《百合花》同步练习(九年级上册)

发布时间:2017-07-22  编辑:梁飞艺 手机版

  导语:练习有利于学好所学知识,提高语文水平。下面是小编为同学们整理的《百合花》同步练习(九年级上册),欢迎同学们过来了解和练习。

  一、基础题(15分)

  1.给加粗字注音。(4分)

  手( ) 闪( ) 诚( ) 半( )

  2.根据拼音写出汉字。(5分)

  破zhān( )帽 niǔ( )怩 抱qiàn( )

  踌chú( ) 幼zhì( )

  3.下列书写完全正确的一项是( )(2分)

  A.安详 小心翼翼 气势凶凶 B.发髻 日溢丰富 张皇失措

  C.棉絮 平淡无其 义愤填膺 D.篝火 流水淙淙 起早熬夜

  4.下列词语中画线字的解释不完全正确的一项是( )(2分)

  A.敝帚自珍(破旧) 白鹤亮翅(闪光)

  B.潜滋暗长(生出) 见异思迁(变动)

  C.不能自己(停止) 群山环拱(围绕)

  D.错落有致(情趣) 秉烛夜谈(拿着)

  5.下列画线成语使用恰当的一项是( )(2分)

  A.在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编、自演了许多新颖、有趣的文艺节目。

  B.“非典”疫情得到控制后,公园里到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了。

  C.第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性问题一筹莫展,默默无闻,令人失望。

  D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名行掠石油资源之实,真可谓是事半功倍。

  二、整体感悟(7分)

  1.教学设计>文章以“百合花”为题目,有什么寓意?(3分)

  2.教学设计>文章在刻画人物方面有何特色?(4分)

  三、课文阅读题(16分)

  阅读课文至结尾,回答问题。

  1.概括选文内容。(2分)

  2.文中医生说“不用打针了”是什么意思?(2分)

  3.“我”阻止新媳妇“不要缝了”,“她却对‘我’“异样地膘了一眼”,“还是一针一针地缝”。如何理解?(3分)

  4.选文第三段中的“劈手”表现了怎样的内容?(3分)

  5.新媳妇将自己的新被子盖在牺牲的通讯员身上时,没有说话,但她的内心是不平静的。试揣度其心理,写一段话,写出此时她的心里所想。(50字左右)(6分)

  四、类文阅读题(18分)

  ①那时候我很小,独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来,我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是A(xiū sa),我不敢去问任何人,忍不住嘤嘤地哭了起来。 ②这时走过来一对夫妇,那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道:“怎么了,小姑

  娘?”我大哭起来,告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸摸我的头说:“没关系,咱们一起去找找,好吗?”她又俯身拉起我的手,我在黑暗中感觉着她手的温暖。 ③原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送,就送到了我母亲身边。

  ④我破涕为笑的时候,他们向我微笑一下,转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影,我手心还留着那女人的手温。

  ⑤几十个寒冬酷暑过去了,我已有了那一对夫妇当时的年龄,他们留给我的温暖,仍久久地萦绕在我的心中。

  ⑥十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次,我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙,较着劲,试了一次又一次,始终差那么一点儿,我无望地站在这一袋粮食前。

  ⑦我决定再试一次,忽然粮袋顺利地上了肩。我B(chà yì)地转过头,发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋,一双同样苍老却充满慈爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竞是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。 ⑧一次,我生病在床,心绪异常烦躁,嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一声脆响,什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来:“妍妍,你又在淘气,你能不能让人安静一下?你真太不懂事了。”屋内静了半晌,才见女儿怯怯地走到我身边吸喘着说:“妈妈,我看你嘴太干了,想给你倒点热水喝,我不是故意弄碎杯子的,你别生气好吗?”我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪,酸酸的,有点咸。

  ⑨人的一生可能经历过许多喜怒哀乐,但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那C(pái huái)在你周围的微风和细雨,让你体味着人生的温暖。

  ⑩这温暖的感觉浸润我的心许久了,我常被它逼得扪心自问:你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗?你给了对你也许并不重要,但却是别人所急需的一把力了吗?你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗?只要感觉到那一丝丝温暖存在,人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖,我想快乐一定会更多些。”

  1.根据拼音写出文中括号处应填入的词语。(3分)

  A.xiū sa( ) B.chà yì( ) C.pái huái( )

  2.本文按照时间顺序叙述了三件事情,请用简洁的语言分别概括。(6分)

  3.给本文加一个标题。(限四个字)(2分)

  4.下面一段话是从原文中抽出来的:

  “爱幻想的我从此被幻想折磨着:当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候,我想会是她吗?当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候,我想,会是她吗?当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候,我想,会是他们吗?”

  这段话的恰当位置应在第 自然段与第 自然段之间。依据是 。(4分)

  5.本文揭示了怎样的人生哲理?用一句话概括出来。(3分)

 

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