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八年级语文暑假作业(语文版)

时间:2025-10-29 18:05:53 语文迷 我要投稿
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八年级语文暑假作业(语文版)

  导语:语文是导师、严师,我们是对社会不懂得学生,聆听着教导,明白了人间的是是非非,真恶善美

八年级语文暑假作业(语文版)

  一、30选5。(请任选5道题作为你的暑假作业:以下问题必须有具体陈述,每题不少于1200字的陈述。不得上网抄袭,否则记入“诚信电子档案”。字迹务必清楚)

  1. 阅读《平凡的世界》,评述孙少平这一人物性格。

  2. 阅读《平凡的世界》,谈谈路遥的价值观:比如对职业、爱情、苦难、财富等的看法。

  3. 阅读《历史的天空》,评述梁必达这个人物。

  4. 阅读《穆斯林的葬礼》,谈谈全书的“双线结构”。

  5. 阅读《张居正》评述张居正其人其事。

  6. 阅读《易中天中华史》,谈谈易中天与众不同的历史观念。

  7.阅读《茶馆》,评述老舍在作品中是如何表达历史的。

  8.阅读《万历十五年》,评述黄仁宇为什么把“万历十五年”作为本书叙述角度。

  9.阅读《棋王》,评述阿城的小说风格。

  10. 阅读《亮剑》,评述什么是“亮剑精神”。

  11. 阅读《明朝那些事儿》,你从中学到了一些什么。

  12.评述电影《请叫我第一名》。

  13. 评述电影《一步之遥》。

  14. 阅读王安忆的小说《长恨歌》,举例谈谈女性自立自强的途径。

  15. 阅读《苏东坡传》,你从中学到了哪些为人做学问的道理。

  16. 阅读《英雄时代》,思考:在风云激荡的大时代,怎样才能走向成功。

  17. 阅读《受戒》,评述汪曾祺的小说风格,尤其是沈从文的影响表现在哪里。

  18. 阅读《文化苦旅》,谈谈“文化”之“苦”,“苦”在何处?

  20. 阅读《品中国文人》,就其中人物评述。

  21. 阅读《复活》,评述托尔斯泰怎样把现实主义与浪漫主义结合在一起的。

  22. 阅读《南渡北归》,结合其中一个人物,谈谈个人命运与祖国命运的关系。

  23. 阅读《推拿》,谈谈你对社会特殊人群的看法。

  24. 阅读莫言的一部作品,评述莫言的作品风格。

  25. 阅读《白门柳》,谈谈在国难之际的读书人应该怎么立身处世。

  26. 阅读《少年天子》,谈谈性格与命运的关系。

  27. 阅读《白鹿原》,结合全书谈谈“小说是一个民族的秘史”的深刻含义。

  28. 阅读《红楼梦》,根据前70回故事,举例说明续本应该怎么写才好。

  29. 阅读《围城》,举例评述小说的睿智之处。

  30. 《古文观止》为什么用《郑伯克段于鄢》开头,又以《五人墓碑记》结尾?

  二、抄录8篇满分作文,主题内容必须对应下面八个话题:

  感情与体验 理想与信念 生活与处世 责任与意识

  继承与创新 人文与环境 现实与未来 生命的价值

  要求:紧扣上述八个话题,筛选与之对应的高考满分作文抄录。字迹务必清楚。每个话题作文可以是两篇或多篇。


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