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道德的名言警句

时间:2024-06-08 00:12:29 剑锋 名言警句 我要投稿

有关道德的名言警句150句

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是名言了吧,名言可以用来鞭策自己,帮助我们保持良好的心理状态,树立信心。那什么样的名言才算得上是经典呢?以下是小编整理的有关道德的名言警句,欢迎阅读与收藏。

有关道德的名言警句150句

  1、君子喻于义,小人喻于利。 —— 《论语》

  2、厚德载物。——《周易》

  3、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

  4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备

  5、静以修身,俭以养德,淡泊明志,宁静致远。——诸葛亮

  6、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 —— 《荀子》

  7、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

  8、忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同。

  9、海纳百川,有容乃大。——林则徐

  10、敬事而用,节用爱人。——《论语》

  11、礼之用,和为贵。——《论语》

  12、导之以德,齐之以礼。——《论语》

  13、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》

  14、文质彬彬,然后君子。——《论语》

  15、士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语》

  16、循循善诱。——《论语》

  17、君子成人之美,不成人之恶。——《论语》

  18、言必信,行必果。——《论语》

  19、居处恭,执事敬,与人忠。——《论语》

  20、君子和而不同,小人同而不和。——《论语》

  21、工欲善其事,必先利其器。——《论语》

  22、恭、宽、信、敏、惠。恭则不悔,宽则得众,信则人任,敏则有功,惠则足以使人。——《论语》

  23、博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。——《论语》

  24、百工居肆以成其事,君子学以致其道。——《论语》

  25、不知命,无以为君子;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也。——《论语》

  26、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤

  27、善气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵。——管仲

  28、修身践言,谓之善行。行修言道,礼之质也。——《礼记》

  29、博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。——《礼记》

  30、忠信,礼之本也;义理,礼之文也。——《礼记》

  31、人而无信,不知其可也。——孔子

  32、若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。——卢照邻

  33、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。——《孟子》

  34、教民相爱,上下用情,礼之至也。——《礼记》

  35、致其诚信与其忠敬,奉之以物,道之以礼,安之以乐,参之以时,明荐之而已矣。——《礼记》

  36、己所不欲,勿施于人。——《论语》

  37、生而知之,学而知之,困而知之。——《礼记》

  38、小德川流,大德敦化。——《礼记》

  39、恭近礼,俭近仁,信近情。——《礼记》

  40、仁义礼智,人道具矣。——《礼记》

  41、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

  42、去谗,所以修身。——康有为

  43、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。——夸美纽斯

  44、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

  45、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

  46、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬

  47、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基

  48、君子之守,修其身而天下平。——孟子

  49、君子不可以不修身。——子思

  50、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

  51、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧

  52、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

  53、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

  54、国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙

  55、古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。——礼记

  56、高行微言,所以修身。——黄石公

  57、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

  58、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

  59、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

  60、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克

  61、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔

  62、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

  63、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

  64、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

  65、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——《养正遗规》

  66、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

  67、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

  68、凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌

  69、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

  70、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔丘

  71、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

  72、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

  73、最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图

  74、只有那不论公私都以道德为上、心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。——乔叟

  75、支配和统治切的,在君主政府中是法律的力量,在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳,但是在个人民的国家中还要有种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠

  76、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做个有德行的人。——狄德罗

  77、在世界上切道德品质之中,善良的本性是最需要的。——罗素

  78、优良的品性是真正的财富,而衬显这品性的是良好的教养。——洛克

  79、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

  80、因为道德是做人的根本。根本坏,纵然使你有些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

  81、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

  82、种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

  83、不要从特殊的行动中去估量个人的美德,而应从日常的生活行为中去观察。——帕斯卡

  84、个人能力有大小,但只要有这点精神,就是个高尚的人,个纯粹的人,个有道德的人,个脱离了低级趣味的人,个有益于人民的人。——毛泽东

  85、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅

  86、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是种道德上的美德,也不是种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠

  87、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

  88、问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜

  89、同情是切道德中最高的美德。——培根

  90、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍,这后种是较为伟大的德行。——培根

  91、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。——显克微支

  92、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。——契诃夫

  93、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底

  94、人而无德,生而何益。——法国谚语

  95、人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。岂不见多少人在钱财上贫如洗,但在美德上却是富豪呢?——达·芬奇

  96、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。——贝多芬

  97、名誉和美德是心灵的装饰,要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。——塞万提斯

  98、美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。——培根

  99、美德大多存在于良好的习惯之中。——佩利

  100、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

  101、良心是种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是种能力;它是种本能。——康德

  102、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。——德克斯特

  103、立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正。——傅玄

  104、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——黑格尔

  105、即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬——席勒

  106、高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

  107、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫

  108、对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是采取种种方法,以使我们成为良善之人。——亚里士多德

  109、对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

  110、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人,否则等于没用。——莎士比亚

  111、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔丘

  112、德行使心灵明晰,使人不仅更易了解德行,而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根

  113、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

  114、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

  115、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

  116、道德衰亡,诚亡国灭种之根基。——章炳麟

  117、道德是永存的,而财富每天在更换主人。——普卢塔克

  118、道德是种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

  119、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

  120、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

  121、道德教育成功的“秘诀”在于,当个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

  122、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

  123、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

  124、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。——托马斯·曼

  125、对事实问题的正确判断是一切美德的真正基础。

  126、拯救这一天,然后改变,不鼓励。

  127、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

  128、一个人如果没有奉献精神的激励,他将一事无成。

  129、我们有无产阶级的道德,我们应该发展它,巩固它,用无产阶级的道德教育我们的后代。

  130、装饰也与美德不相容,因为美德是灵魂的力量和愤怒。

  131、道德是肉体,不是混乱的东西。

  132、做一件好事,心平静;我的影子因为做了坏事而感到内疚。

  133、谁不爱生活?爱情生杆子,爱生羊群。

  134、劳动力是尊重。服务社会是一种令人钦佩的道德理想。

  135、我们唯一不会改正的缺点就是缺点。

  136、好脾气是一个人在社会上能穿的最好衣服。

  137、我想证明,那些做好事和高尚的行为,将能够承受艰难困苦。

  138、世界上有伟大勇敢的人,突然却不惊讶,不那么加而不生气。

  139、道德可以帮助人类社会上升到更高的层次,摆脱劳动剥削制度。

  140、说谎者得到的只是当他说真话时没有人会相信他。

  141、道德是永恒的,但财富的主人每天都在变化。

  142、一个人应该有一个清醒的头脑,一个纯洁的道德和一个干净的身体。

  143、道德探索优于道德探索,所以情感生活优于智力生活。

  144、老英雄固,志在千里;这位烈士年迈而勇敢。

  145、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。———恩格斯

  146、高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。—— 李奥贝纳

  147、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。———— 培根

  148、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。 ————伏尔泰

  149、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。————列宁

  150、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。——爱因斯坦

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