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语文版五年级下册第六单元测试卷及答案

时间:2021-05-23 10:02:57 五年级下册 我要投稿

语文版五年级下册第六单元测试卷及答案

  一、为划线的字选择正确的读音。

语文版五年级下册第六单元测试卷及答案

  绮丽(qǐ yǐ) 鸟瞰(kàn lǎn) 相间(jiān jiàn) 随时(shuí suí)

  魁梧(wú wǔ) 将领(jiāng jiàng) 玲珑剔透(tī tì)

  二、看拼音写词语。

  hóng dà zhàn páo mǎ xuē huǐ miè huī hóng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jiàn zhù xiāo huǐ líng lóng qín cháo lüè duó

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三、选字组词。

  秦 奏 红 宏 灰 恢 梁 粱

  ( )代 ( )伟 ( )复 栋( )

  ( )乐 ( )色 ( )尘 高( )

  四、词语接龙。

  一诺千____枝玉____公好____争虎____转星____花接木

  虎口余____死存____羊补____不可____涕为____逐颜开

  五、多音字组词。

  六、写出近义词。

  估量——( ) 毁灭——( ) 损失——( )

  精华——( ) 庄严——( ) 歌颂——( )

  七、选词填空。

  宏伟 雄伟

  1.圆明园不但建筑( ),还收藏着最珍贵的历史文物。

  2.( )的长城,是世界历史上的一个伟大奇迹。

  珍宝 瑰宝

  3.我国这一园林艺术的( )、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。

  4.辽阔的海底蕴藏着数不尽的( )。

  八、选择恰当的关联词填空。

  因为……所以…… 如果……就……… 不但……而且……

  既 ……又 …… 虽然……但是…… 只有……才 ……

  1.( )人类乱伐森林,( )会破环生态平衡,影响人类生存环境。

  2.我们的班长( )工作负责任,( )爱帮助有困难的人。

  3.( )小名同学关心集体,( )同学们都选他当班长。

  4.( )平时刻苦训练,( )能在比赛中取得好成绩。

  5.今天,小红在队会上的演讲( )大方( )生动。

  6.( )天气寒冷,( )同学们坚持早到校读书。

  九、选出打比方的句子,在括号里打“√”。

  1.它张开大口,人们仿佛听到了它的高亢的嘶鸣声。( )

  2.月亮越来越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。( )

  3.雪花像鹅毛般纷纷扬扬,下了大半天。( )

  4.人走在桥上摇摇荡荡,就像荡秋千一样。( )

  5.兴安岭多名会打扮自己呀!( )

  6.晚上,一弯新月像镰刀似的挂在天空中。( )

  十、根据提示修改病句。(用修改符合在原句上修改)

  1.校园里节日的喜庆气氛。(成分残缺)

  2.只有讲卫生,大家的健康和疾病才有保障。(词语搭配不当)

  3.他的动作像牛一样敏捷。(比喻不当)

  十一、阅读总动员。

  (一)课内阅读。

  每一件兵马俑都是极为精美的.艺术珍品。仔细观察,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。

  马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。

  1.用“____”画出第一自然段的中心句。

  2.联系上下文解释词语。

  端详:

  若有所思:

  3.给句中划线的词语选择正确的解释。

  一般:①一样;同样 ②一种; ③普通;通常

  A.他一早出去,一般要到天亮才回来。( )

  B.马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。( )

  C.看着孩子天真的神情,妈妈心里别有一般滋味。( )

  (二)课外阅读。

  小猴子吃瓜果

  小猴跑到西瓜地里,他头一次见到西瓜,感到很有趣,摘下一个西瓜就吃。

  旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送,就对他说:“你大概不会吃西瓜吧?我来教你”

  小猴说:“不用你教!不用你教!”说着他一口咬下一大块西瓜皮,嚼嚼吐掉了,生气地把咬破的瓜往地下一扔,撇着嘴说:“不好吃!不好吃!”

  小牛告诉他:“谁让你吃皮呢?吃西瓜应该吃里头的瓤啊!”

  小猴一蹦一蹦地跑掉了,边跑边说: “吃瓜要吃瓤,这谁不知道。”

  小猴跑到香瓜棚里,伸手摘下一个香瓜,一拳把香瓜砸成两半,掏出里头的瓜瓤就往嘴里塞。旁边的小驴告诉他:“吃香瓜,就该吃皮肉,瓜瓤里尽是滑溜溜的籽,不好吃!”

  小猴几口把滑溜溜的香瓜籽吐出来,生气地把香瓜肉扔掉,一蹦一蹦地跑了,边跑边嘟囔:“这回我记住啦,应该吃皮肉!应该吃皮肉!”

  小猴蹦到了一棵核桃树旁,树上正结着绿油油的核桃果,他伸手就摘果子,一只喜鹊飞来告诉他:“这核桃可不能乱吃啊”小猴说:“不用你多嘴啦!我知道,得吃皮肉!”说着“吭哧”就咬了一口核桃果的绿皮。这回,小猴嘴里又麻又涩,他难过得一筋斗翻下树来,赶忙跑到小河边漱口。

  小喜鹊飞过去告诉他:“吃核桃,应当吃里面的核儿!”

  小猴漱完口,又一蹦一蹦地跑了,这回他跑到一棵梨树下,蹦到梨树上,摘下一个大鸭梨,在树干上七磕八碰,把果肉全部碰烂碰掉,只剩下一个梨核儿,这才放到嘴里吃。唉呀!他不由得又把嚼烂的渣子吐了,酸得直嘬牙,喜鹊飞来问他:“这回好吃了吧?”他气得摘下一个鸭梨朝喜鹊扔去,翻身下树,一蹦一蹦地朝远处跑去,边跑边嘟囔:“西瓜没味儿,香瓜净是籽儿,核桃麻嘴儿,鸭梨酸牙儿……我从今以后再不吃这些瓜果儿了!”

  你说小猴错在哪儿呢?

  1.短文中有两处破折号,它们的作用是(选序号)____

  A.表示声音延长 B.表示意思转折

  C.表示解释说明 D.表示话语中断

  2.将画“____”的句子改一改,让小牛听起来更礼貌些。

  3.对画“~~~~”的句子理解正确的是( )?

  A.这句话是说喜鹊对小猴十分无礼,喜鹊不该这么对待谦虚、聪明的小猴

  B.这句话是说喜鹊现在才明白小猴吃梨只吃核儿,这样问只不过想得到证实

  C.喜鹊几次好心告诉小猴该怎么吃核桃和鸭梨,小猴不听,只是一知半解。喜鹊故意说这样的话气小猴

  4.小猴错在哪里?请你说一说

  十二、作文大本营。

  题目:朋友,对不起!

  (提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

  参考答案及评分标准

  一、共4分,每个字0.5分。 qǐ lǎn jiàn suí wú jiàng tī

  二、共10分,每个词0.5分。

  三、共4分, 每个词0.5分。

  四、共5分,每个0.5分。

  金、叶、龙、斗、移; 生、亡、牢、破、笑。

  五、共8分 每个词1分。

  六、共6分 ,每个词一分。

  估量——(估计) 毁灭——(销毁) 损失——(损耗)

  精华——(精品) 庄严——(庄重) 歌颂——(赞颂)

  七、共4分。宏伟 雄伟 瑰宝 珍宝

  八、共6分

  1.如果……就……… 2.不但……而且…… 3.因为……所以……

  4.只有……才…… 5.既……又…… 6.虽然……但是……

  九、共4分,每个句子1分。2、3、4、6。

  1.略。2.他学习知识。

  3.这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。

  4.李宁严肃地对小明说,如果小明再迟到,李宁就一个人去。5.这是伟大的奇观。

  十、共6分,每个句子2分。

  1.校园里后面加上充满;2.把“和疾病”删掉。3. 把牛改成猴子。

  十一、阅读一共8分。1题2分;2题2分;3题2分;4题2分。

  1. 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。2.略。3.A ③ B① C②

  阅读二共10分。1题共2。2题2分。3题2分。4题共4分。

  1.D。2.谢谢你,这回我知道了吃西瓜应该吃瓤。

  3.C 4.小猴没有听取其他小动物的意见,一意孤行。

  十二、1.A档22——25分:表达清楚,语句通顺,没有明显的病句,错别字不超过1%;想象合理,感情真实,达到或超过400字。

  2.B档18——21分:表达基本清楚,明显的病句不超过2句,错别字不超过2%。

  3.C档14——17分:以下四种情况占两项的。

  (1)表达不很清楚。(2)病句超过2句。(3)错别字超过2%。(4)字数不到350字。

  4.D档14分以下:上述四种情况中占三项或四项的。

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