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初二语文手抄报内容
语文的美文朗读训练是学生学习语文的一项非常重要的基本功。做语文手抄报也是学习语文的一种方法。下面是小编为初二语文手抄报内容，希望大家喜欢。
语文知识
1.经典四书：大学 中庸 孟子 论语
2.四大类书：太平御览 册府元龟 文苑英华 全语文
3.战国四君：齐国的孟尝君 赵国的平原君 楚国的春申君 魏国的信陵君
4.初唐四杰：王勃 杨炯 卢照邻 骆宾王
5.北宋文坛四大家：王安石 欧阳修 苏轼 黄庭坚
6.元曲四大家：关汉卿 马致远 白朴 郑光祖
7.明代江南四大才子：唐伯虎 祝枝山 文徵明 周文宾
8.北宋四大书法家：苏轼 黄庭坚 米芾 蔡襄
9.楷书四大家：唐-颜真卿 柳公权 欧阳洵 元-赵孟頫
10.书法四体：真(楷) 草 隶 篆
小学必背古诗
1、《长歌行》
汉乐府
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲。
2、《七步诗》
三国·曹植
煮豆持作羹，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急?
3、《敕勒歌》
北朝·民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
初二语文作文
在中国，有许多传统节日，比如春节。元宵节。清明节。端午节。中秋节等。但是春节是我最喜欢的节日。为什么？因为有一个关于春节的精彩童话，我现在就给大家讲讲。
传说有个妖怪叫年，长着两个尖牙尖角，极其凶猛。2006年的每一个新年，他都会袭击一个小村庄，伤害他的生命。有一天，一个仙人翁走过来，告诉村民，他害怕红色和噪音。人们听到这里，赶紧准备好红对联，贴在门上。晚上，年果然来了。当它看到红色，听到锣鼓声时，它吓得赶紧跑。从那以后，这个村庄变得平静了。于是，就有了这个节日。
庆祝春节的习俗有很多，比如扫灰尘、贴烤架、吃饺子、贴春联等等。
年份的由来有意思！
初二语文试题
一、考考你的基础（1~5题每题2分，第6题每空1分，共18分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A、绯红（fēi） 不逊（xùn） 解剖（fǒu） 抑扬顿挫（yì）
B、描摹（mó） 侮辱（wū） 发愣（lèng） 深恶痛疾（è）
C、禁锢（gù） 犀利（xī） 闪烁（shu） 广袤无垠（mào）
D、彷徨（fáng） 鞭挞（tà） 胆怯（què） 长吁短叹（xū）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A 藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平 B 郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目
C 正禁危坐 神密莫测 无所事事 D 黯然失色 麻木不人 意趣盎然
3．下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（ ）
① 但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的 。
② 书和红薯在我们村里都是 东西。
③ 水 了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
④ 具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意 整个世界及其知识财富。
A 训练 稀罕 唤起 支配 B 经验 奇怪 唤醒 掌握
C 训练 稀罕 唤醒 支配 D 经验 奇妙 唤起 支取
4．下面关于修辞判断有误的一项是（ ）
A 世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）
B 于是点上一枝烟， 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）
C 皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）
D 光明！光明！快给我光明！（反复）
5．在下面语段的空白处，填上恰当的一句是（ ）
六月，并不是好时候，没有春光，没有雪，没有秋意。那几天有的是满湖烟雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛半睡半醒。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香，使我记起 。
A 白居易的诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”
B 苏东坡的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
C 林升的诗句：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”
6．古诗文填空（共8分）
① 山河表里潼关路。
②东风不与周郎便， 。
③人有悲欢离合， ，此事古难全。
④司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观： ， 。
⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：
， 。
二、测测你的阅读（42分）
（一）现代文阅读
（一）
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼 病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼睑可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。……在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕他人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
7．给加点字注音，给拼音写汉字（２分） 舔 眼yì
8．这段文字写了母亲对“我”做的两件事，一是，二 是 。由此可见母亲既是 ，又是 。（4分）
9．文中划“ ”表现了“我”怎样的心态？（２分）
10．文段中加点词语能否删去？为什么？（2分）
（二）轻点关门 （1４分）
①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。
②李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。
④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。
⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对于自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的 A（感恩、感谢、感激）。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。
⑥送走了李先生夫妇，我不禁 B（感叹、感慨、感激）：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到，也担不起啊。”我想：生活就是这样， 。
11．第⑤、⑥段横线填上恰当的词语分别是A B （4分）
12．李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？(4分)
答：①第一次：
②第二次：
13．李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？(2分)
答：
14．文章第③段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么？(2分)
答：
15．把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。(2分)
答：生活就是这样，
（二）古诗文阅读（1８分）
（一）与朱元思书
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
16．解释下列句中加点的词。（2分）
①从流飘荡 ②窥谷忘反
17．将下面的句子译成现代汉语。（2分）
急湍甚箭，猛浪若奔。
18．理解填空。（4分）
①本文总领全文的句子是 。
②作者描绘异水时，抓住了 的特点。
19．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”是写水势的，《三峡》一句中哪句话与它有异曲同工之妙？（2分）
20．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？（2分）
（二）别 董 大（高适）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
初二语文优美的句子
1.沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。
2.人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。
3.一个人总是要把自己的爱寄托在什么人身上，虽然有时他的爱会使人苦恼，会玷污人，也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命，因为当他爱的时候，没有尊重被爱的人。
4.蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
5.眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长，可以是安慰，可以是怀念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走过。因为可以流泪，我才可以感受亲情爱情友情，感受生活，感受生命。
6.用一朵花开的时间去诠释生命，去体味一种刻骨铭心的辉煌。就像是虔诚的教徒站在耶路撒冷的圣地之上，毫无杂念地享受人生，拼搏人生。侧耳聆听，谁的青春又在低吟浅唱？
7.曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
8.再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
9.眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长，可以是安慰，可以是怀念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走过。因为可以流泪，我才可以感受亲情.爱情.友情，感受生活，感受生命。
10.在苦恼中成长，一切悲哀，如加以诗情和智慧去涂染，将都成为深深沉沉激动的美丽。那些关于成长的美好片段风串成一曲欢快的旋律，悬挂在心里，在怅忙的回忆中轻轻地吟唱着。
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