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二年级日记

时间:2021-03-02 11:07:38 日志日记 我要投稿

【推荐】二年级日记范文集锦9篇

二年级日记 篇1

  前几天,爸爸和姑夫带我和弟弟去愤怒的小鸟乐园玩。

【推荐】二年级日记范文集锦9篇

  一进愤怒的小鸟乐园,我就看见里面有五块区域,分别是爱爬区、足球区、大型玩具区、小型玩具区和电影区。我们就先去了爱爬区、然后,我们去了大型玩具区和小型玩具区,里面有圆桶滑滑梯和普通滑滑梯。有用五彩石头做的楼梯,可漂亮了。还有各种各样的愤怒小鸟的图片,可爱极了。当十二点半时,我们又去看了一部四D电影,名字叫《天下第一》,这部电影可好玩啦!电影里下雨了,我们头上也下雨了,电影里下雪了,我们头上也下雪了,而且椅子还会一前一后的晃动。最后,我们去了足球区。

  今天是我第一次去愤怒的小鸟乐园玩,好开心啊!

二年级日记 篇2

  [教学要求]

  1、能读懂例文《日记一则》知道例文的主要内容和层次结构

  2、能借助/习作要点提示/,通过欣赏优秀日记,明确日记在选择材料方面的要求。

  3、能把握作业要求,写出一篇符合要求的日记。

  [教学重点、难点]

  重点:选择生活中一件使自己印象深刻的事。

  难点:注意表达真情实感。

  [课前准备]

  教师日记本。

  [教学过程]

  一、激发兴趣,导入新课。

  1、出示日记本四本:猜猜这是什么?

  2、知道它有什么作用吗?

  3、学生传看。

  4、交流你看到了什么,有什么收获?

  (第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情况,第二行开头空两格写正文。)

  清楚日记的内容包括哪些吗?

  (看到的、听到的、想到的、做过的事都可以写。)

  是不是生活中大大小小的事情都应该记下来?

  (不,应该选择有意义的材料。)

  4、小结所写日记的格式、内容及选材要求。

  5、今天,我们就来学写日记。

  二、阅读例文,感知写法。

  1、这次学写日记,请同学们选择生活中的一件事,要求不但是有意义的,而且是能使自己动情的。

  2、怎样写好这则日记呢?让我们先来读懂例文吧。

  3、学生阅读思考。

  (1)这则日记主要记叙了一件什么事?

  (2)作者是按怎样的顺序写的?

  (3)表达了作者怎样的心情呢?

  4、检查阅读思考情况。

  5、巧作点拨后,师生共同小结。

  三、分组讨论,明确写法。

  1、学生阅读/习作要点提示/,思考它告诉我们什么。

  2、四人小组讨论。

  3、 检查学生讨论情况。

  4、明确写好日记的方法。

  (1)生活中大大小小的事情都可以记录。

  (2)真实细腻地表达自己的真情实感。

  5、学生再读例文《日记一则》,体会写好日记的方法,重点体会作者的真情实感。

  四、组织欣赏、引导选材。

  1、引导学生阅读作业,明确本次作为作文的主要内容和要求。

  (内容:写一篇日记。要求:

  (1)选择生活中一伯使自己动情的事。

  (2)注意表达真情实感。

  (3)注意日记格式。

  2、展示教师的几篇教学日记

  3、幻灯打出其中的两三篇日记,看看分别写了哪些事,表达了怎样的心情。

  (这些日记选材的范围很广,有写人的,记事的,也有写景物的,状物的,不但内容具体,而且较好地表达了自己的感情。)

  知道教师为什么能写出这样的日记吗?

  (1)能够善于观察。

  (2) 已经养成了勤写日记的好习惯。

  (3)多观察、善思考、勤动笔,文章当然越写越好啦!

  养成勤写日记的好习惯,就一定能写出优秀的日记来!

  从这几篇优秀日记中,你学到了什么?又准备选择怎样的材料呢?请同学们小组讨论。

  4、学生选择材料,同桌之间可相互交流,相互启发。

  5、教师抽查学生选材情况,并作点拨。

  (1)写什么事?

  (2)表达怎样的心情?

  (3)按什么顺序写?

  6、学生作文,教师巡回指导。

二年级日记 篇3

  11月23日 星期四 晴

  在今天的网球课上,老师想让我们放松放松,说:“你们自由活动一会儿,可以去器材室借东西。”

  我和我的朋友郭**去器材室借了两个排球,我们俩玩了一会儿,觉得没意思。

  就又去器材室换棒球,可是老师不同意我们拿棒球,说担心我们抡到其他小朋友。

  我们就又换成了羽毛球。刚来到网球场,老师就说:“排队啦,下课啦!”我们俩只好失望地把羽毛球还回器材室,灰溜溜地进了班。

  我觉得好不开心啊!

二年级日记 篇4

  今天我和爸爸妈妈去郊区看麦子。地里的麦子很多,一块一块黄黄的,排列很整齐。风刮起来,麦子象海浪一样,一起一伏的特别好看。我走近麦田看到麦子有两尺多高,麦杆一节一节的,好象竹子一样向上长着。顶上的麦穗长的很多的长刺,看上去象小刺猬一样,拨开麦穗的外衣看见了胖胖的麦粒,妈妈说今年一定是个风收年。

二年级日记 篇5

  今天天气晴朗,风和日丽正是放风筝的好时光。

  早晨吃过早饭,我对妈妈说:“我们去放风筝吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,

  来到楼底下,草坪上的小草探出头来,广玉兰绽开笑脸。

  开始放风筝了,我让妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……

  线放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

  快中午了,我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

二年级日记 篇6

  在一个阳光明媚的下午,XX理工大学附小第二十九届运动会开幕了。

  首先是运动员入场。同学们个个迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,雄纠纠,气昂昂地从主席台前走过。接受老师及校领导的检阅。主席台上也不时地传来了热烈的掌声。

  不一会,比赛正式开始,首先进行的是五十米快速跑和五十米接力。一声枪响,跑道上的运动员个个争先恐后地向终点冲去。

  男子五十米接力开始了,啦啦队的声音特别响亮,“加油、加油”的喊声一浪高过一浪。一开始我们班男生是全年级跑得最快的。突然,秦峤孟掉棒了。接着,兴家瑞也掉棒了。我想这下可完了,结果真得了最后一名。好遗憾呀,我心里难受极了。有的同学都流下了伤心的泪水。邢家瑞和秦乔孟更是痛苦不堪。

  第二天,又是一个晴朗的早晨,运动会继续进行,我们又跳又蹦地来到操场。不一会儿,障碍跑比赛开始了。我站在起跑线上心里咚咚直跳。第一次参加比赛,挺紧张的。只听见发令枪‘砰'的一响,我赶快在垫子上翻一个跟头,钻过跨栏又跨过垫子,红线就在眼前,我咬紧牙关,憋足气,奋力向终点冲去。我想我肯定会得第一名,结果得了最后一名。真是遗憾。

  看来我和其他同学差距太大了,以后要多多锻炼。

  运动会在激烈的气氛下结束了。但我的心却久久不能平静。

二年级日记 篇7

  我出生在美丽的江城武汉。

  每当夜幕降临,武汉就亮起来了,整个武汉变成了灯的海洋,光的`世界。

  步行街上华灯高照,明亮的橱窗,绚丽多彩的广告,五光十色的霓虹灯,把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。

  长江大桥、长江二桥、长江三桥犹如道道彩虹,横挂长江南北。江滩上,照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯,装点着美丽的江城。

  黄鹤楼金碧辉煌,光彩夺目。洪山广场四周,彩灯勾画出幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。

  夜晚的江城多么美丽,多么辉煌!

二年级日记 篇8

  今天,舅舅带我和小叶子去逛超市。这是我第一次逛北京的超市,一进大门,我发现里面好大啊,来来往往的人真多。小叶子看到门口的摇摇车,就立即跑了上去,从在摇摇车上玩了好久才肯下来。

  超市里的商品摆得整整齐齐,看着非常的舒服。我们买了肉、红豆、大米、酸奶……我挑选了一袋最爱吃的饼干。我们提着一大袋战利品,高高兴兴地回家了。

  我觉得天格外的蓝,阳光更加灿烂,逛超市真让人开心啊!

二年级日记 篇9

  20xx年12月14日 星期五 雪

  今天一早,鹅毛般的大雪从天上纷纷扬扬的飘荡下来,像一只只白色的蝴蝶在空中飞舞。雪地上白茫茫的一片,像铺着洁白的雪毯,房屋和树上都披上了银装,到处一片洁白美丽极了!

  第四节课是体活课,老师对我们说:“同学们,这是入冬的第一场雪,大家都快去尽情的玩雪吧!”听了老师的话后,我们像出了笼的小鸟一样冲到了操场上,尽情的玩耍起来。先看这边,我和几个女同学正忙着堆雪人呢!我们先把雪滚成两个雪球,当做她的头和身子,然后再找来一段木头做她的在鼻子,一个大一点的石头做嘴,两上又小又圆的石头做眼睛,最后找来两片柳叶做她的眉毛,两个大树枝当做手。我们给她戴上了纸做的帽子和围巾,就这样一个漂亮的小雪人在我们的手里诞生了。

  再在那边,有几个同学正在玩打雪仗呢!雪球飞来飞去打在身上发出啪啪的声音。快看腾飞同彤把雪球扔向了李安然,正好打重了她的身子,再看李安然也不示弱,拿起手中的两个雪球反击,就这样你来我往的进攻,一场激烈的战斗就开始了。

  同学们在操场上玩着、堆着、打着、喊着、追着、跑着,叫声和笑声在冬日的操场上回荡。

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