写梦九年级作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的写梦九年级作文，欢迎阅读与收藏。
写梦九年级作文1
似花似雾，梦想在青涩的微笑中低声吟唱着自己的乐章。
小荷初立，梦想在执着的奋斗中蓄势待发着自己的故事。
乘风破浪，梦想在紧张的笔尖下冲锋陷阵着自己的方向。
硕果满枝，梦想在如花的季节中璀璨如霜。
梦想？？
我的梦想是什么呢？帮助那些需要帮助的人，给他们带去温暖，送“快乐”给他人就是我的快乐。希望他们幸福，快乐。
青春在初三里飞扬，梦想在初三里放歌。祖国的未来需要我们，初三是人生中的一个起伏跌宕的低中高音符。
初三的低音符是成长的烦恼，青春的躁动，学习的压力，中考的急躁……不过，这都不算什么。因为我们是祖国的将来，而祖国的春天把握在我们的手中，我们为祖国而奋斗，这个伟大的民族而努力。我们在奋斗中沉浮，心智渐长，成熟倍增，堆积吃一堑长一智的经验；初三的中音符是科学的学习方法，高效的学习效率，循序渐进的积累，那我们将向梦想一步步的跨进，在不断的进行中。我们在中音符里积淀，心态渐稳，成绩渐优，储蓄一冲天的韧劲；初三的高音符是细心呵护的爸妈，精益求精的老师，五彩斑斓的梦想的叠加，党和领导对‘种子们’的重视，所以我们更应激情如火，自信满怀，迎接人生中最关键的挑战。为圆满我们的人生梦想，把中国建设成富强明主文明和谐的社会主义现代化国家而打下基础。初三音符，酸甜苦辣样样俱全，悲笑泣时时存在，余音袅袅，意犹未尽。我们们将用执着的信念，为我们中华民族的伟大复兴而努力。
而我的梦想，只是其中的一个小小的……
写梦九年级作文2
是那不经意的一回眸，那随意的一转身，我看到了你，就那么安静地躺在书架上，厚重的书卷上带着些许灰尘，似乎只是为了等待，这一瞬的美丽相遇。
《红楼梦》啊,《红楼梦》，我不知道你到底已经等待了多久，但是，我们相遇了，这是缘分，不是吗?
接连几日的不思茶饭，又添上晚间的两眼鳏鳏，终于，我将你拜读完。静静地合上书页，眼前浮现出一幕幕故事中的场景：青埂峰下的空空道人，荣国府中的宝黛钗初会，大观园中的潇湘馆，蘅芜院，秋爽斋，湘云醉卧芍药，晴雯病补雀金裘等等等等，最后，只落得宝玉的看破红尘——这些亦真亦幻的情景，象西洋画一样在我眼前浮动，经久不息。
读《红楼梦》，我看到的，是一个时代，一个如梦如烟的时代。从这本书中，我看到的，是人世的悲欢离合，是月亮的阴晴圆缺，是世间的一片凄凉。四大家族最后败落的家财散尽：为官的家业凋零，有意的死里逃生，无情的各有报应，好一伙食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净，也不过终究梦一场。
大观园中的情窦初开的.少男少女们，都如梦一般的消逝了。元春、迎春香魂消散，探春远嫁，惜春守青灯，伴古佛，妙玉遭劫，凤辣子、黛玉归入金陵烟雨中，巧姐被救走，宝钗、湘云守寡，秦可卿仙逝，更不必提早已守寡的李纨了……
早知这最后的繁华落尽，人去楼空，又何必当初呢?这场美丽的相遇，见证了花朵的含苞，盛放时的烈火似海，鲜花着锦，见证了烟花绽放时的奇美和消逝之时的落寞。
我的思绪久久的停留在这繁华的场景中，与《红楼梦》的邂逅，你给我展现了一个家族的浮华与凋零，犹如冷之兴所言的“百足之虫，死而不僵”，“外表看着虽完好，内表却早已腐朽不堪的景象”。
这个繁华散尽的大家族，最终也之时各奔前程。再也无人提起曾经的荣耀，昔日的繁华。
轻轻的合上书页，将你放回书架，只留下，一声叹息。
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