最新五年级上册

  • new 《陶校长的演讲》教学反思 2017-07-19

    古希腊学者普罗塔戈说过:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一束需要被点燃的火把。”下面是《陶校长的演讲》教学反思,希望对你有帮助。 《陶校长的演...

  • new 《陶校长的演讲》说课设计 2017-07-19

    《陶校长的演讲》,是陶行知先生一篇演讲稿。yuwenmi小编整理了《陶校长的演讲》说课设计,欢迎欣赏与借鉴。 教学要求: 一、了解演讲的特点,在有层次的阅...

  • new 《陶校长的演讲》教学设计参考 2017-07-19

    陶行知生于1891年10月18日(清光绪十七年九月六日)安徽歙县的一个清苦农家。下面是《陶校长的演讲》教学设计参考,希望对你有帮助。 教学要求: 1、能正确、流...

  • new 《春光染绿我们双脚》板书设计推荐 2017-07-09

    《春光染绿我们双脚》是一首诗歌,生动描绘了植树活动给荒山带来的变化,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。下面是《春光染绿我们双脚》板书...

  • new 《春光染绿我们双脚》教学资料 2017-07-09

    《春光染绿我们双脚》这首诗,是关于植树的巨大意义。下面是《春光染绿我们双脚》教学资料,希望对你有帮助。 一、教材分析与设想: 1、苏教版的教材从中...

  • new 第一单元第一课《春光染绿我们双脚》教学设计 2017-07-09

    滕毓旭儿童诗在全国产生很大的影响。我国儿童文学权威理论刊物《儿童文学研究》曾三次刊发关于他的儿童诗评论,《浙江师范大学学报》、《新闻出版周报》...

  • new 《师恩难忘》课后习题推荐 2017-07-09

    《师恩难忘》是著名作家刘绍棠写的一篇深情而朴实的缅怀老师的记叙文。下面是《师恩难忘》课后习题,希望对你有帮助。 教学目标: 1、认识并正确、规范地...

  • new 《师恩难忘》教学设计精选 2017-07-09

    教学设计的好坏,关系到学生能否接受的关键。yuwenmi小编整理了《师恩难忘》教学设计,欢迎欣赏与借鉴。 第一课时 教学重点:初读课文,理清文章条理,感悟...

  • new 第一单元第一课《师恩难忘》课文原文 2017-07-09

    刘绍棠(1936--1997)13岁开始发表作品,15岁成名,被誉为“神童”作家。下面是相关的课文原文,希望对你有帮助。 师 恩 难 忘 那年正月新春,我不满6周岁,便到邻...

  • new 《清平乐·村居》优质教学设计+教后反思 2017-06-30

    【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会本课的3个生字,理解由生字组成的词语。 2.凭借朗读、联想,感悟词中田园生活的意境,说一说...

  • new 小学五年级《黄鹤楼送别》教学设计 2017-06-30

    【教材解读】 这是一篇文包诗的课文,以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是古诗的扩展和阐释,古诗是故事的浓缩和提炼...

  • new 小学语文《少年王冕》教学设计+教学反思 2017-06-30

    教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容。感受王冕刻苦勤奋、自强不息的精神,以及孝敬母亲的美好品德。 3、简单了解古典小说通过...

  • new 优质课《林冲棒打洪教头》教学设计(附教后反思) 2017-06-30

    一、教学目标: 1. 学会本课8个生字,掌握解、还、差3个多音字,能利用查字典和联系上下文的方法理解课文中的词语。 2.能按事情发展的顺序分段,理清文章脉...

  • new 苏教版五上第22课《滴水穿石的启示》优质教学设计 2017-06-30

    【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课6个生字,两条绿线内的3个字只识不写。认识一个多音字。理解由生字组成的词语。 3.感悟滴水穿石给...

  • new 苏教版五年级上册《诺贝尔》教学设计(带反思) 2017-06-30

    【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。 3.了解诺贝尔为社会做出的贡献,感受诺贝尔热爱科学、热爱人类...

  • new 《厄运打不垮的信念》优质教学设计附反思 2017-06-30

    一、教学目标: 1、能联系上下文理解词语,并学会扣住重点词语展开想象,体会人物内心的情感。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,读中感悟。 3、通过文...

  • new 《天火之谜》教学设计及反思(两课时) 2017-06-30

    (第一课时) 教学目标: 1、能正确、流利、有感情朗读课文。 2、学会本课10个生字,两条绿线内的2个字只识不写。会读文后3中的8个成语。 3、按照分好的段落,能...

  • new 优质课《莫高窟》教学设计与反思 2017-06-29

    【教学目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的生字。理解威风凛凛、精妙绝伦、宏伟瑰丽等词;会用有的有的还有的说一段话。 3. 凭借课文中...