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胡适毕业赠言的阅读答案
导语：阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。以下是小编为大家整理的胡适毕业赠言的阅读答案相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
毕业赠言
胡适
诸位毕业同学：
⑴你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你一句话吧。这一句话是：“不要抛弃学问。”
⑵以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今之后，你们可以依自己的心愿去自由的研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
⑶有人说：“出去做事之后，生活问题需要解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”
⑷我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会缩衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
⑸至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。
⑹诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看3种小报也得费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你自己的选择！
⑺易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”
⑻学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
⑼再会了！你们的.母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
1、这篇演讲的中心话题是什么？
2、古诗文中，有很多同文段⑵中的划线句子意思相同的名言，请写出两句或两句以上这种名言。（如果所写名言是上下句的，两句算一句；如果名言是单名的，一句算一句。）
3、根据上下文说说“凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书”这句话的含义。
4、文段⑸使用了什么论证方法，请你再分别补充一个类似的事例和名言。
5、请你说说本文的语言特点。
6、请给你的同学写一段毕业赠言。
7、设想一下十年后你的工作或生活情景。
答案：
1、不要抛弃学问。
2、白发方悔读书迟；少壮不努力，老大徒伤悲；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；一年之际在于春，一日之际在于晨……。
3、只要愿意读书，没有条件也会创造条件读书，不愿读书条件再好也没用。
4、举例（事例）论证和事理（道理）论证事例：高尔基（华罗庚）一边打工，一边挤时间读书；英国著名物理学家霍金身残志不残，最终成为世界著名科学家；张海迪（史铁生）身残志不残，自学成才，为社会做出很大贡献……名言：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；不积跬步，无以致千里（不积细流，无以成江海）；鲁迅说，我把别人喝咖啡的时间都用来读书了；方丈高楼平地起；千里之行始于足下……
5、①亲切自然（娓娓道来、以理服人）②通俗易懂（深入浅出）
6、略
7、略
拓展
1、本演讲思路清晰，层次分明。请在下面的横线上进行填写，以显示全文思路：
提出赠言→________________→指出怎样做学问→________________
2、第②段文字中有一个句子能突出全段的主要意思，这个句子是：___________________。
3、请在第⑤自然段的横线上另外再补充一个恰当的同类事例（50字以内）。
______________________________________________
4、从文中找一个句子，写在下面横线上，组成一个可浓缩全文内容的警句。
不要抛弃学问，________________________________。
参考答案：
1、论说学问的重要表达希望与祝愿
2、趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。
3、示例：鲁迅先生就是珍惜时间的典范，他将别人喝咖啡的时间都用在了工作上，终成一代大家。（凡能写珍惜时间成大器者均可。）
4、抛弃了学问便是毁了你们自己。
（意对即可）
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