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小学语文五年级下册第七、八单元综合试卷

时间:2017-05-28 编辑:飞艺 手机版

  一、选择正确的字(用√表示)。8%

  (顾 雇)工 (华 哗)笑 船(梢 艄) 保(母 姆)

  (簇 族)拥 自(于 如) 桥(梁 粱) (郊 效)外

  二、按要求写词语(四个字)。4%

  1.描写人物神态表情的

  2.描写人物外貌的

  3.描写自然风光的

  4.出自《三国演义》的词语

  三、连线题。10%

  刷子李 史记 施耐庵 现代

  武松 小兵张嘎 冯骥才 汉代

  周瑜 三国演义 司马迁 元末明初

  蔺相如 水浒传 徐耀 现代

  小胖墩儿 俗世奇人 罗贯中 元末明初

  四、给带点的字选择正确的意思,在括号里填上序号。10%

  1.益:①增加;②更加;③利益,好处;④有利,有益;

  有益身心( ) 延年益寿( ) 精益求精( ) 良师益友( )

  2.方:①正直;②方向;③方面;④地方;⑤方法;⑥方才;⑦正在,正当

  敌我双方( ) 四面八方( ) 千方百计( )

  眺望远方( ) 如梦方醒( ) 水光潋滟晴方好( )

  五、把下列句子补充为比喻句。5%

  1.小艇的船头和船艄向上翘起,像

  2.威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛

  3.满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似 ,向人们频频点头。

  4.美丽的白莲花,宛如

  5.两棵高大的雪松,就像 ,为我们的校园站岗放哨。

  六、填空。8%

  1.《金钱的魔力》选自小说 ,它出自 国著名作家 之手。

  2.严监生是我国古典 小说 中的一个人物。在这部小说里,作家以 方法讽刺世态人心,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。

  3.“凤辣子”就是 ,她是古典文学名著 中的一个主要人物。她的性格特点是 。

  4.船夫的 特别好。在河上行船的时候, ,来往 ,他总能 ,毫不 。

  5.果实的事业是 的,花的事业是 的,但还是让我在默默

  的阴影里 的事业吧。

  七、阅读题。15%(3+1+1+2+1+2+2+3)

  跳水(片断)

  “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴的做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了。他的手放开了绳子和桅杆,张开胳臂,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子( )一失足,直摔到甲板上( )没命了。( )他走到横木上拿到了帽子,( )难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

  正在这时候,船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪,他本来是想打海鸥的。看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,同时喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”小孩心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

  扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了,等孩子( )浮上来,水手们( )立刻抓住了他,把他救上了甲板。

  1.从下列括号里给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。

  逗孩子(dōu dòu) 顶端(dān duān) 浮上来(fóu fú)

  扭着身子(liǔ niǔ) 胳膊(ɡē bo ɡē bó) 咧嘴(liè liě)

  2.在文中括号里填上适当的关联词。

  3.“孩子气极了”是因为

  4.“孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子”。此时,孩子想到了危险吗?他一心想到的是什么?

  5.“孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。”此时孩子想到的又是什么?

  6.在孩子运到危险的时候,水手们有没有办法?从哪 里可以看出来?

  7.在危急的时刻,船长是怎么做的?他为什么要这样做?

  8.孩子被救上来以后,船长、水手、孩子会说些什么?请你想像一下,再写下来。

  水手说:

  船长说:

  孩子说:

  八、作文。4%

  描写一个你印象最深的人。要求抓住人物的动作、神态、语言等进行生动刻画,可将人物放入一个特定的场景中进行描绘。题目自拟。

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