流年高二作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的流年高二作文，希望能够帮助到大家。
流年高二作文1
回忆很久很久以前，天空的那一抹彩虹，我仰望的眼睛生疼却依旧闪烁。没有青春的日子，没有悲伤逆流成河．门前落英缤纷，铺成一条七彩锦带，稚嫩的孩子双手托着下巴。他在幻想着有朝一日能驾上祥云，寻找他的童话。幼年的美好与天真，离我越来越远了，偶尔回头努力张望，却找不到回去的路，而前面的路依旧继续，只是尘埃越来越多了。
人说天真是一种幸福。那为什么我们总在拒绝幸福呢？纷杂离乱的世间，究竟哪里是净土呢？心中，只能在心中，也一直在心中。心灵纯洁，只看到笑容的眼睛，哪里都是净土，哪里都是天堂。
泪眼闪烁，面留泪痕斑斑，这是青春的苦涩，这是童年的幻灭。我们想抓住的太多了，抓不住的却是更多。逝去的，永远回不来。现在的，究竟还是在上演。曲终人散，是盛宴后的凄清，还是人间的唯美呢？
淡淡的愁，淡淡的忧，演绎淡淡的人生，平实而饱满。少点悸动，多点淡定。似一丝心曲，诉说前世今生，还言来世点滴。仰望是一种自伤，永远是遥不可及的世界，没有的主角的戏剧，也许更有味道。
等到有一天，我们终有闲暇之时，掬一杯香茗，躺在薰衣草的怀里，放声大哭，放声大笑。让我们明白，细水长流淡泊人生，杯酒世界醉长留。
躲在人生若只如初见的美好里，苦笑当时只道是寻常，没有风的的日子里我们依旧奔跑！
流年高二作文2
木棉花的物语：珍惜眼前人
——题记
我们冷眼相看这世界颠倒了黑与白，即使分别于世界两端也要拼命的彼此靠近来相互取暖。我想，如果我们选择像月老一样将自己遗忘，是不是就可以不悲伤？如果我们选择像亡鱼一样溺沉大海，是不是就可以不流泪？如果我们选择像阡陌一样卑微到尘埃，是不是就可以不孤单？
我们有时会刻意去写某些文字，目的则是为了让它不再出现在我们的生命里。在这烂漫红尘中，每天我们都会向生活报以微笑，可是，为什么我们却演绎得如此凄凉？我想，我们都不孤独，因为，我们已经用笔将心中的那份孤独消释。
一支铅笔，耗尽了它所有的坚信，记住了你嘴角纯白的微笑，却记不住我笔尖停留的温度。
安妮宝贝说：“如果一个女孩抬头看天，那并不是因为她在寻找什么，而是她孤独”所以，她把北纬36度定为一个孤独的纬度。
曾经，夕阳西坠，阳台上并肩而坐的两个背影被夕阳拉长。西天边的残阳，美丽得不了思议，两张明媚的脸容映着一抹苹果泛烂的红。
后来，当取而代之的天空，回归了澈蓝，寂寞的影子独自抬头仰望天空，思念着另一个影子，心底深不见底的颓荒是哪众人皆知的哀凉，让它永远记住了北纬36度的味道。
你在的时候，没有想念，却很孤独；你消失的时候，因为想念，不曾孤独。
亲爱的陌生人：
如果你感觉孤独的话，就请抬头看天。
如果你已经有了一位知己的话，就请牢记木棉花的物语：珍惜眼前人。
如果你站在北纬36度的话，就请你抬头望着北天边最亮的那颗晚星，你的朋友就在哪里等你。
如果它还在的话，你遇见它的时候就请替我告诉它：“我很好，只是很想你”
北纬36度，这个孤独的纬度，我现在才发现我并不站在上面，因为我还有你……
“当我把头微微的仰起来……仰起来……让天空纯蓝颜色溢满我的眼，没有寂寞，只有纯净，我正试图让寂寞随着童年远去的风筝离开，让孤独一同离开……离开”
王木木，我想你了
后记：楼兰有一个美丽的传说，当沙漠的月牙湖变成满月时，无论分别多久，相隔多远，都一定会再相遇。
流年高二作文3
这个题目不是我想的，但我还是想写些来悼念那些亡去的青春和似水的流年。
很长一段时间，我倒是见到大片片的叶子从树上掉落，脆弱得经不起轮胎。时光深处那一轮轮的年轮被遗忘。熟悉的事物，陌生的风景，被我们摭拾，直到再次葳蕤，时光停留在又一个记忆的深处。
傍晚的风总是让人迷恋着不肯远离，像极了我们一起去参赴的葬礼。洁白的花朵一瓣瓣掷向大海，被海浪打入万劫不复的海底，心灵随着海风一起肆意飘游，云集四方。
灿烂的朝阳瞬间铺满金色的海洋。我的思想变得十分忧伤，在这忧伤与明媚中徜徉。破碎中带着一缕缕鲜花的芬芳，可惜只是空然无物的绚烂，像是烟花绽放，落满枝头，变成一串串琉璃。伽蓝香迷醉了晨曲，奏响飞檐上千万对水晶风铃。
我的思想像极了在乱弦中拨出的黄昏，寂寞中包含着苍凉。
文字近期是变的越来越无形，素描时倒是犯过这个错误，导致物体与投影连起时物影模糊在一块，忘掉了反光怎么画。学习素描对我这个人来说只是为了美术高考，为了那本科。可是任何事物总是有令人无法接受的一面。被动的调到艺术，还要必须学好，文化课还是三门要考，而且分数都不高，很低，令人厌烦。
我不知道生活到底是不是一个无底洞，可是我觉得能深到听见自己的呼吸。呼吸声在空旷的的环境里显得异常恐怖。
不管怎么说，自己选择的路，跪着也要走完。
流年高二作文4
好久都没有站在这棵春深似海的香樟下品尝我的似水年华了。
记得第一次来到这里，我还是个乳臭未干的孩子，而如今，我已经十七岁了。那些儿时的往昔也随着奔泻的时光洪流，从我的印象中渐渐淡去。这里没怎么变，那个秋千，那个渌湖，那片绿茵，那片白云，那片天空。但时间不同了，人不同了，一个地方的蕴集也就不同了，哪怕只是这么一块小小的空间。
总以为被记住的东西是不会忘的，无论是美好，是悲伤，是叛逆，是顺从，还是那些憧憬在无限希冀中的点点滴滴，都会像扎根一般，死死缠住心里存放他们的地方，沦肌浃髓。可我错了，有些东西，我是真的忘了。是谁说过，那些我们认为永远不会忘记的东西，就在我们的念念不忘中，被我们忘记了。
怎么就会让自己站成青春的祭奠品，路遇迷惘，却又无计可施。去看看那些旧的回忆，我想，是因为看到美好的事物自然消亡了吧。每当我坐上那驶往家里的公交车，看到窗外的城市在我的瞳仁里穿梭，霓虹、行人、马路、汽车、高楼，都像是流光肆意的伤感，让我的青春，被车辙无情的碾碎，被汽笛声震裂。
站在这，我想起了一个我孩提时代的哥们。听说他明天要去澳大利亚读书了，想跟他道个别。打通电话，那边是个低沉的声音。喂你好，请问找谁？喂，罗翼吧。过了几秒钟，那边传来了讯息。对不起，你打错了。然后就是嘟、嘟、嘟的忙声。我右手拿着手机，看着那个原来被我们两弄坏的石桌，心里嗡的一下就沉了。原来，他也不是原来那个他了。什么是怦然心悸，我恍然大悟。
就如同几年韶华被我们用强烈的爱和深刻的恨纠结得迂回在惨淡和平凡中。风和尘埃卷进了我惝恍的无奈。你昨日的身影如今却晕成了流年中的一点绀墨。我的忧愁，你的不安，就在日子的澹澹涟漪中徘徊。是事实本该如此，还是这一切都只是我太悲观。
我坐在那张石凳上，望着远处扑朔迷离的旒云，看着投下残阳的日轮，把自己的情绪驰骋成无数只游离的飞鸟，让他们被时间灼烧，让他们被日子烘烤。
终于，我还是要离开这儿。回头注目，那棵香樟仿佛开出了寂寞的昙花，想最后在我的面前馥郁它的馥郁。我笑了，转头，然后，别离。
离开这里。让那些已经和我们说再见的东西永远尘封在那时的不羁岁月中，让破碎的往日再一次被燃起的信念之火重新拼凑。原谅我的一时沉沦，原谅我的一念迷途。不是我被繁花似锦的流年所吸引，只是我还没能把繁花似锦捩转成一捻灯芯，这是我要走的路，也是你要过的坎。没人可以逾越。
看吧，那些散落在我们青春里的年轻气盛终会隐退，可光阴却会亘古不变，永不幻灭。我铺开草长莺飞的昨天，对今天的自己说，我们都曾醉在寥寥的日子里，任年华似水，似水年华。
流年高二作文5
或许时间真的如潮如水，看那一串涌动的背影，匆匆地将霞光追逝，听古城上空时钟的滴答声，渐渐地将过去敲碎。蓦然回首，水木年华的高中岁月已悄然接近尾声。
"我在青春的日记里流浪，迷惘的脚步一行一行……"一段熟悉的旋律飘进耳膜，美妙的音符穿越时空隧道，直抵内心深处最柔软的一隅。那一刻，我泪流满面。轻轻地闭上眼，过往的每一个画面都是一片风景；不经意间挤入耳膜的每一种声音，都成为一种留恋。走过的欢喜忧伤，还有那些年少轻狂，都已装入青春的行囊。
当这段水木年华的时光像小鸟一样飞走的时候，我的心里便泛起一种难以言表的情怀。不愿意就这样有了结论；不愿意如此轻易地与自己告别；不愿意告别那些曾在夕阳下拨着琴唱歌看大雁南飞笑谈将来的日子；不愿意离开这在梦中化为彩虹的温暖的地方；不愿意告别那一张张飞扬着青春个性的笑脸。我多想拖住时间老人的脚步，让所有的美好都在这一瞬间定格。用青春的热情追逝那段青涩甚至灰暗的水木年华时代以及那所有种种的激情与迷惘。
一个人，静静地，在校园里漫步，或许是寻找一个叫做"珍惜"的东西吧。春回大地的日子，路边的那棵白杨树正吐着嫩芽；池边的那棵柳树也在风中招摆着身姿，似是和我打着招呼；花园旁的那排松树，不知何时已悄悄换上了新装，正茂盛地开放，打眼一过，像是一排碧绿的卫士。看着，看着，不觉眼眶已有了湿湿的感觉。曾几何时，它们还是那样弱不禁风，然而，悠悠岁月，它们已与我一起长大；一起沐浴日月星辰的光泽；一起迎接早霞，凝望日落。如今却要分别，怎不叫人伤情。
来到操场，踏在跑道上。脑海中竟然浮现出一组组热情、奔放的运动场面。早操，天边舞动的彩霞和着运动的旋律把流动的队伍构勒其中，绚丽的色彩把早操燃烧得一片热烈。运动场上，稳健有力的号子，你追我赶的激情，勇于争先的精神，把青春的生命力演绎得铿锵有力。而今，即将告别这生机勃勃的地方，一切都已过去，心中满是忧伤。
望着高大、雄壮的教学楼，便想起了老师办公室里不熄的灯光；学生灯下拼搏的背影；不知有多少个灯火燃烧的夜晚在手指间划落；不知有多少个踏星披月的脚步在花草间静静迈过；不知有多少回的谆谆教导；不知有多少回的同肩并战。这一切，已在我的心中如诗如画，如今要走过这梦开始的地方，又怎能不叫人依恋？
纯真的年华，美丽的时代。我将流年往事打点，装入行囊。把所有的破碎凝结成记忆，放入心底。然后，背起行囊，在某个转弯处，忍住泪眼，轻轻地挥手，说声"再见".
流年高二作文6
我向往，江南那如水的月光，在流年中哺育出温润如玉的文化，弹指间的旋律，满眼尽是芳华，那是一股充满自然淳朴怡人的清泉，不觉间踏碎了流年。
苏绣，出身江南，绣工精致，色彩清雅，以其特意的光影变化为名。“锦布绣望，芒芒兮无福”，向人们展示了一幅“春到芙蓉城”的绝妙之作。为什么这些名绣可以达到如此高的艺术境界？因为创造者扎根于传统文化中的古朴创造精神，在给人类一种心灵的寄托的同时，营造了一个可以栖息的精神家园，给人类以向上不息的动力。
扎根于中国的传统文化，方能感受生活的真谛，体味到传统中的喜、怒、哀、乐，那是“不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱”的诚信之士的傲气；是“幽静自能外见，高怀独出世间痴”的自由之士的淡薄；是“谁知将相王侯外，别有悠游快活人”的狭义之士的豪情；是弃一切世俗之物，悠然于天地之间，醉心于草木之中的宁静。这是传统美德，在这喧嚣的社会中给我们指明的前进灯塔，照亮外界的污浊与焦躁，为我们的人生之路引航。
可如今，那些背弃四书五经的行为，那些忘却武侠之气的逍遥，那些再没有琴棋书画、诗词曲赋熏陶人生，又该何去何从？我们该上哪才能寻找到最初的足迹？曾经温润的你？
醉心于传统精神吧！在历史的长河洗涤中，留下的不仅是自然而居，淳朴快足的性格之意，更有着诚信、友爱为我们保驾护航。
烟花三月，豆蔻枝头，南风过境，十里春风不如你。在那粉墙黛瓦、曲水渠巷的江南，在那朦朦胧胧，飞花似梦的江南，在那杏花春雨，杨柳兮风的江南，你“哒哒”的马蹄声，微醺了岁月，踏醉了流年……
流年高二作文7
风过堂，茶已凉。——题记
一个人的圈子只有那么大，有人进来了，就有人不得不离开，曾经陪在我身边的那些人，如今都飘到哪去了？
校门口的杜鹃花已经开好了，可是我们都很久没有一起回去了，现在，终于不用骑着门卫爷爷偷偷的溜到包子铺了，可是那些味道却再也找不到了。
曾经，我们不相信命运，不接受安排，天真地认为只要拥有青春就能够改变一切，日子轻轻淡淡，我们只是习惯了按照自己的方式去生活，悲伤，任性，感动，担当，在爱与被爱中不断成长……直到后来才明白，有些道理是别人教不来的，只有自己去经历、去体会，才能在时间的沉淀中慢慢懂得。
回忆在逝去的岁月里斑驳，曾经谁笑过我们倔强，谁怪过我们轻狂，一切仿佛都在昨天戛然而止，笑着问自己是不是所有的故事都应该拥有一个完美的结局，可还没有来得及和昨天道一声“晚安”就已经被挡在了时间的门外。原来，我们都行走在消逝的日历上，一天天……一年年…时光流逝，流年飞离。
放得下的，放不下的，都成了过去，留得下的，留不下的，都熬成了回忆，谁的青春不够荒唐，好在，还在成长。好在，还有未来，在那些没有标题的日子里，我们痛了会肆意的哭，开心时会灿烂的笑，因为年轻，所向披靡，因为年轻，无所畏惧，因为年轻，所以有了战胜一切的勇气！
曾经的曾经，我们全都一样，后来的后来，都学会了成长，流年飞离，带走了一些天真，留下了一丝惆怅。当未来的某一天，我老得能靠回忆来消磨时光时，我会坦然的告诉自己：不管甜蜜还是忧伤，都是青春的纪念。
流年高二作文8
窗外，风仍带着一丝寒意。在这四月特有的微寒里，香樟连绵的大地落满了隔年的寂寞。夹杂了春天湿婉的雨滴。感伤了寂寞的林荫，微微的春风带走了昔日的快乐，带不走悠悠的寂寞。教室里，前、后门紧紧地关着，窗帘遮住了仅有的阳光。沙沙的笔声，传递着寂寞的心声。偶尔的交谈打破了这原有的安寂，不一会儿，又回到了原样。
打开手机上的电话薄，第一个名字“爱，哥哥·铺”。他虽然不是我的亲哥哥，但他却给了我无限的关爱。他是别人口中的小混混，但我知道，我们都一样，只是因为害怕寂寞，害怕被别人遗忘。
每次见面，我们最多的是沉默，然后是形式上的问候。沉默时，保持我们最爱的方式——用手臂紧紧地抱着身体，将头深深地埋进臂弯里，这仿佛是最安全的方式。嘉曾说，妮和铺平时说话最少，但他们的关系却最好。我们只是用彼此熟悉的方式，传递着彼此的心声。
两年前的时候，虽然身边的朋友最多，但依旧会寂寞。阿桑在《叶子》中唱道：孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。热闹的本质仍旧是寂寞。
在河边时，戴上耳机，我们喜欢听阿桑的《寂寞在唱歌》、牛奶咖啡的《习惯了寂寞》、《越长大越孤单》……听着听着，便会笑了，不是只有我才会孤单，才会寂寞。
不知是谁拉开了窗帘，明媚的阳光寂寞地反射进来，落在了我的脸上，有点刺眼。抬起头，黑板上的字，仍旧是白茫茫的，看不清楚。两眼的成绩单不知被谁放在了桌上，在那刚及格边缘徘徊的分数让我羞愧难当。原有的朋友，因为中考或进二中的或不念的，好像只有将我一个人孤单地丢在了这里。每天一个人寂寞地学习，放后孤单地回家。
门被打开了，寂寞无情的春风仍让人感到寒冷，缩着身子坐在桌前，继续着我的学习。时间就这样流逝着，一切仍在继续，只是感觉今年的春天特别冷。
时间仍旧在继续，林荫也越发的苍翠。带着微寒的春风拂过脸颊，盈一袖春风，飞起一缕短发。抬起头，透着寂寞味道的阳光洒在脸上，很舒服，却有些许寂寞。
流年高二作文9
置身事外的楼宇还一如既往地指着湛蓝的天空。通透明亮的房间时刻暗示着从来不曾吹灭的人间烟火，晦暗的地面早已不沾染血迹却是由衷向外溢着苍凉。还有那一点点星光一点点人们驻足的眼神，365个雷同轮回的夜，想要升腾起温度，唤醒生命间永恒的漠然与苍白，乐此不疲。
——《怅然年华》
一场恍然如梦
我对生命永远抱着最虔诚的信仰，只是我看不清声，生命，偶尔太过漫长，偶尔却又刹那芳华。我回过头却的时候走过的路很多看不清楚，还来不及接受就恍若置身事外。却又如同对过往的几经执著，炽热的火焰，灼人的疼痛。20年前的雨夜我来到这个世界上。大雨是我对这个世界的最初印象，一个“雨”字永远烙在了最深的记忆里。“胡姚雨”母亲给我取的名字，是有着弥漫潮湿的温润扎根在整个人生里的反复记号。母亲说外婆的名字里也有一个“雨”字，含义已经记不得了。像是生命与生命之间的承接，两个人的气息如隔世尘烟，那场大雨却是下过了一个世纪般龙长，却带上熟悉的'味道，类似的颜色，落在同一个地方，一片闪过电的天里。坑坑洼洼，走过16年。我的世界，大雨不停。
一场雨
世界上下过几场雨？不知道。最初的一场大雨演绎出了现在千千万万的生命，精致地点缀了所有被创造出来的举止。我始终相信上帝的存在，相信鸟儿的飞翔不仅仅是出于同一个目的，等待着它们有一天回传来上帝的消息。尽管我知道这样看上去很蠢，但并不是说坚守本身就是个错误，执著的时候我也收获着感知。我没有什么资格追捧上帝，如同没有资格来追逐一场雨。呵呵，上帝笑过几回了？但至少下雨的时候我是什么也不想了，对不对？
一场雨带来多少过往的追忆，没有力气去口口声声描述。带上一把伞，告诉自己，还是不知道的好。因为，雨停了。
一次旅行
我终于决定一个人去旅行了。知道需要付出多少代价吗？很多。但我终于是登上这班巴士了。车子里我也没有把帽子摘下来，不是因为沉默，是因为疲倦，因为在微微颠簸的车厢内，因为神经松弛的弧度，因为一杯已经失效的咖啡，因为洗干净的衣服和母亲梳好的头发。尽管车子里的味道让我过敏，我还是睡下去了。毕竟，突然累了。
失去了醒过来的欲望，是被导游叫醒的，心里火大也是很正常的。到机场了，说实话，我是个很喜欢机场的人。干净的大理石板，宽大高阔的天花板，我想一个机场有过多少等待与停留无异于一个生命所汇含的点点滴滴。庞大的机场如同一 座空旷的回忆城，有高大的落地窗。窗里窗外，一个是守侯或被兽环的世界，另一个是该不该留下的地方。
那一刻，我希望自己只是一个过客，却，幸福终生。
一个凌晨
下飞机的时候我已经认识小A了，相比之下我拿的行李比他的多的多，除了旅行社发放的一只旅行袋以外，只剩他肩上的一只黑色帆布包，酷酷的感觉。那时候能有一个边走边说话的人很重要，陌生的地方陌生的气息。目光扫过的地方没有一处是记忆里有的，只有那面旅行社的旗子，从家乡陪带这里，上面有此次旅行的目的地的名字。一个很安静的名字——海南。
这是我第二次到沙滩，比印象里的似乎更大些，更干净些，脚踩上去有很细腻的感触。旅行社没包旅馆，而是租了帐篷，刚好我和小A一个，小A脸上也有掩不住的兴奋。等到一切OK的时候太阳早已经没了影，我们吃了一些东西没说很多话，其实一天下来大家都很累了。头一天晚上睡得很早，之前我打给过家里一个电话，听地出父亲还为我独自旅行的冲动而耿耿于怀以及母亲的担忧。但他们只是说了“一切小心”，“玩地开心”之类的话，反而让我落寂了好一阵子。
习惯成自然，早起就没有什么事情可以做了，走出帐篷的时候太阳还没有出来，真想不通自己哪来的精力。找到一棵椰子树，靠着坐了下去。
这是我第一次面对真正意义上的大海，像是樱花盛开一般恬静的蓝色在我眼前一点点铺展过去，安静的有了响声，而转过头去是小A眯着眼的脸，手里拿着面包递给我。其实我没有什么胃口的，但还是吃了一点。小A嚼着口香糖，“吧唧吧唧”地像是滑腻的感觉。海风吹过来的时候太阳已经崭露头角了，不知为什么呼吸就急促了起来。像是来自身体以外的冲动带着被争脱的快感，然而没有了挣扎的欲望，求生的本能，我想一个人对阳光的渴求就是这么炽热吧？这些许带上点宗教的色彩，关于弥撒的哀悼，对与生命，生活的本真，每个人都有自己的灌溉和理解。想必是了。
“啪！”小A的泡泡吹到一半就破了。突然感觉什么东西在心里也碎了。
一种情结
司机是个地道的海南人，下巴上有胡子，棕茶色。说话的时候带着笑容的眼睛里有温和的光芒。汽车从海口出发沿公路南行，途中有很多景致，司机说这里有很多人是黎族人，包括他自己。惊异于他能说好这样一口流利的汉语，却跟路过的当地居民说着我根本听不懂的话。莫名其妙地，心里却有了一点点温馨。想想真不正常。
一路过去的时候看到一个林场，像是印象里本来就存在的。我想可能是对于城市的依恋是心中某种与生俱来的本能，“像播种在心脏里的情结”，抹不去，解不开。却一阵阵地疼痛，一阵阵地幸福。
一堆篝火
喝到新鲜的椰汁，嘴巴里还有着余味。团里自行组织的篝火晚会选在一块不远出的平地上。很多人不认识，却像一家人。小A跑来跑去的我也跟着跑来跑去。吃东西的时候遇到好多黎族人。邀请他们。虽然听不懂，但是友好与热情是无需诠释的。因营营篝火，照亮的不只是天空。
一次告别
我在海南的几天过得有点不可思议，幸亏有小A。乘上回家的班机的时候心里却失少了眷恋与难过。我想我是把我的情结种在这片土地上了吧？5000米的高空，小A睡着了。我一直醒着。
尽管变得有些不太真实，我还是和小A说了“再见”。他要转机去另一个城市。他要回家。而我，也同样。
我重新回到机场。高旷的大厅，带着尖锐与无奈。
窗里窗外。窗外是个该不该留下的地方。我不能，留下。
一个日子
想起来，明天是自己生日。
二十年。
一句话
我喜欢的一句话：如果不是远行，怎么会了解远方的每一道陌生而旖旎的生命轨迹。当你蜗居在城市里，为着尚不可知的未来奋笔疾书的时候，总有远方的人做着完全相反的事情。同时，他们又在等着你。等着你以过客的身份，出现在某日，某地。
我想起这句话。想起。
爸，妈，
我回来了。
流年高二作文10
今日，作文课，我却并不舒心。
我几乎无法容忍学生的作文水平，急不可待的布置了我认为可靠地作文题材，是材料作文，我仅仅只是画了三幅图画。
第一幅是一位戴眼镜的青年父亲牵着已背书包的小孩。
第二幅图是一位戴眼镜的中年父亲牵着十五六岁的小女孩。
第三幅图是一个漂亮的女人扶着一位颤巍巍的老头。
我看得出，学生很迷茫，甚至有胆大的学生向我提出问题“老师请你告诉我作文的题目是什么？”我看着那个学生微笑了一下，选择了沉默。学生只能低头继续苦想。
在教室转了一圈后，我示意学生抬起头来，并扫视全班学生一眼，继而说到：“父母和子女的一生都注定是孤独的，父母看着我们长大、离家、工作。而孩子看着父母变老、变痴，最后离开。孩子们，这幅图我画的不好，他的名字叫《时光》，现在你们知道该怎么写作文了吗？”孩子们当中有的点头，有的摇头，有的仍在窃窃私语，我没有打断他们，而是让他们保持这份喧杂，哪怕这节课显得够混乱。几分钟后学生逐渐的安静下来，开始埋头写作文。
前些日子给家里母亲打电话，接电话的却是父亲，我感到有些惊喜，父亲木讷，语言较少，最多也就是淡淡的几句问候，更多的时候他会将电话扔给母亲，母亲在电话那头就开始唠叨了，小时候不愿听的话，现在反倒觉得稀罕，母亲在电话中还是那些话，“给别人家的娃娃教好，不要动手责罚学生，要和老师搞好关系······”当然，还是忘不了问我吃的咋样多存点钱，路上注意安全，我的回答不尽一样，却也没什么大的变化，仍是千篇一律。
小时候妈妈是出了名的严厉，我几乎是三天两头被揍，但却也没觉得有什么不妥，甚至有时候会主动拿根棍子等待母亲的责罚，每次罚完母亲都会让我去洗个脸，说这样以后就不犯事了。我工作后母亲却忽然变得像个孩子了，一样缠着人不放，非要我和她聊天，说说我在外面遇到的稀奇事，当我提到我做的比较成功的事情时，母亲会非常的开心，脸上洋溢着一种无以言表的幸福感和自豪感。
每次离开家，母亲都会偷偷地哭一场，我这心里也酸酸的······
教室门口，学生轻轻的问：“老师你怎么了？”
我从思绪中反应过来，摸了摸他的头，笑着说：“老师想家了，想爹妈了”