最新一年级上册

  • new 识字2的教学反思 2017-07-26

    识字要音、形、意相结合。下面是识字2的教学反思,希望对你有帮助。 识字2的教学反思【篇一】 《识字2》是一篇由词串组成的韵文,描绘了天安门国庆大典盛大...

  • new 国标本苏教版《识字2》教案设计 2017-07-26

    对学龄儿童来说,识字的关键在于建立字形与音形的联系。下面是《识字2》教案设计,希望对你有帮助。 国标本苏教版《识字2》教案设计 1.学会本课8个生字,其...

  • new 《识字2》教学设计 2017-07-26

    教学设计,对于教书的课程是有着重要的作用的。下面是《识字2》教学设计,希望对你有帮助。 教学目标 1.认识“懂、貌”等14个生字,会写“洗、认”等6个字。...

  • new b p m f教学设计 2017-07-26

    b p m f是声母,它念得又轻又短。下面是b p m f教学设计,希望对你有帮助。 【设计理念】 “语文一旦与生活相联系,马上就能生动活泼起来”。在本教学设计中,...

  • new 《识字2》优秀教案设计 2017-07-14

    教案,是教学的重要前期工作,是指导学生的教学步骤。下面是《识字2》优秀教案设计,希望对你有帮助。 教学目标: 知识与能力:认识16个生字,能读准字音,...

  • new 《识字2》教学教案设计 2017-07-14

    《识字2》是一篇由词串组成的韵文,描绘了天安门国庆大典盛大场面的,具有时代气息,也具有很强的爱国主义教育。yuwenmi小编整理了《识字2》教学教案设计,...

  • new 《识字2》教材解读推荐 2017-07-14

    教材解读,是对于教材的执行和执教的重要基础之一。下面是《识字2》教材解读,希望对你有帮助。 《识字2》教材解读【篇一】 本课围绕“桂林山水”安排了两...

  • new i u ü教学反思 2017-07-14

    教学反思,是使教学更加明确,教学更加优秀的一种反思行为。yuwenmi小编整理了i u ü教学反思,欢迎欣赏与借鉴。 i u ü教学反思【篇一】 这节课最遗憾的地方就...

  • new 一年级《i u ü》教案设计 2017-07-14

    字母,是我们需要认识汉字之前的基础。yuwenmi小编整理了《i u ü》教案设计,欢迎欣赏与借鉴。 教学要求 1.学会单韵母i、u、ü,读准音,认清形,正确书写。在...

  • new 《i u ü》教学教案设计 2017-07-14

    学习字母,是孩子最容易接受的,然后再接受表比较难的。下面是《i u ü》教学教案设计,希望对你有帮助。 教学目标: 1、i u ü的正确发音,u和ü读音的比较。...

  • new 《a o e》教学实录 2017-07-05

    “识字课文”是编者借鉴传统语文教育经验和多种识字方法而精心编写的识字教材。yuwenmi小编整理了《a o e》教学实录,欢迎欣赏与借鉴。 一、提出学习目标 1、...

  • new 《a o e》第一课时教学设计 2017-07-05

    儿童学习汉语拼音,是一个从言语实践中来,又回到言语实践中去的过程,是一个将已有的生活经验与学习对象建立起新的联系的过程。下面是教学设计,希望对...

  • new 第一课《a o e》教学设计 2017-07-05

    学好汉语拼音是学习普通话的重要保证。yuwenmi小编整理了第一课《a o e》教学设计,欢迎欣赏与借鉴。 教学过程: 一、谈话激趣,导入新课 小朋友,你们已经是...

  • new 汉语拼音《ai ei ui》教学设计+教学反思 2017-06-30

    教学目标: 1.学会ai、ei、ui 3个复韵母,能认清形,读准音。 2.学会ai、ei、ui的四个声调。 教学重点: 掌握3个复韵母的音、形及四声。 教学难点: 掌握3个复韵母...

  • new 《y w》优质教学设计(表格式) 2017-06-30

    课题 y w 教时 二课时 教学目的要求 1.学会2个声母y w,整体认读音节yi wu yu及它们的四声,能够读准字音,认清形,正确书写。 2.能正确认读y w和单韵母组成的音节...

  • new 优质课《zh ch sh r》教学设计 2017-06-30

    学习目标 1、学会zh、ch、sh、r四个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、能准确拼读zh、ch、sh、r和单韵母组成的音节。 3、学会zhi、chi、shi、ri4个整体认读音节。...

  • new 汉语拼音《z c s》优秀教学设计+教学反思 2017-06-30

    设计说明 根据一年级学生的认知规律和学习需要,汉语拼音教学要尽可能有趣味,教学宜以活动和游戏为主,以唤起学生学习拼音的兴趣。所以本课教学设计意在...

  • new 一年级拼音《j q x》教学设计与反思 2017-06-30

    教学目标 1、学会j、q、x3个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j、q、x开头的三拼音节。 教学重点 重...