我要投稿 投诉建议

小学语文五年级上册小苗与大树的对话同步试题

时间:2021-04-02 10:28:59 五年级 我要投稿

小学语文五年级上册小苗与大树的对话同步试题

  一、阅读短文,回答问题。

小学语文五年级上册小苗与大树的对话同步试题

  苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

  季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。

  1.给下列句子中加点的字选择正确的解释。 才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。

  (1)这才是21世纪的'青年。( )(2)选的都是高才生。( )

  2.写出下面词语的近义词。 喜欢( )培养( )

  3.季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有 _三贯通的人才。

  4.季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求?

  答: 。

  七、下列句子运用了什么修辞手法?

  1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )

  2.背上的子弹袋就像一座小山似的,压得我喘不过气来。( )

  3.是谁创造了历史?是我们劳动人民。( )

  4.太阳冲破云霞,跳出了海面。( )

  5.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。( )

  6.看到数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?( )

  三、阅读。神奇的书

  没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。

  没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。

  即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国邀游的步履。

  多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽!

  1.书的神奇表现在: 。

  2.全诗多处运用了比喻的方法,分别把书比作是 ,生动形象地写出了书的神奇。

  3.你还可以把书比作什么呢?请发挥想象,也学着写一节诗吧!

【小学语文五年级上册小苗与大树的对话同步试题】相关文章:

小学五年级上册语文《小苗与大树的对话》教案11-01

小学五年级上册语文《小苗与大树的对话》说课稿12-09

五年级语文上册《小苗与大树的对话》ppt06-09

五年级上册语文《小苗与大树的对话》教案12-02

五年级上册语文小苗与大树的对话教案03-06

五年级语文上册小苗与大树的对话教案03-10

人教版小学语文五年级上册《小苗与大树的对话》教案12-20

语文《小苗与大树的对话》教学反思03-17

五年级上册语文教案小苗与大树的对话02-13