最新一年级上册

  • new 一年级《绿色的金鱼》同步练习题 2021-08-16

    【一年级《绿色的金鱼》同步练习题】 一、看拼音,写汉字。 wǒ zǒu le yǐ hòu kāi huì 二、照样子说一说。 爸爸会开火车。 妈妈会______。 ____会打字。 ____会_____。 三、判断对错,对的...

  • new 一年级语文上《绿色的金鱼》说课稿 2021-08-16

    【一年级语文上《绿色的金鱼》说课稿】 说教材: 《绿色的金鱼》 这首诗歌写“我”在图画课上画了一条绿色的金鱼,老师对“我” 点点头, 满意地笑了, 并在“我” 的图画本上画...

  • new 《绿色的金鱼》教学反思3篇 2021-08-16

    篇一:《绿色的金鱼》教学反思 本节课的教学设计我认为符合低年级学生的年龄特点,课堂中注意对学生进行学习习惯的培养,达到了教学目标。 不足之处: 1、学生的语言不够规范,...

  • new 1年级语文《绿色的金鱼》导学案 2021-08-16

    【1年级语文《绿色的金鱼》导学案】 【内容简析】 这首诗歌写“我”画了绿色的金鱼,教师满意我的回答,奖给我一颗红五星。课文教育学生从小要敢于想象,善于想象。课文有两幅...

  • new 一年级语文《绿色的金鱼》课文 2021-08-16

    《绿色的金鱼》 图画课上, 我画了一条绿色的金鱼。 老师看了看说: “世界上有绿色的金鱼吗?” 我听了笑着说: “我喜欢绿色的金鱼, 现在没有, 以后会有的。” 老师看看我,...

  • new 一年级上册《绿色的金鱼》教案 2021-08-16

    【一年级上册《绿色的金鱼》教案】 教学目标: 1、认识11个会认字,会写4个生字。 2、正确流利地朗读课文。 教学重点: 认识11个会认字,会写4个生字。 教学难点: 正确流利地朗读...

  • new 一年级上册《看书》教学反思 2021-08-16

    篇一:一年级上册《看书》教学反思 在教学《看书》一课时,我根据本课的特点——儿歌、语言生动活泼、通俗易懂、充满了童趣等有效地组织教学。 由于一年级的课文内容都比较简...

  • new 《看书》说课稿(语文版一年级上册) 2021-08-16

    【《看书》说课稿(语文版一年级上册)】 一、教材说明 《看书》是义务教育课程标准实验教科书语文S版第一册的一篇课文。本课以儿歌的形式表现“爱学习”的主题,用第一人称写“...

  • new 小学一年级语文《看书》教学设计 2021-08-16

    【小学一年级语文《看书》教学设计】 内容简析 这是一首儿童诗,写“我”和爸爸、妈妈在看书。课文有两幅插图,与课文内容一致,有助于学生理解课文。 设计理念 本课教学设计力...

  • new 一年级上册语文《看书》课文 2021-08-16

    《看书》 爸爸在看书, 妈妈在看书, 我也在看书。 一人手捧一本书, 像捧着一只大蝴蝶。 爸爸看厚厚的书, 妈妈看大大的书, 我看花花绿绿的书。 我的书最好看: 小狗叫,小猫跳...

  • new 一年级语文上《看书》教案 2021-08-16

    【一年级语文上《看书》教案】 教学目标: 1、会认本、像、着、最、狗、叫、猫、跳、又9 个生字。会写又、手、书、本4 个字及词语一本书。 2、流利地朗读课文,背诵课文。 教学重...

  • new S版一年级上册《树叶》同步练习 2021-08-16

    【S版一年级上册《树叶》同步练习】 一、填一填。 长,共( )画,第三画是( )。 兴,共( )画,第二画是( )。 当,共( )画,第一画是( )。 二、连一连。 它们都把树叶当做什么? 瓢虫 小鱼...

  • new 一年级语文上《树叶》教学反思 2021-08-16

    篇一:一年级语文上《树叶》教学反思 教学时,首先我创设了这样的问题情境:“秋天到了,一片片树叶从树上落下来,有可能会落在哪里?你觉得它像什么?自然而然地导入课文,让学...

  • new 一年级上册《树叶》说课稿 2021-08-16

    【一年级上册《树叶》说课稿】 各位评委老师好!今天我说课的题目是小学语文S版一年级上册第八课《树叶》。下面我将从教材内容、教法学法、教学程序几个方面为大家进行说课:...

  • new 一年级上册《树叶》公开课教案 2021-08-16

    【一年级上册《树叶》公开课教案】 一、教材简析: 《树叶》是一首儿童诗,全诗共5句。小诗从“树枝拿它当扇子”“小虫拿它当被子”“鱼儿拿它当花伞”“小鸟拿当风筝”……从...

  • new 1年级语文《树叶》教学反思 2021-08-16

    篇一:1年级语文《树叶》教学反思 一、以学定教,注重评价。 1.找准学习的起点,以学定教,是体现学生主体的前提。新课堂呼唤放开学生的手和脑,让他们充分展示自我,学生自己...

  • new S版一年级上《树叶》教学设计 2021-08-16

    【S版一年级上《树叶》教学设计】 教学目标: 1、知识目标:认识8个生字。 2、能力目标:①自主积累词语。②正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容,背诵课文。 3、情感目...

  • new 一年级上册语文《树叶》课文 2021-08-16

    《树叶》 长在树上, 树枝拿它当扇子。 落在地上, 小虫拿它当被子。 漂在河里, 鱼儿拿它当花伞。 飞到天上, 小鸟拿它当风筝…… 树叶说: “大家都喜欢我, 我真高兴!” 【一年...