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苏教版小学语文一年级上册《小河与青草》第二课时教学设计

时间:2018-10-30 一年级上册 我要投稿

  师:这节课我们继续学习《小河与青草》,告诉大家一个好消息,小河与青草也赶到了我们教室。(教师出示手偶,一手扮小河,一手扮青草)

  师:(演小河)大家好,我是小河,认识大家非常高兴。(演青草,唱)没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。(小河、小草齐)听说同学们学习了我们的故事,知道我们之间发生了什么故事吗?课文能读流利吗?请同学们再读一读课文。

  【点评:以手偶表演激发阅读情趣。在 杨 老师的课堂里,小河、青草也成了可爱的小精灵。让两个手偶跟小朋友直接对话,一下子就把儿童带入了神奇的童话世界。】

  (生读课文,师彩色粉笔画简笔画)

  师:(指简笔画)这篇课文写得多美,在一条弯弯的小河边,长满了青青的小草,听,它们在说悄悄话呢。想知道它们说了什么吗?请同学们读一读 3~5 节就知道了。

  (生自读课文)

  【点评:以简笔画激发阅读情趣。色彩鲜明的简笔画,能激发儿童的情感