2016观《国学小名士》有感

发布时间:2017-02-23  编辑:pinda 手机版

  国学,是一个在渐渐消亡的一门知识,从过去的家喻户晓,到现在的没人知道多少。下面是小编搜集整理的2016观《国学小名士》有感,希望对大家有所帮助!

  【2016观《国学小名士》有感1】

  假期里,我观看了《国学小名士》经典诵读大赛,感觉受益匪浅。

  参赛的选手们,年龄并不大,但各个都是人才,他们对国学经典的热爱让我震惊不已,他们十分好学上进,对诗句的了解和把握已经滚瓜烂熟了,各种经典诗句都能倒背如流,脱口而出,就连评委老师也很佩服这些孩子们,不论年龄大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比赛,不在乎输赢,他们的心理素质很让我们欣赏,他们的脑袋里装着不计其数的诗句,我也很佩服他们是怎么把这些记在脑子里的。不管怎么说,看得出他们在家里,在学校都下了很大的功夫,正所谓台上一分钟,台下十年功。他们表面平淡,其实一句句诗已经在脑子里环绕着,看见对手反超了一点,就要做的比对方还要强,他们所说的话有水平、有素质、有涵养,每一句都有一定的意义和道理,倾听他们说话,会学到的很多以前不知道的知识。我每看完一集就会向自己发誓,以后也要好好学习文学知识,学好语文,打好基础,将来,我也一定能站在那个只有更好,没有最好的平台上,迎接着淘汰和晋级,和一些品德兼优的好学生竞争!

  在比赛中我看到一个环节,是导演组特意安排的,就是找不同的选手给他们钱帮忙买电池,选手们会分别遇到借钱的阿姨,看看他们能否借钱,结果只有两个人借了钱,其余的都说坚决不行,当然,选手们各有自己为什么这么做的理由,每个都有道理,让人无法挑选出最好的,这时,妈妈问我遇到这种情况会怎么做,受了选手们的启发,我说,如果我身上有钱的话,我会大方的借给他们,当然要在自身安全的情况下,如果阿姨另有企图,我身上即使有再多的钱我也不会借给她,如果我没有自身带钱,我是不会把导演或摄制组的钱借给她的,因为这钱不是我的,我没有掌管钱的任何权利,这是别人的钱,即便是用我也要征得别人的同意,妈妈很满意我的回答。

  开学以后,我希望老师多教我们一点关于国学的知识,让我们从这些国学经典之中领悟更多的人生道理,并且希望老师也多多举办国学知识方面的活动!我相信,我也可以做的很好!

  【2016观《国学小名士》有感2】

  中国,一个文化博大精深,拥有着5000多年的历史文化,文明礼仪流传数千年多年,是世界文明发源地之一。古时候的诗词歌赋流传古今,贯穿中外,5000年的精华,歌颂着中华文明的辉煌灿烂,光耀古今的历史及伟大。

  国学小名士中,聚集了四方的小学霸,个个谈吐不凡,各有各的长处,但也各有各的不足。

  在第二个项目中,令我印象最深的是那个四号同学。回答问题时,面带微笑,谦虚有礼,他是在四个考察同学中唯一一个看见了导演随手丢纸团,二话不说上去就捡起来的孩子。虽然她的文凭不如三号高,但是她用自己的行动证明了,我不光会说,还会做,我是一个说到做到的孩子。

  还有三号,她在答题时,冷静思考,沉着答题,毫不紧张,诗词知识掌握得非常好,从未出过差错。但唯一不足的是,思考起来的时候,对周围的人、事毫不关心,虽说一心不可二用,但是,看见别人乱丢垃圾,她就觉得,事不关己高高挂起。这个同学最后也承认了自己的不足,觉得自己深深的领悟到了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

  一号是一个活泼的男孩,答题的时候有些慌慌忙忙,但是命中率还是非常准的。并且能抓住自己把握的好的一些知识合理运用,这一点我很钦佩。但是,他在面对导演随手扔掉的纸团那一刻,虽说看到了,但是却在心里产生了矛盾,“该捡起来还是不该捡起来”,随后还是选择了后者。在最后的解释中,他承认了,自己不该这个样子,看见有人扔了纸团,就要顺手帮他捡起来,即使他这样做不对,但是我们应该用行动去劝说别人,不该口说空话,要多留心身边。

  二号是一个文静的女孩,但是也很粗心。答题的时候,好几次都误口,答错。她在面对这项“突发状况时”,表现出了一副“事不关己莫闲管”的样子。我认为这个样子很不对,最起码也要看看那张被仍掉的纸,但她反而摆出一副清高的样子,觉得不是自己扔的就不用捡起来,谁爱捡谁捡,反正与我无关的样子。并在那张被扔的纸团上踩了过去。

  看完这个节目,我觉得品德要比知识更加重要。假如一个人他懂得很多知识,读过很多圣贤书,却是一个碌碌无为,无所事事,道德败坏的人,那他岂不是侮辱了这些圣贤书?多读好书固然重要,但我们应该从自己身上做起,从小事做起,先把自己管理好,再去管理别人。

  【2016观《国学小名士》有感3】

  "诵读经典,传承美德。知行合一,学以致用。"-----------这正是《国学小名士》的口号,当然,也是作为中华儿女需要做到的。

  就在这几天,我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目,也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么,就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏,就凭这一点,我们就应该向他们学习。

  还有就是总决赛第一个环节的第一题:用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联,上联:风声雨声读书声 声声入耳; 下联:家事国事天下事 事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家,少年强才国强,我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。因此呢,这两个字在中国诗词当中可以讲,无穷无尽的在表达着。

  再就是第二题:用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中,起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用,它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后,在十二位“国学精英”中,总冠军诞生了!她,就是刘康宁!

  通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的诵读声中,不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识,更主要的是让我喜欢上了传统文化,明白了做人的道理,更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!

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