绷着少年的心弦,紧张与激动的心情充满了少年的一身。

  突然,一张布满红色大叉的试卷映入少年的眼帘,随之少年也张大嘴来显示他的惊讶和不可思议。顿时,眼泪便从少年的眼中夺眶而出,在阳光的照射下,银闪银闪。

  过了一会儿,少年抹了抹眼泪,又咬了咬牙,在阳光中灿烂一笑……嘴角上扬,自信满满。

  初三是坚持,坚持似曲,谱写着少年的自信。

  离别,是少年的感伤

  时间像撒了僵的野马。三年已逝,岁月及蹉跎。

  临近毕业,少年更像摆脱题海的困扰,多在校园里走走,记住每一缕花香,记住每一张笑脸,记住每一朵来往的云……

  初三是离别,离别似调,悠扬着少年的感伤。

  初三是一曲《骊歌》,以奋斗填词,以坚持作曲,以离别为调。一路走来,一路吟唱,唱别老师,挥别同学,留一颗赤心与母校。

  学生作文 初三如歌 篇16

  懒懒地躺在长椅上,享受这年后难得的清净,迎着习习凉风,视线在那朦胧的烟雨,长吁一口气,一份闲适,安然,夹杂着淡淡伤感与寂寞,竟是兀自地在心底漾开。如果说时间是一首动听的歌,那么形形色色的我们就是那欢快的五线谱,不一样的心境,异样的眼神,充实的每一天,谱写着青春之歌那华美的乐章。

  其实,我们每一个人感谢上苍,因为他,我们在不知不觉慢慢靠拢,感谢命运,因为他,我们才得以在茫茫人海相遇,感谢缘分,因为他,我们得以相识,感谢信任,因为他,我们彼此相知,每一个人都有不同的躯体,但每一个人都有一颗真诚的心。

  花开花落,缘聚缘散。因为心中一份感知,因为那一股陌生的牵引,我们悄然前行在一起,有火热的理想,惊人的智慧;用我们独特的舞步留下一串串岁月的痕迹,留下扑朔迷离的故事。故事总伴随着旋律响起,我们在过往的岁月失去一个自我,也找回一个自我。纯真、灿烂的笑总在无声的夜晚响起。夜,是最容易衍生故事的了,雨总在悄无痕迹地来到,柔细的脚步化作清新萦绕在室内的每个角落。窗前那一个个矫捷的身姿,灯下挥汗如珠,笔尖在纸上悄悄滑过,是一道不深不浅的印记,却是心中最珍贵的,能长存于世的一份情谊。我们在一起的日子已经不多了,曾经多少的欢声笑语,在心中已经有了一个安心的窝,虽然稚嫩却不容打破,只待在长长的卷页书写一道清秀的笔迹,岁月的歌伴随着悄然流逝的青春,点滴珍贵。已经在我们的心中留下不深不浅的沟壑,就在那儿不增不减,不生不灭。

  世界上最遥远的距离已并非泰戈尔所领略的那番意境。时间在莫大的心间拉短了距离,然而时间也在悄然间将彼此挚爱的心无情拉远。时间总会过去的,情谊也会随心波动,然而这首岁月的歌却希望我们长留心际,不时翻唱,些许苦涩,淡淡离愁,更多的是那灿烂如花的颗颗笑脸。

  学生作文 初三如歌 篇17

  初中三年如白驹过隙,蓦然回首,竟觉是一场灿烂的梦,但仔细回味,这三年的充实怎是一场梦就能带过?犹其是这如歌的初三。

  青春的歌

  如果说初一的我们尚且是未脱稚气的顽童,初二的我们是刚步入青春花季的无知少年,那么初三的我们就是荡漾在青春花海的上帝宠儿。青春的我们无所畏惧,用一颗勇敢而充满求知欲的心探寻着学习与生活中的每一个奥秘;青春的我们勃勃生机,我们用最充沛的精力从知识的海洋中不断汲取生命的养分,我们用最灵活的身姿在操场上频频展现青春的健与美;青春的我们满怀着希望与憧憬,为实现对未来的美好畅想挥洒无悔的汗水,投入十分的精力,因为我们即使年少,也明白脚踏实地才能走出自己的一片天!

  我们用最美好的花季,为初三谱写了一曲最动人的青春之歌。

  奋斗战歌

  初三是备战迎战的一年,我们迎来了人生中第一次真正的考验——中考。我们虽不是久经沙场的老兵,也不是在人生道路上摸打滚爬了半辈子的麻木人。我们以十二分的热情,擎起百分之百的精神应战这次检阅。当清晨的第一缕阳光洒下,你能听见我们朗朗的读书声;灼热的骄阳投下,你能看见我们苦思冥想的面容;夕阳的余晖落下,你能看见我们放学时疲惫但充实的身影;月光皎皎来到书房,你能看见我们深夜备战的执着目光。

  在这个奋斗开启的年纪,我们用不懈的刻苦努力,在初三的乐章上增添雄壮而激昂的战歌。

  别样离歌

  初三也意味着离别,三年的同窗情,师生情却不会因分离而减淡一丝一毫。这人世间最真挚的情感将会永久铭刻在我们的心底,深藏在心间最柔软的地方,我们不会因分离而颓唐惆怅,因为我们都有追求的梦想,今日将要分别的朋友们,相信明天我们仍是同路人!

  我们用最美好的单纯、积极向上的情感为初三留下一首深情而欢快的别样离歌!

  如今,短短的初三虽将过去,但这青春之歌、奋斗战歌、别样离歌都在我们的人生之曲中唱出永恒的纪念。初三,我会将你永远珍藏!

  学生作文 初三如歌 篇18

  时间会刺破青春的华美精致,会把平行线刻上美人的额角,没有什么能够逃过他横扫的镰刀。

  ——题记

  在我眼中青春是美好的;是最纯真的年代;是可以任性的年代。

  青春是场远行,是生命中最华美的乐章,而我们能做的就是让每一个音符都值得回味和收藏。

  青春是我们记忆中最有故事,最有趣的时候了吧!只有经历过,奋斗过,多年后,我想还是会让我们记忆犹新。

  青春如歌,在开始总会有那么几句优悲的歌词,而在青春里我们又何曾没遇到?面对考试失利等不如意的事,这些就是青春里,那么细微的斑点,可这些我们都应该去好好对待。哭着过是一天,笑着过也是一天,为何不用微笑去迎接又一个美丽的日子呢?对待困难,我们应该去想办法解决,让每一天都变得无比快乐。

  青春如歌,在高潮部分总有那么几句让人非常高兴,兴奋的歌词。而在青春中我们遇见了你。朋友夸奖,成绩提升……,这些都是青春里那么引人注目的闪光点。面对这些,我们总是像打了鸡血一般,满满战斗力。正因为这样,我们的青春才是美好的,值得人们去回忆和收藏的。如果可以,我希望时光永远停留在青春时代。每天过着开心的生活,不用去想太多是非,这样的生活是我期盼与向往的。

  青春如歌,在最后总有那么几句,离别的歌词。而在青春中我们都遇到了,与同学告别,与家人分离,虽然有些还尚未来临,可终究有一天会到来了。虽然我们不愿面对,可还是躲不过的。

  “有些人走着走着就散了,有些事想着想着就忘了,”可在这美好的年华里,朋友、同学我始终不会忘记。

  青春如歌,有苦有乐,正因为这样才让我们记忆犹新,青春如歌,所有感情都富于其中。

  如果能够的话,就让时间在这青春永远定格吧!让世间万物都一直这么美好。不用去经历分别之痛了!

  青春如歌,愿你一直美好,青春如歌,你一直都是这华美的乐章;青春如歌,你的每一个音符,都值得回味与收藏。青春如歌,有悲伤,也有快乐!

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