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中秋咏月诗词七年级上册语文教案

时间:2021-04-22 17:38:30 七年级上册 我要投稿

中秋咏月诗词三首苏教版七年级上册语文教案

  教学目的:

中秋咏月诗词三首苏教版七年级上册语文教案

  1.通过多形式的朗读,理解诗歌的意境。

  2.让学生领悟学习诗歌的基本方法。

  教学步骤:

  一、课前三分钟讲话,以“月亮”为主题自由发表看法,引出新课。

  二、采用多种形式朗读,理解(整体把握)诗歌。

  1、快速默读一遍,然后凭借自己对此诗的初步理解,尽情地朗读。(注意:读准字音,读出诗歌的韵味)

  2、说说你对此诗内容的理解。

  明确:这首诗写出了对亲人的思念。

  3、自由朗读,仔细揣摩如何读出对亲人的思念之情,然后大胆地朗读给大家听。(从朗读的技巧方面,师、生共同评价)

  4、教师配乐范读。

  5、鼓励学生进行配乐朗读表演。

  6、全班配乐齐读。

  三、赏析诗歌:通过反复诵读,你觉得哪些词语很好地体现了作者的感情?或者针对你最喜欢的词语、句子发表自己的'看法。(先小组交流,再全班交流)

  四、积累诗歌:比一比,看谁背得最快、最有感情。

  五、谈谈学习体会。让学生充分自由地谈,既可以联系生活谈对诗歌感情的理解,也可以谈学习诗歌的方法。不妨与学生回顾整堂课的学习步骤,以此让学生归纳学习诗歌的基本方法,大致可归纳为:朗读—赏析—积累。(板书)允许学生有自己总结的独特的学习方式。

  六、作业:课后收集有关咏月的诗、词。