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七年级语文第二学期期末试题与答案(2)

时间:2017-06-27 七年级下册 我要投稿

  我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走出,到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出,没有地方可去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了。但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立,教育部长招我去做部员,移入北京;后来又兼做北京大学,师范大学,女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我,我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海。

  我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年,因为一个朋友钱玄同的劝告,做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名;也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集:《呐喊》,《彷徨》。一本论文,一本回忆记,一本散文诗,四本短评。别的,除翻译不计外,印成的又有一本《中国小说史略》和一本编定的《唐宋传奇集》。

  25.选文第一段可分为三个层次,请用“∥”把它划出来。(2分)

  26、“初做小说是一九一八年”中所提到的“小说”即《 》,它是我国第一篇白话小说;“一本回忆记”指《 》。(2分)

  27、请分别说明文中两个“不好”的不同含义。(2分)

  ⑴到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我……

  不好: 。

  ⑵我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。

  不好: 。

  28.文中加粗的语句表达了作者怎样的思想感情。(2分)

  答: 。

  29.文段中画线的句子含蓄地交待了一个什么样的重大事件?作者是用什么样的语气来表达的?表达了作者什么样的情感?(3分)

  答:

  。

  30.鲁迅到广东后,“四月辞职”,这中间也暗含了一个重大事件,它是什么?鲁迅为什么要辞职?(3分)

  答:

  。

  31.本文段在语言文字的表达上体现了全文的一个什么特点?(2分)

  答: 。

  (三)七颗钻石 (童话)(共12分)

  (列夫·托尔斯泰)

  很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。

  一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着罐子跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它的身上,水罐也掉在地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

  她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时,突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

  而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。

  32、用精炼的语言概括这篇童话故事的主要内容(不超过25字)(3分)

  答

  33、第1段所记叙的内容在全文中有什么作用? (3分)

  答: 。

  34、第3段画线句对小姑娘运用了 的描写手法,表现了

  。(3分)

  35、小姑娘的水罐一变再变,十分神奇。从它变化的原因中你悟出了什么道理? (3分)

  答:

  。

  五、作文(60分)(二选一)

  1、从此,我告别了

  要求:

  (1)先补全题目,空缺处可填“自卑、自私、孤僻、浮躁、天真、粗鲁、胆怯”等,也可自己根据情况补

  充其它内容(2)要写出真情实感(3)文体为记叙文(4)不少于500字。

  2、老虎在吃了驴这个庞大的动物之后,它的名声大震,不多久,它便成为了百兽之王。可是,它逐渐地骄傲起来了,根本不把其他的动物放在眼里,而且到处欺负弱小的动物。动物们敢怒不敢言……就在这时,又有一位好事者运来了一头驴,这头驴从其他动物的嘴里得知了前一头驴的遭遇后,它决定为他们驴子家族洗刷耻辱…… 那好,请大家发挥你们的想象,续写故事,不少于500字。题目自拟。

  40

  试题答案

  一、语文听力测试(20分)

  1、 C

  2、 A

  3、诚恳 自私 善良

  4、发自内心的光华,让自己舒服,也让别人舒服。

  附听力材料:

  有些人很会妆扮,但内心空无一物,你不会觉得他美丽。

  有些人长着一张精致的脸,却有一颗自私的心,你也不会觉得他美丽。

  有些人外表很朴素,但知道如何关心别人,你觉得诚恳的眼睛很迷迷人。

  有些人其实并不好看,却很爱护小孩和小动物,你觉得他善良的心地很动人。

  美丽,是发自内心的光华,不会随着岁月的流逝而流逝,只会随着智慧的增长而增长。美丽很简单,就是让自己舒服,也让别人舒服。

  5、“荣”与“辱”

  6、陶渊明 李白 顾炎武

  7、“苟利国家生死以,岂因祸福避趣之。”

  8、“荣”与“辱”并不是一成不变的,在一定的条件下可以互相转化。

  9、无所作为,不劳而获 奋发向上,努力为祖国和人民贡献出自己的聪明和才智。

  附听力材料:

  “荣”与“辱”,在人的生活中,至关重要。每个人都希望得到“荣”,免受“辱”,并将“荣”与“辱”作为行事为人、判断取舍的标准。

  那么,什么是真正的“荣”,什么是真正的“辱”呢?

  陶渊明不为五米斗折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清朝的高官,……古今有志气、有骨气的人,斗不以高官厚禄为荣,居下有节,自强不息。他们的高尚品质永远为后世传颂。相反,那些曾荣耀一时、富贵一生的人,现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。

  林则徐有诗曰:“苟利国家生死以,岂因祸福避趣之。”这就提出了一种新得荣辱观。个人的荣辱与国家民族的荣辱是息息相关的。当国家受到侵略,人民遭到蹂躏时,个人也就没有什么“荣”可言了。只有我们的祖国繁荣起来,强大起来,每个人才能昂起头来生活。

  “荣”与“辱”并不是一成不变的,在一定的条件下可以互相转化。萧伯纳说过:“一个人感到害羞的事情越多,就越值得尊敬。”是的,每个人都会在生活中受到些“辱”,但只有把“辱”作为鞭策自己前进的动力,便会摆脱“辱”,最终获得“荣”。

  一个人具有怎样的荣辱观,便决定了他会成为怎样的一个人。对于我们青年来说,所谓“荣”与“辱”,就是反对无所作为,不劳而获,提倡奋发向上,努力为祖国和人民贡献出自己的聪明和才智。

  二、基础整合与综合运用(16分)

  10、B

  11、C(A前后缺乏照应。将“喂食”和“治疗”调换顺序,B“打着”和“名义”不搭配,D“达到”缺宾语,在“动情”后加“的效果” )

  12、C

  13、(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (2)采菊东篱下,悠然见南山。(3)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(4)断肠人在天涯。

  (5)谢婉莹 《繁星》 母爱

  三.文言文阅读(14分)

  14、认为 少 当然 多

  15、略。

  16、表现出作者和陶渊明一样遗世独立,决不随波逐流的态度;但又不赞同陶渊明的隐居、逃避现实。连用两个“独”字,非常鲜明地阐述了自己还有不同于陶渊明的生活态度。

  17、隐士、富贵者、品德高尚的君子。

  18、B C A

  19、表达作者对趋炎附势、追名逐利的恶浊世风的鄙弃之情。

  四、 现代文阅读(共40分)

  (一)《石榴》(节选)(共12分)

  20、锈

  21、金罍 殷周时 古味盎然 青铜器

  22、单瓣的花 红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍

  23、“它会笑你呢” 语言生动活泼,更突出花的可爱。

  24、第一段写由花到果的变化,第二段写果实的成熟,这是石榴生长成熟的过程,所以不能颠倒。

  (二)《鲁迅自传》(节选) (共16分)

  25、……到底被拒绝了。∥但革命也就发生……国文系讲师。∥到一九二六年,……

  26、狂人日记、朝花夕拾

  27、(1)是对鲁迅的指责和诬陷,同时,在轻描淡写之中也有鲁迅对几个学者和反动政府蔑视的意味。(2)是鲁迅对自己创作成果的评价,含有自谦之意。

  28、写出了鲁迅处境不尽如人意,想寻一个适合自己理想的职业而不得的无可奈何、失落、惆怅之感。

  29、含蓄地交待了1926年的“3·18”惨案。作者是用轻描淡写的语气来表达的。它表达了作者对段祺瑞政府及其反动文人的蔑视,也透露出无声的控诉。30、它暗含了蒋介石发动的“4·12”反革命政变。鲁迅在这次重大事件中,看到了更多的血,更残酷的杀戮。他认清了蒋介石的反革命本质,不愿在反革命统治区任职,因而毅然决然地“辞职”。

  31、本文段在语言文字的表达上体现了本文语言简洁,感情含蓄深刻的特点。

  (三)七颗钻石 (童话)(共12分)

  32、小姑娘多次让水,感动了上帝(意外收获珍珠和清水)

  33、 ①交代故事发生的背景,突出旱情的严重;②为下文写小姑娘作铺垫。(以上答出任意一点即可)

  34、心理描写 动作描写 小姑娘有爱心、乐于助人的品质。

  35、爱心可以改变一切,所以我们要做一个有爱心的人(只要围绕“爱心的力量”来谈即可)

  五、作文(60分)(二选一)(略)

 

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