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    黄平县旧州二中2011-2012学年度人教版第一学期八年级语文半期考试卷
    • 试题名称:黄平县旧州二中2011-2012学年度人教版第一学期八年级语文半期考试卷
    • 试题类别:PPT/WORD
    • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
    • 授权方式:
    • 试题等级:★★★
    • 更新时间:2017-11-21
    资源简介
    二、阅读理解(36分)
    阅读文言文,完成8—11题(12分)
    【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左,苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背,鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也
    【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令,令初不知爱,漫悬于壁旦,而过之,轴必坠地。屡悬屡坠,令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁,逮③举轴,猫则踉跄逐之,以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真
    【注】①轴:画卷②物色:观察③逮:等到
    8、【甲】文介绍了                          ,【乙】文中评价画作精美的词语是         (2分)
    9、解释下面加点词在句中的意思(4分)
    ①佛印绝类弥勒   类:       ②卧右膝,诎右臂支船  诎:    
    ③一士人善画    善:        ④旦而过之,轴必坠地  旦:    
    10用现代汉语说说下面句子的意思(4分)
    ①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中
                                   
    ②令初不知爱,漫悬于壁
                                                                 
    【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便
    11.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里(2分)
                                      
                                                                       
    (二)阅读《背影》选段,完成11—15题。(11分)
    我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看:“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个买东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽;穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,伤不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时,我看见他的背影,我的泪很快的流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上,于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
    12、选出能表明上文所写内容的小标题,将序号填入括号(    )(2分)
    A、父子情  B、父亲的背影  C惜别  D买橘送别
    13、文中用哪些词语具体的写出父亲“要爬上那边月台,就不容易了”?选出正确的一项(     )(2分)
    A、抱了橘子 慢慢爬下  再抱起橘子  B、两手攀 两脚缩 身子微倾
    C、蹒跚的走  慢慢探身 穿过铁道  D、蹒跚   探身    爬上
    14、选段中写父亲的外貌,先后写了“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”,对其用意理解不正确的一项是(    )(2分)
    A、因为才替祖母办丧事,黑色有哀悼的意思。
    B、家境惨淡,父亲老景颓唐,“黑布”刚好反映了家境困顿。
    C、着力刻画父亲生活方式古板,表明我要继承这种家风。
    D、黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。
    15、“我的泪很快流下来了”,与之相应的句子是                       。这泪水,前者是           之泪,后者是         之泪。 (3分)
    16、这段话的描写方法有           、            、          、描写,其中最主要的一种是            描写。(2分)
    (三)阅读《母亲的诗》完成16—19题(13分)
    母亲的诗
    ①母亲不是诗人,母亲不会写诗,但是今天,当我坐在宽敞明亮的写字楼里,打开电脑写这篇文章时,竟忽然觉得,母亲似乎写过一首诗——
      ②十多年前,我上小学。冬天,家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花,狂暴地扫荡着田野村庄,摇撼着古树的躯干,把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭,我背上书包上学去。打开房门,一股袭人的寒气迎面扑来,顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上,哆哆嗦嗦地说:“哎呀,好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来,见我缩头缩尾的样子,瞥我一眼,深情地说:“孩子,风雪吓人吗?不,冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前,哗地一声,房门大开,“走,我们上学去!”
       ③踏着洒满积雪的小路,母亲给我讲了许多有关季节的故事,而且全部和门有关。走到学校的时候,母亲有关季节的故事也讲完了,连缀起采,竟成了这么几句:“花朵把春天的门推开了/绿阴把夏天的门推开了/果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了……”
      ④说实话,我当时并不知道这是诗。但不知为何,母亲随口说的这些话,竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣,让我身子热乎乎的。从此,我天天念着它去上学,再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说,飞雪送来了春,花朵盼来了夏,绿阴又迎来果实累累的秋……
      ⑤岁月如流,人生如流,转眼十余年过去。我从大学毕业了,正赶上就业艰难,许多单位下岗分流。毫无门路的我,只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯,结果半年过去后,依然没有找到一份工作。
        ⑥那天,我又碰了一鼻子灰,悻悻地走出人才交流中心。抬头望,天空灰蒙蒙,弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我,我便想到了回家去。于是,我搭上一辆便车,当天傍晚就来到乡下。
      ⑦乡村的夜说来就来,不一会儿,四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前,仰望长空,星星闪烁。可在我看来,那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道:“唉,人倒霉连星星都生厌啊!”然后咚地撞上房门,坐在屋内唉声叹气。
     ⑧母亲从里屋出来,见我垂头丧气的样子,瞥我一眼,深情地说:“孩子,星星生厌吗?不,黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前,哗地一声,房门大开,“走,我们看星星去。”
      ⑨坐在满天星斗的院坝,母亲给我讲了许多有关人生的故事,而且全都和门有关。天快亮的时候,母亲有关人生的故事也讲完了,连缀起来,竟成了这么几句:“星星把黑夜的门推开了/黑夜把坚韧的门推开了/坚韧把成功的门推开了/成功把生活的门推开了……”
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