2016高考复习知识:识别六种病句类型之不合逻辑

发布时间:2017-05-26  编辑:梁飞艺 手机版

  导语:下面是2016高考复习知识:识别六种病句类型之不合逻辑,敬请大家的关注和了解,为高考做好准备!

  识别六种病句类型之不合逻辑

  ★★★自主学习 合作交流

  ★★掌握六种不合逻辑类型

  ◆◆1.概念混乱(概念并列不当)

  下面句子都存在概念混乱(概念并列不当)的问题,请作具体分析。

  (1)(2015·天津)“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。

  答案 “历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。

  (2)教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。

  答案 种属并列而致不合逻辑,“床上用品”从属于“生活用品”,可删除“以及床上用品”。若要强调大宗用品,可把“以及”改成“尤其是”。

  (3)我们的报纸、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。

  答案 “报纸”“杂志”属于“出版物”,大小概念不能并列使用。

  (4)这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

  答案 “球衣、球鞋”不属于“乒乓器材”。

  ◆◆2.否定不当

  下面句子都存在否定不当的问题,请作具体分析。

  (1)(2015·广东)今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。

  答案否定不当,“禁止”“不得以”就是强调“要用”。

  (2)一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。

  答案 “提防”表隐性否定,“不”表显性否定,前后连用表双重否定,应删除“不”。

  (3)在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

  答案 否定不当,应删去“不足”和“不当”。

  (4)睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

  答案 “忌”本身就表示否定,后面再加“不可”成双重否定就表示肯定的意思了,与要表达的意思恰恰相反,应删去“不可”。

  ◆◆3.数量误用

  数目的减少可以用“减少(了)”“降低(了)”等词语,后面所跟的数词指原数量与减少后数量之间的差额,只能用百分比或分数表示,切不可用倍数。数目的增加则都可使用。

  下面句子都存在数量误用的问题,请作具体分析。

  (1)报告中值得注意的是,约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”,这一比例较上一年有所上升。

  答案 “约90%以上”前后矛盾,接近90%为“约”,过了90%才能说“以上”,二者不可连用,应删除“以上”。

  (2)参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。

  答案 “平均文化程度大专以上”有误,平均不能是约数,不能说“以上”。

  (3)南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。

  答案 “低一倍多”有误,使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数表示。

  ◆◆4.因果不当(强加因果)

  下面句子都存在“因果不当”的问题,请作具体分析。

  (1)最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。

  解析:去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟南方的结果,现在“思想依然如故”,怎么能说是去了一趟的“结果”呢?

  (2)周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家。

  解析:两句之间无因果关系,不合逻辑.

  ◆◆5.主客颠倒

  下面句子都存在主客颠倒的问题,请作具体分析。

  (1)在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。

  解析:应该是“我和报纸的接触”。

  (2)去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

  解析:我们比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,应是“今年的学习成绩和去年......”。

  (3)我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生。

  解析:主客倒置,应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生”.

  ◆◆6.有悖事理(含自相矛盾)

  下面句子都存在有悖事理(含自相矛盾)的问题,请作具体说明。

  (1)当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

  答案 不合逻辑,“甚至”表递进关系,因为“被人遗忘得一干二净”应该是“两年”比“五年”更加递进一层,所以应把“两年”与“五年”互换一下。

  (2)该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害消费者骗取钱财的不法行为,应给以严厉的打击。

  答案 “仿造伪劣产品”有悖事理,应把“仿造”改为“制造”。

  (3)凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力获得成功的。

  答案 “凡是”和“不少”两个词表示的范围是不对等的,一个表示所有,一个表示部分,二者用在一起显然是矛盾的。

  (4)由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。

  答案 “日前”即“几天前”,指的是过去,它与表示现在的“正”连用,显然是矛盾的。

  ★★方法总结:辨别“不合逻辑”类型的病句,可以采用“逻辑分析法”,因为这些病句从语法上一般找不到什么毛病,所以必须从事理、情理上进行分析。

  逻辑分析法主要从概念、判断、推理方面来考虑,看句子表述的逻辑是否正确,句子中内容的前后顺序是否得当,句间关系是否合理,等等。

  另外,要特别关注以下现象:

  ①注意句中出现的多个并列的概念:查概念是否并列得当。如“概念并列不当”中的误例。

  ②注意句中的一些表示范围(尤其是带有绝对意义的词,如“全”、“都”、“凡”、“从来”、“历来”等),表示判断,表示程度的词语:查自相矛盾型的不合逻辑。

  ③注意句中的否定词尤其是隐性否定词,如“防止”“避免”“切忌”“禁止”“难免”“杜绝”等,以及反问句“难道……”,辨别是否否定不当。

  ④注意抓因果关系关联词,主要有“因为”、“所以”、“由于”、“因此”等:查强加因果。

  ⑤注意抓介入对象的介词,主要有“对”、“对于”、“与”、“和”等,确定原句意思,施动者“主”在前,受动者“客”在后:查主客颠倒。

  ♦♦♦下面11句话都有不合逻辑,试作具体分析。

  1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

  解析: “防止”和 “不再”保留一个

  2、很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。

  解析 :“避免”和 “不” 保留一个

  3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。

  解析: “缺乏”和“不高”“不足”否定词之间的搭配导致语意不合逻辑

  4、在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。

  解析: “各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等

  5、据初步统计,目前有近20左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。

  解析:“近”与“左右”矛盾

  6、10年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。

  解析:数字“减少、降低、下降”等不能用倍数

  7、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。

  解析:不合逻辑,或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了,应该删除“伪”字

  8、这几年,我们几乎无时无刻不忘教过我们的小学教师。

  解析:“无时无刻不”就是“时时刻刻都”,句意成了“我们时时刻刻都忘……”,多重否定失误。

  9、人与人之间总会有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活轨迹不停地相交,才编织成这大千世界纷繁的生活。

  【解析】“邂逅”的意思是偶然遇见,与“相逢”在语意上重复,二者不能并列,可去掉“邂逅和”。

  10、改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。

  【解析】“水产品”包括“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”,并列不当。

  11、为丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

  【解析】“夷为平地”一般是指破坏建筑物使之成为平地,“深坑”只能“填为平地”而不能“夷为平地”。

  ♦♦♦12、下列各句中,没有语病的一项是(  )

  A.青年旅行社的导游详细地给我们介绍了阿坝州的风景名胜,羌、藏民族的历史变迁、民风民俗、饮食习惯和服饰特点等。

  B.为了杜绝交通拥堵不再发生,相关部门建议增收拥堵费。对于“拥堵费”的作用,不该一味否定,也不能过分夸大,更不能有依赖心理。

  C.中央纪委监察部网站9月2日正式上线并接受举报后,受到广泛关注,截至9月底,网络举报量日均达到300件左右。

  D.在经济和文化快速发展的今天,越来越多的人意识到精神健康的重要性,人人希望在拥有良好体魄的同时,也拥有健康的精神生活。

  答案 D 解析 A项概念混乱,“民风民俗”和“饮食习惯”“服饰特点”有包含关系,不能并列。B项否定不当,“杜绝交通拥堵不再发生”把语意说反了。C项数量误用,“日均”表平均数,不能和“左右”连用,“日均”“达到”后都应跟一个确定的数,不能用约数。

  【规律总结】 准确而快速地辨析病句的方法

  辨析病句的基本方法有:①紧缩法(划分句子成分法),②造句类比法,③语感审读法,④逻辑意义分析法,⑤标志法。但在考场上,能快速而准确地辨析病句的方法是语感审读法和标志法。

  ★★1.语感审读法(一种凭语感直觉对句子是否有语病作出判断的方法。对于结构比较简单、语病比较明显的句子,这是一种快捷而有效的方法。)

  运用这种方法,一般分两步进行:

  ①直觉。读一个句子或一段话,那些感到拗口别扭的地方,往往就是可以初步判断为有语病的地方。实际上,判断一个句子是否有语病,很多时候靠的就是直觉。

  ②审读。对感觉不顺畅、不符合一般习惯的地方要反复读几遍,仔细品味一下究竟是怎么回事,一般也就基本明确了。

  ★★2.标志法(句子中有时会出现一些标志性词语、句子,可以帮助我们准确而快速地识别病句,辨清病因,为答题提供捷径。)

  ◆(1)出现了并列短语,可能是搭配不当、概念并列不当、语序不当。

  ①每逢节假日,他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。(“和”使用不当。该句可理解为“他”与妹妹两人去公园玩耍,也可理解为“他”丢下工作、妹妹一个人去公园玩耍。将“和”字换成“带”字即可消除歧义)

  ②人生的价值,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。(语序不当,应为“羡慕、崇敬、膜拜”)

  ◆(2)出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客颠倒、主语残缺。

  ①他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(搭配不当,“在……中”应为“从……中”)

  ②3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当,应将“关于”换成“对”)

  ◆(3)出现了关联词(连词),可能是搭配不当、关联词(连词)残缺、语序不当。

  ①只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当,应为必要条件,用“只有……才”)

  ②他虽然是个农民,平常喜爱学习,识不少字,编秧歌也在行。(关联词残缺,应在“平常”前加“但是”)

  ③由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。(关联词位置不当,主语不一致,关联词应在主语前,将“不是”调至“质量”前)

  ◆(4)出现了代词,可能是语意不明、重复。

  ①这会儿你不能去找他,他正在考场考研究生。(语意不明,“他”指代的是“监考老师”还是“考生”并不确定)

  ②由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。(语意重复,“为此”就是“由于这次交通事故”,删去“为此”)

  ◆(5)出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当。

  ①为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺,应在“喂猪”后加“的经验”)

  ②认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺,应在“损失”后加“的目的”)

  ◆(6)出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语。

  ①这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。(搭配不当,“培养”与“失足青年”不搭配)

  ②这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语,“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)

  ◆(7)出现了反问句、否定词,可能是肯否不当。

  我们已经创造了大量的物质财富,现代化取得了大的成就,但谁又能否认我们现在就不需要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神了呢?(反问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑)

  ◆(8)出现了“是”字句,可能是主宾搭配不当、句式杂糅。

  ①杭州西湖是一个美丽的季节。(主语“西湖”与宾语“季节”搭配不当)

  ②如何才能让大家富起来呢?关键是知识在起决定性作用。(“关键是知识”与“知识起决定性作用”杂糅)

  ◆(9)出现了文言词语、书面语,可能是重复。

  ①在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过,并公诸于社会。(“诸”即“之于”,“于”与之重复)

  ②北京奥运会开幕式精彩绝伦,可以堪称一流,受到世界舆论的普遍赞誉。(“堪”即“可以”的意思,与“可以”重复)

  ③听了他对事实真相的陈述,我在心里由衷地感谢他。(“由衷”即“在心里”的意思,与“在心里”重复)

  ◆(10)出现了“的”字短语,可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当。

  ①天渐渐地黑了下来,外面又刮起了风,街上的行人也渐渐稀少了,修伞的心里非常着急。(语意不明,“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)

  ②2003年8月3日晚,在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式,当晚祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。(搭配不当,误用“的”字,偷换主语,造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配,应删去“的”字)

  ③湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。(语序不当,应将“新出土的”调至“八千年前”前)

  ◆(11)出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑。

  ①电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(“能否”是两面性的词语,与后面不一致)

  ②我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降临到姑妈头上。(“担心”“不会”,不合逻辑)

  ◆(12)出现了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等词语,可能是不合逻辑(否定不当造成表意相反)。

  为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”“不再发生”,不合逻辑,应去掉“不”)

  ◆(13)出现了“前去”“新生”“保管”“没有”“走”“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明。

  ①学校的通知说,让我们20日前去报到。(是“20日之前去”还是“20日这一天去”,语意不明)

  ②在喧天的锣鼓声中,这所有名的老校终于迎来了自己的新生。(“新生”是指“新同学”还是指“新生命”,语意不明)

  ③此次选举村民委员会主任,他们谁也没有干涉王尔德的权利。(“没有”兼有副词和动词的性质,造成语意不明)

  ◆(14)出现了数量短语,可能是赘余、歧义、不合逻辑。

  ①他大约五十上下。(“大约”与“上下”重复)

  ②几个学校领导出席了会议。(“几个学校领导”有歧义)



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