2017年六年级语文下册第六单元试题
第一部分：字基础训练智慧乐园
(一)、小小书法家，看谁写的既正确又美观。(10 分)
gōng xūn qīng kē quán gǔ yǎn yǎn yì xī
( ) ( ) ( ) ( )
liǎng bìn chōu yè shè jì hè rán cháng shì
( ) ( ) ( ) ( )
(二)、一锤定音(用“——”画出正确读音)。(6分)
跻身(qí jī) 缅怀(miǎn mián) 收敛(liàn liǎn)
低劣(liè luè) 奔赴(bēn bèn) 哗然(huā huá)
(三)、火眼金睛(请找出下列词语中的错别字，并改正)。(6分)
无边无崖( ) 喜出忘外( ) 名负其实( )
冲风陷阵( ) 烟雾弥慢( ) 奇貌不扬( )
(四)、按要求填空。(8分)
1、成语王国里也留下了战争的痕迹，写出4个
( )( )( ) ( )
2、写出描写人物品格的四字词语
( )( )( )( )
(五)、按要求改写句子。(14分)
1.你想一想，一个动不动就流泪的人，能冲锋陷阵吗?(改为陈述句)
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2. 南丁格尔严肃的说：“对不起，少校先生，我现在没有时间和你讨论这个问题。”(改为转述)
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3. 你应该跟我一起吃一点。(改为商量的语气)
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4. 呵!雷锋!你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维;你，花丛中的红花一瓣，你，浪花里的一滴水。(仿写句子)
呵! 老师!你__________ _,你___________;你___________,你_________ 。
5、尽管我费了九牛二虎之力，而且模型还是没做成。(修改病句)
(六)精彩回顾,心中有数.(13分)
1、翻开历史的画卷，有许多名垂千古的不朽形象支撑着整个好看乾坤。通过这一单元学习我认识了( )雷锋，( )的南丁格尔，( )的老班长，( )苏武。他们是人民心目中的英雄，你认为( )的人才称的上英雄。
2.《你，浪花里的一滴水》的作者是( ).《南沙卫士》是根据( )的《 》改写的。国际护士节是()月()日.
3、他不是将军，却( );他不是文豪，( );他如此平凡，如此年青，( )，却渗透——( )。
第二部分：实践运用 (4分)
实践运用：(填上合适的诗句、名言、格言警句、俗语等。)
1、老师对我们说：“ _______，大家若能做到博览群书，写作文就得心应手了。”
2、常言道：“ __________”，只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。
第三部分：开心阅读解剖室
阅读理解。(14分)
我上初中那年，喜欢上了《格林童话》丛书，并到了痴迷的地步。那时父母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几，哪里还有余钱买一本( )不能吃( )不能穿的书呢?
平时，父母总是把钱放在写字台的抽屉里面，而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一些钱。第二天，我从书店里买回了那套梦寐以求的'《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎没有发现我拿钱的事。
不久，书店里又进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我看了非常惭愧，取出纸条，悄悄锁上了抽屉。
从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的清白，一张纸条给了我一生的尊严。
1、在括号里填上恰当的关联词。(2分)
2、“如法炮制”是什么意思?在文中具体指什么?(3分)
3、“一张纸条”在文中具体指哪句话?这张纸条对“我”的教育从文中的哪些话可以看出来?(用波浪线画出)。(3分)
4、给文章加的题目。(2分)
5、你认为文中的父母做得对吗?假如这件事情发生在你的身上，你的父母会怎么做?你会对他们说些什么?(4分)
第四部分：妙笔生花大观园(24分)
做出惊天动地之举的是人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡的岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄，在我们身边有许多无名英雄，他们用自己的行动温暖了多少人的心，请以“感动”或“我心目中的英雄”为题写一篇习作。要求：书写工整，句子通顺，感情真挚
请用一句话来评价一下自己本次的答卷情况。(1分)
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