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个人工作日志模板

时间:2018-01-11 日志日记 我要投稿

  工作之后我们需要写日志,各位怎么样写?欢迎大家借鉴下面的模板哦!

  个人工作日志模板1

  这是做好工作情况的好机会,下面提供初中班主任的工作日志模板,以供赏析和参考借鉴!初中班主任的工作日志模板一

  转眼间,来到云山中学的第二个星期。第一个星期的时候还是懵懵懂懂,第二个星期很多事情已经开始上手了,对很多事情的操作也已经开始有所了解。对于第二个星期的班主任工作,我觉得自己也已经上手了。

  还记得刚到那个班的时候,心里面还没有底,说话也是底气不足,所以当我作自我介绍的时候,说的话也不是很多,学生也不是很配合,特别是知道我是实习老师之后,每次我在讲话的时候他们都在吵吵闹闹的,没有把我当一回事。

  曾经,我很烦恼,不知道要如何镇住他们。

  班主任跟我说,她也是刚刚接手这个班,对学生也不是非常了解,但是在他们初一老师们那里了解到,这个班的学生是重点班中最没有纪律的一个班,女生都比较踏实,但是没有那么灵活,男生都比较调皮和懒散,但是很聪明。

  上个学期,他们的期末考成绩在重点班中是倒数第一。我刚开始也没有觉得这是个问题,但是,在我跟学生们接触的时候,我是深切感触到他们是多么调皮和难教。

  一开始,班主任要我去检查卫生和早上早读、迟到等事宜,我认为重点班的学生应该很自觉,就像我当年读初中那样,能够很好地准手规则,但是,到我真正到班里面的时候,我才知道,我以为的也仅仅是我幻想出来的,现实永远是很残酷的。

  第一天,我到班里面,看看时间,我是早到了一点,但是却有很多同学还没有到,直到预订的时间,还是有一些同学没有到。那些已经到的同学,也不是在学习,而是打打闹闹,整个班像是菜市场一样,毫无纪律可言。

  我当时有叫大家安静下来,准备读书,但是他们的反应不大,依然还是吵吵闹闹,科代表上去带读也读不出声音。直到班主任来到,喊了好就才安静下来。我当时很诧异,这是重点班吗?而我也有一些挫败,因为学生根本没有听我的话,把我的话当成是耳边风。

  虽然一开始很不顺利,但是我有经常反思。我发现每次班主任去,学生还是能听话,而后来我发现,每次班主任讲话的时候,中气十足,毫不犹疑,这样显得很自信,我觉得这就是我所欠缺的,所以我开始调整自己的心态,而且让自己说话的时候文中一些,经过今天的训练,我发现我还是取得了一些成效。虽然,我还不能让每一位同学都很听话,但是已经有一些学生开始懂得尊重了,也有很多学生很听话,每次都很很快的做好自己。总体上,已经有较大的改进。

  随着深入的了解,我发现这个班的学生还有很多的缺点,比如:上课没有纪律、平时吵吵闹闹、做事脱脱拉拉、作业不按时交、卫生搞不干净等等。班主任也很头痛,作为一个重点班,不应该有这样的坏习惯,所以有很多方面要狠抓。我也深有感触,因为我中学的时候也是在中点班,但是不会像现在的学生那样,我们那是很遵守纪律,从来就是一些平行班的榜样,面对现在这个重点班,我真的很多时候会认为是平行班。

  但是我知道,不管学生多么调皮,不管他们有多少坏习惯,作为他们的老师,就应该帮助他们改正自己的缺点,让他们有更大的进步,所以我也很想帮助他们。班主任告诉我,要一步一步的抓起,不能把他们逼的太急,首先抓作业和纪律,所以这个星期比较严。学生过惯了懒散的生活,可能还没有适应过来,所以这两天都被批评,而且被留堂读书。

  第一天,我觉得偶尔让他们尝尝受罚的滋味对他们是有好处的,希望他们能够尽快把坏习惯给改掉。第二天,他们做得会比较好,但是还是很吵,所以看到他们被留堂的时候,我会觉得有点心疼。作为他们的老师,我更希望他们不要被留堂,能够有多一点时间做自己的事情,但是,他们没有做好也不能够纵容他们,虽然心疼,但是为了他们以后的发展,还是要对他们严厉一点。我发现,我作为他们的实习班主任,我很想为他们做更多的事情,我把他们看成是我的弟弟妹妹那样,很想呵护他们,这一点,在我没有实习之前我是不知道的。

  我不知道我原来是这么喜欢我的学生,我是这么喜欢教师这一份工作,不管以后有多累,我应该会一直沿这条路走下去的。

  才仅仅两个星期,在班主任工作中我已经收获了很多,我相信,在以后的实习生活中,我会收获更多。

  个人工作日志模板2

  作为一名有多年教龄的老教师,曾经参加过各种各样的教育培训与学习,但是,参加系统的班主任培训,并且还是教育部组织的、基于网络的远程培训,这还是第一次。参加完开班典礼回到家里,已经是晚上七点多了,我迫不及待的打开网络,按照有关要求登上了中国教师研修网,再一次详细的了解了这次培训的任务、学习内容、学习方式和学习技巧。我是一个热爱并熟悉网络的人,我对这种先进的远程培训产生了浓厚的兴趣。

  主任工作的方方面面,一个个活生生的教学案例,正是我们这些平凡的班主任曾经做过、正在做着、将要做的平凡事儿,然而,当我们每天默默无闻的埋头做事时,可曾思考和总结过过这些琐屑而平凡的事件背后所蕴含的教育哲理?按照培训实施方案,目前只需要浏览第一.

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