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第九册的课文内容复习

时间:2021-03-10 10:46:34 课文 我要投稿

第九册的课文内容复习

  一、《师恩难忘》

  1、课文通过写,抒发了__________________。课文中的田老师是一位的老师。

  2、学了这篇课文,我想用这句诗来赞美老师:___________________________。

  二、《陶校长的演讲》

  1、如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在()、()、()、()各方面有长足的进步。

  2、请你写一句陶行知的名言:________________________________________。

  三、古诗两首:

  1、牧童骑黄牛,____________。_____________,忽然闭口立。这首诗是____代诗人________写的。

  2、《寻隐者不遇》是____代诗人_______写的。诗的后两句是:______________,___________________。

  四、《去打开大自然绿色的课本》

  1课题的含义是。

  2为什么把大自然说成“绿色的课本”?

  3、祖国_______绿色的大门,给孩子们一片_________。去吧,去呼吸山水间________,去吧,去打开大自然________________。

  A,这段话即是文章的开头,也是文章的________,让人们感受到________的美好、神奇,召唤着人们去___________________。(答案:探索大自然的奥秘)

  B,这段话把大自然说成绿色的课本,为什么?你喜欢这绿色的课本吗?

  ____________________________________________________________________________

  (答案:因为绿色象征着生命,象征着活力,所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本,因为大自然中隐藏着许多奥秘,能给我们带来欢乐和收获。)

  五《装满昆虫的衣袋》

  1、课文记叙了法国著名昆虫学家_________从小就对昆虫非常入迷的故事,告诉我们________________________.(答案:从小就应当热爱大自然,热爱科学。)

  2、读了《装满昆虫的衣袋》你懂得了____________________________________________

  3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目?____________________________________

  六、《变色龙》

  1、变色龙,学名_________,因为它能够_________________________,以求得自身的安全,所以俗称变色龙。

  2、本文通过我们_________、________、________的过程,展示了变色龙的特点,从而提醒人们应当________________。

  3、请你用一段话简要的介绍一下变色龙。

  4、写出几条带有动物的成语。

  七、《金蝉脱壳》:

  未出壳的蝉尾使劲地__________,______________。蝉儿把它已经出壳的上半身________________,又___________向前扑来,再用前脚抓住蝉壳___________,_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得________________。

  八、《成语故事三则》

  1《成语故事三则》分别讲了_____________、_______________、__________________

  2三个成语的`意思分别是______________________________________________________

  九、《推敲》

  1、_________想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“_____________________”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“____”字更恰当些。

  2、你认为用“推”,还是用“敲”好?请说明理由:____________________________

  十、《嫦娥奔月》

  1.本文是一篇。描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是___________________嫦娥,的后羿,的逢蒙。

  2、分别用一两句话介绍一下人物:

  嫦娥:后羿:逢蒙:

  3、我国有许多的传统节日,请你把它们连起来。

  正月初一元宵节

  正月十五重阳节

  五月初五端午节

  八月十五中秋节

  九月初九新春佳节

  我还知道这些节日:

  4、写出两句与月亮有关的古诗。

  十一、《读书莫放“拦路虎”》

  “拦路虎”指的是(),在文中指的是()。请你说说如何扫除读书时遇到的“拦路虎”?

  十二、《伊索寓言》

  1、本学期我们学习的三篇《伊索寓言》是:___________、____________、__________________.

  2、这三篇寓言故事分别告诉我们:

  十三、《在大海中永生》

  1、飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去......“呜咽”可以换成词语、、,意思不变。

  2、“鲜花伴着骨灰”中的“伴”能换成“拌”吗?说说你的理由。

  十四、《高尔基和他的儿子》

  1、高尔基是一位,他的作品有《》、《》、《》等。

  2、课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“”以及“”的两件小事,反映了高尔基父子间的,以及高尔基拳拳爱心。

  3、“‘给’,永远比‘拿’愉快......”你对这句话是怎么理解的?

  十五、《艾滋病小斗士》

  1、文中的“小斗士”指的是________,他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有_____________和_________________。

  2、为什么称他为“艾滋病小斗士”?____________________________________________

  十六、《鼎湖山听泉》

  文中描写入夜后泉声的句子__________________________________________作者运用了和的修辞手法。

  十七、《黄果树瀑布》

  1、你知道我们国家有哪些瀑布___、___。你知道世界上有哪些著名的瀑布____、____、____、___。

  2、课文按照_____的顺序,依次写了___、____、____。本文是游记,你还知道哪些文章是游记?写出两篇______、____。

  3、阅读课文片断回答问题:

  黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽提多,所以显得气势飞凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

  (1),课文第一句运用了__修辞手法来写的,你还知道哪些写瀑布的诗写下两句:

  (2),用“__”画出作者感受的句子。用“~~~~”引起感受原因的句子。

  (3),从这一段话中你体会到什么?______________________________________________

  十八、《莫高窟》

  1.文中介绍彩塑个性鲜明,神态各异的句子___________________

  2.文中介绍“飞天”形象的句子________________________________________

  十九、《天火之谜》

  美国科学家_________经过长期观察,大胆地推测雷暴就是_________,后来通过________实验揭开了雷电的秘密。他还发明了________________。

  二十、《厄运打不垮的信念》

  1、“厄运”指的是__________________,在本文中“厄运”指的是_______________________。

  2、谈迁是怎么面对这一“厄运”的?给了你怎样的启示?

  ________________________________________________________________

  二十一、《诺贝尔》

  1、诺贝尔一生的在______和______方面有过许多发明,而他最突出的发明就是_________。

  2、诺贝尔奖主要奖给___________、____________、_____________________、________________、__________________、五个领域中成就最突出的人。

  二十二、《滴水穿石的启示》

  1、课文中列举了三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是__________________的精神,取得成功的。

  2、我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示______________________________________________________________________________

  二十三、《林冲棒打洪教头》

  1、课文是根据我国古典小说的有关回目改写的,原著作者是

  2、我们了解是林冲是个的人,洪教头是个_________________的人,柴进是个的人。

  二十四、《少年王冕》

  1、一阵大雨过后,天空中_______。阳光____________,照得湖水______________。山上____________,______________;山下_____________,__________。树枝像_______________,_______________。湖里有_______________,花苞上__________________,荷叶上水珠_____________。

  2、结合课文内容,说说王冕是一个怎样的人?_________________________________________________________________

  3、课文是根据小说的有关回目改写的,原著作者是______________

  二十五、《黄鹤楼送别》分页标题#e#

  1、默写《黄鹤楼送孟浩然之陵》_____________________________________________________________________

  2、你还背诵了哪些送别诗?请写四首诗题:_____________、_______________、_______________、___________________。

  二十六、《清平乐村居》

  1.《清平乐村居》这首词是代词人写的。________是词牌名,是题目。

  2.这首词描写了这些平常的农村景象,还写了________________________________________________________________________把农村生活真实地反映出来,抒发了作者________________________________的思想感情。

  3.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。相媚好:

  诗意:

  4.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。无赖:卧剥:

  诗意:

  积累:

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