最新一年级上册

  • new 一上语文《12怀素写字》第二课时教学设计 2017-05-18

    一、复习检查,加深印象。 1、认读生字卡片。 字、古、先、进 2、口头扩词。 二、学习课文第一自然段。 1、出示第一自然段。 2、指名读第一自然段。思考:怀...

  • new 苏教版一上12课《怀素写字》第一课时教学设计 2017-05-18

    教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。 2、复习巩固汉语拼音,学会田字格中的7个生字。认识绿线格中的6个生字。理解由生字组...

  • new 苏教版一上《11冰花》教学设计第二课时 2017-05-18

    教学设想: 《冰花》是国标本苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段,语言优美,生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白,课文的插图形象地...

  • new 《北风和小鱼》优秀教学设计第一课时 2017-05-18

    一、教学目标 (一)教师的教学目标: 1、练习正确,流利地朗读课文。 2、初步理解课文内容,整体感知。 3、认会本课生字新词,学写生字和、树、出 (二)学生的...

  • new 《冰花》第一课时教学设计 2017-05-18

    一、教材浅析: 《冰花》是国家课程标准苏教小学语文第一册第五单元第10课课文。本课生动地描绘了冰花的千姿百态和晶亮洁白。通过写小童对一种自然现象的...

  • new 《冰花》第二课时教学设计与反思 2017-05-18

    设计思路 《冰花》是苏教版小学语文第一册的课文。这课生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。课文共有三个自然段,语言生动形象。第一自然段一句话,写...

  • new 一上语文《看菊花》第一课时教学设计 2017-05-17

    设计理念 本课讲星期天爸爸妈妈带我去公园看菊花的事,全文共有四个自然段。第一自然段讲星期天我跟着爸爸妈妈去公园看菊花。第二自然段讲公园里的菊花好...

  • new 一上语文《8、看菊花》第二课时教学设计 2017-05-17

    一、复习巩固 1、今天我们继续去公园《看菊花》,读题。 2、去公园之前,我们要把门票准备好了,瞧!这张门标上有一句话(出示第一自然段),谁能读好了,谁就...

  • new 苏教版一上《大海睡了》第一课时教学设计 2017-05-17

    一、课题 《大海睡了》(第一课时) 二、教材说明 这是一首美丽的儿童诗,小诗以拟人的手法向小朋友展示了月夜下大海亲切温柔的一面,让小朋友感受夜晚大海的...

  • new 苏教版一上《9大海睡了》第二课时教学设计 2017-05-17

    本课是一首诗歌,描绘了风平浪静,名月高悬的夜晚,大海的美丽景象。诗歌共有8行两句话,语言流畅,富有想象。 教学构想: 本课是一首诗歌,共八行两句话...

  • new 《秋姑娘的信》第二课时教学设计【附反思】 2017-05-17

    教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,知道自然界一些动物和植物过冬的方式。 3.懂得朋友之间要相互关心的道理。 教学重、难点:...

  • new 《秋姑娘的信》教学设计第一课时 2017-05-17

    教学目标: 1.学会本课9个生字,按笔顺写美观。 2.理解课文内容,认识秋天的一些特征,懂得朋友之间要相互关心的道理。 3.能正确、流利、有感情的朗读课文。...

  • new 《东方明珠》教学设计第二课时 2017-05-16

    教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.、学会本课生字,其中田字格前方的生字只识不写;理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容,感受...

  • new 《东方明珠》教学设计第一课时 2017-05-16

    教材简析: 本课介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观,全文共三个自然段,分别介绍广播电视塔的位置、名字,电视塔的雄伟高大和广播电视塔真是一颗美...

  • new 《家》第二课时教学设计 2017-05-16

    教学要求: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2.学会本课8个生字,认识1种笔画。 3.理解课文内容,激发热爱祖国的感情。 教学重点与难点: 1.读...

  • new 一上语文《家》第一课时教学设计 2017-05-16

    教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、复习巩固汉语拼音,学会8个生字,认识两种笔画,理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容,...

  • new 《我叫“神州号”》教学设计(第1课时) 2017-05-16

    教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两个绿线内的4个字只识不写。认识2种笔画。 教学重点:...

  • new 《我叫“神舟号”》教学设计(第2课时) 2017-05-16

    【教学目标】 1.有感情地朗读课文,分角色读好对话,指导读好两个问句。 2.理解课文内容,了解我国航天科技发展的新成就,激发从小刻苦学习、将来为祖国现...