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时间:2022-08-21 23:09:25 九年级 我要投稿
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受伤九年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的受伤九年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

受伤九年级作文1

  “为什么受伤的总是我,我们到底做错了什么,我的心真的好痛……”随着这首林志颖带着伤感的歌,我的心更加揪心了,可又被残花落日催——有苦难言。我的.内心深处一直深深珍藏着这一年来的苦涩回忆,或许在别人眼中,无济于事,可在我心中却与如此的伤害。

  这事发生在前天数学测试后,老师为那鸡毛蒜皮的事儿,竟然对着全班同学的面大妈淋漓。当时,我真得百思不得其解,我到底做错了什么,竟然不分青红皂白的指责我。通过一位同学的诉说,才晓得他是为了我把报纸折不好而火冒三丈。其实她可以叫我拿回去折好即可,用不着小题大做吧!闹出如此可笑的一幕,当时我傻了,无言以对。我不想与其对抗,无理的人是不值得对抗的。

  虽然我表面装得很乐观,好像雨过天晴,但我脑子里总是洗不清那个阴影。我在反思,老师的教育永远是正确的学生应一概服从,就算我再怎么努力,想得到她的赞扬的眼光,结果恰得其反。我现在与她势不两立、水火相交。想想看作为学生,一旦心灵深处受到伤害,就如断翅的小鸟,难以愈合;作为老师,是否考虑到学生的种种人格与尊严的维护。师生需要平等的观念,人与人之间需要建立理解与交纳,双方彼此共处和合作,至今又有几位老师做得到呢?

  多一点赞扬与欣赏,多一些理解与快乐,希望每个人都能够将心比心,都以阔达的心去感受他人内心感受与想法,这样是世间会少一些矛盾与冲突。

受伤九年级作文2

  从此,我再也不受伤了,也许,你们看见这个题目会很惊讶,有的说:为什么不在受伤了,受伤是我们无法计算的。还有的人会说:受伤,受伤时再所难免,我们是无法计算在什么时候受伤,所以不会有人会写我不再受伤了。

  从此,我再也不受伤了,是因为我之前的左腿因为扭伤,在纱布中成长了一小部分,这一小部分是悲催的,过了几个星期,我又可以自由活动了……在有一次的放假中,我在和朋友在后院中玩耍,当我们再比谁跳的高时,我的脚在落地时扭伤了,我十分的'痛苦,我会到家中,妈妈看我十分痛苦,于是问起了事情的来龙去脉,当我十分痛苦的说出我的脚扭伤了之后,就让我坐上车带我来到一位老婆婆那里,躺在病床上,看着老婆婆,突然,那一下,让我当场苦不堪言,在我大腿上按来按去的,一会轻,一会重,让我热泪盈眶,痛苦的看着妈妈,之后,我又哭笑不得,老婆婆在我脚上……

  现在,以经好了的病情,又开始了,只有一跑步脚就疼,有人时,只好忍着痛在人群中行走,虽然现在跑步的性能也大大提升了,不再像七年级慢慢地跑了,啊!旧病复发,就是不爽,已经提升了,却不能跑,太可惜了。所以,我无论如何也不要自己受伤了,一但受了伤,就不能痛痛快快的玩了,受了伤只能呆在家中看之别人玩自己却不能玩,好不甘心呀!还要喝那苦苦的药,所以,我再也不要受伤了。

  从此,我再也不会让自己受伤了、扭伤、摔伤、无论什么伤都不可以欺负我了,我要自己痛痛快快的玩下去,不过还要努力学习了。

  也许,我会半途而废、也许,我会做不到、也许,我同样会受伤,但是,我一定不会上什么班什么伤来折磨自己的!

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