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三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感

时间:2022-03-11 12:03:46 课文 我要投稿

三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感(精选10篇)

  当品味完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感(精选10篇)

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 篇1

  今天我学了一篇课文,叫,《陶罐和铁罐》。我深受启发,也让我明白了很多道理。

  课文讲了国王的御厨里有两个罐子,分别是陶罐和铁罐。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地说。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的并不是互相碰撞的,说道盛东西,我不见得比你差,再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论,你等着吧!要不了几天,你就会破成碎片,而我却永远留在这里,什么也不怕。”“何必这样呢!”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”时间在流逝,世界上发生很多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个管子留在厚厚的土里,捧起陶罐,倒掉土和擦干净。

  读了这个故事我明白了:不能光看别人的短处,还要看到自己的短处。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 篇2

  在一个清晨,我翻着一本故事书,一个叫陶罐和铁罐的故事吸引了我。

  国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的。铁罐看不起陶罐,常常奚落它。而陶罐也不会生气,而是和铁罐讲道理。铁罐不听,陶罐就不再理会铁罐。时间在流逝,世界上发生了许多事情。许多年代过去了。有一天人们来到这里,发现了那只陶罐。掏出里面的泥土,擦洗干净,和它当年在御厨的时候一样光洁,朴(pǔ)素(sù,美观。人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。它,不知道在什么年代完全氧化,早就无踪无影了。

  阅读了这个故事,我心想:铁罐好骄傲啊,只看见自己的优点,而忘记了自己的缺点。陶罐又那么谦虚,看的见自己的缺点,从不外扬自己的优点,会在正确的角度看事情、解决事情。

  我不禁想起了自己,记得我和小伙伴比赛,可是还没比完,她就说她厉害,我很不服气,说:“如果还没比就说是你厉害,那么,我可以说我比你厉害啊!”就这样,我们吵架了。事情过后,我心想:是我不对,想起陶罐和铁罐中的陶罐,铁罐都那样侮辱他,小伙伴有没有侮辱我,我何必再生气呢!然后,我去找她,向她道歉,她说:没关系,是我不好,以后不会再和你吵架了!”

  如果我们都像陶罐那样谦虚,那彼此之间,还会吵架吗?我们只要学会将心比心,那么,世界将海阔天空。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 篇3

  有一天,我看到一本书,中间有个故事叫《陶罐和铁罐》。我感觉这故事挺有哲理的,就津津有味地读了起来。我还记得,故事的大意是:

  国王的御厨里:一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。陶罐不再理会。时光飞逝,世界上发生了许多事情,王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两只罐子被遗弃了,被泥土掩埋了。许多年后的一天,人们找到了当年御厨里的陶罐,却找不到铁罐。原来铁罐在许多年前,就已经氧化了,早就无影无踪,不见了。

  这种事是不是很多呢?

  有一次,一个人总觉得他自己地位很高,常常奚落人。爸爸知道了,就给那人一个木炭,又让他用木炭砸十米远的一块布。那个人想,不就是一块布嘛!他砸呀砸呀,因为太远了,所以只砸到一点,爸爸给他一面镜子。那个人猛然发现,自己已经是全身黑了。只有牙齿还是白的。

  听了这种事,你是不是觉得很可笑呢?其实,这样的事很多,我也明白一个道理,拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的,别人也有比你强的地方。不能总想着自己的地位高于一切,更不能奚落别人,就像文章里的铁罐一样,常常奚落陶罐,到头来还是因为年代太久,氧化了。而陶罐,虽然很生气,但不做声,最终以自己的强项战胜了铁罐,还受到人们一致好评。

  在生活中,我们是不是也应该这样呢?例如在学习中,如果你成绩比人家好,不能嘲笑别人,而应该更上一层楼。

  读了这个故事,它给我许多启迪,你呢?

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 篇4

  昨天,我读了《陶罐和铁罐》这个故事。我觉得陶罐很谦虚、宽容,但铁罐却很骄傲、奥慢。

  这个故事是这样的:铁罐看不起陶罐,经常奚落它,但陶罐很谦虚,但对铁罐的蔑视,陶罐勇敢的争辩。而铁罐却盛气凌人,对陶罐傲慢、无礼,轻视它无法长久,一碰就碎。最后它们被遗弃在废墟里,经过漫长的时间,人们发现了陶罐,但却连铁罐的影子都找不见了。

  读了这个故事我懂得了:做人要谦虚,要正确对待自己和他人。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 篇5

  在王朝的御厨里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐非常瞧不起陶罐,还经常奚落它,看不起它。而陶罐不放在心上,还想与它和好,把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它,羞辱它。最后御厨塌了,两只罐子掉在了地上,被埋在土里。很多年过去了,人们挖出了陶罐,擦干净和它当年在御厨时一模一样光洁,朴素,美观。这时陶罐并没有忘记铁罐兄弟,而要求人们去挖铁罐,这时的铁罐早已氧化的无影无踪了。

  这个故事告诉我们,不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人,要学习和发扬陶罐谦虚的精神。人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。想到这儿我又想起了老师曾说过的话:虚心使人进步骄傲使人落后。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 篇6

  今天,我们学了陶罐和铁罐这篇寓言故事。故事主要讲了国王御厨里的陶罐和铁罐,它们在争论"谁敢碰谁"随着时间流逝,虚心的陶罐成为很有价值的东西。骄傲的铁罐早已无影无踪了。

  铁罐的傲慢无礼像一面镜子一样,告诉我们要懂得善于看到别人的.长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处的道理。

  陶罐谦虚而不软弱,处处想着别人的思想品德是我们大家学习的好榜样。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 篇7

  今天,我们学了《陶罐和铁罐》这篇文章。《陶罐和铁罐》主要讲了傲慢的铁罐常常奚落陶罐,但陶罐并不在乎。后来陶罐出土变成了文物,而铁罐却腐烂变成了泥土。

  这篇文章告诉了我们,每个人都有自己的长处和短处,我们要善于看到别人的长处,正视自己的短处,这样才能不断进步。

  关于骄傲,我也有过亲身经历。有一次,我写了一篇《小蜗牛》得了“优☆”,我开始骄傲自大了。过了几天,老师又布置了一篇写景作文,结果,我写的《飞英公园》才得了“良—”。我难过极了,心想:骄傲自大可真害苦了我呀。

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 篇8

  前几天我们在课堂学了寓言故事《陶罐和铁罐》,读后使我明白了很多道理。

  故事说:在国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常笑话陶罐说:“你敢碰我?你敢碰我,我就把你碰碎。”陶罐子说:“不敢。”“我就知道你不敢,懦弱的东西。”铁罐子趾高气扬的喊着。“虽然我不敢,但并不是懦弱。”陶罐谦虚的回答。后来宫殿倒塌了,铁罐虽然坚固,但是经过数千年时间的考验,骄傲的铁罐在地下腐烂了。而陶罐却被人们找到了,人们倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。

  通过这篇短文我明白了:“尺有所短,寸有所长。”任何人都有自己的长处和短处,要正确对待自己和他人的长处和短处,既要看到自己的长处,更要看到别人的长处,要努力善于取长补短。不要光看到别人的短处。铁罐虽然坚固但是经不起埋在地下的考验腐烂了,陶罐虽然没有铁罐坚固但是它能经得起埋在地下的考验。所以不要拿自己的长处嘲笑别人的短处。就像我们学过的《矛和盾的集合》里说的那样:谁能把别人的长处集于自己一身,谁就会无敌于天下!

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 篇9

  自从读了《陶罐和铁罐》这篇课文后,我不禁想到了自己。因为我识字早,从小就读了很多书,便觉得自己“学识渊博”,简直就是“上知天文,下知地理”,琴棋书画样样精通的”小天才“哩,自以为很了不起,对谁都是“招之即来,挥之即去”。但是后来我渐渐明白了,有很多同学都比我强,比如:张同的字写得比我好,张南的体育比我强……每个同学都有自己的长处,而我以前的想法就象文中的铁罐一样无知得令人可笑。

  就象那篇课文中写的一样:铁罐对陶罐无礼的蔑视,陶罐原谅了他。铁罐反而变本加厉,更加骄傲无礼,陶罐却再一次用宽容的心原谅了他,并愿意和他做朋友。但铁罐更加傲慢,所以陶罐不再理会他。多年以后,陶罐成了文物,但铁罐已经化成了灰烬。

  好好和别人相处吧!不要讥笑别人,你会发现,生活是无比的快乐!

  三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感 篇10

  每个人都有自己的长处和短处,要善于看别人的长处。正视自己不足在人与人之间要学会相互尊重、和睦相处,不要去挖苦别人。《陶罐和铁罐》这个故事会让你留下深刻印象。

  国王的御厨里有两个罐,一陶一铁,骄傲的铁罐因为陶罐易碎常常奚落陶罐,,而陶罐一直不停地克制自己不要发火。不久王朝覆灭了,它们被深深地埋在了地下,过了好几年代,人们挖出了陶罐,而陶罐时时想念着自己的兄弟—铁罐,但是人们怎么也找不到铁罐。

  我们的身边也有许多这样的事情。有一次我兴冲冲地跑下楼去打乒乓,但我没学过,不如别人,向别人学习。但是他们抓住了我不会打乒乓常常责骂我真是个丑、呆、笨、蠢的女孩,打我踢我,还抢走了我上百元的乒乓板……我却默默地走开了,我的心像一只花瓶砰地被人摔在地上。如果世上的人能学会找出别人的优点,正视自己的不足,那该有多好呀!

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