五年级语文上册的第四单元测试试题
一、下面红色字读音全对的一组是()。(4分)
A翕动(xī)缝纫(rùn)一亩(mǔ)石榴(liu)
B榨油(zà)蜡烛(là)爱慕(mù)诱惑(yòu)
C鱼鳃(sāi)黛青(dài)吩咐(fù)嘴唇(chún)
D实践(jiàn)溅起(zàn)鱼饵(ěr)啪啪(pāi)
二、看拼音，写词语。(12分)
xiǎoxīnyìyìbùrónɡzhēnɡbiànyuányuánbúduàn
()()()
búdònɡshēnɡsèshòuyònɡbújìnluòyìbùjué
()()()
三、根据意思写出不同的词语。(6分)
从无到有的开发建设()打开()
辟启
驳斥，排除。()开始()
味道好()好处()
鲜益
刚采来的花()与“害虫”相对()
四、根据积累的知识填空。(8分)
1.《钓鱼的启示》以第人称的口吻记叙了一个感人至深的故事。那个令人难忘的夜晚，“我”得到了令我终生受益的启示：。
2.《落花生》的作者是现代作家，他的笔名是，他的笔名表明了自己的人生志向：。
五、下面的四个句子中，意思相同的一组是()。(2分)
①王平不知道老师是在批评他。
②王平知道老师不是在批评他。
③老师不是在批评他，王平不是不知道。
④老师是在批评他，王平是知道的。
A①②B③④C②③D①④
六、小马虎写了几个这样的句子，请你帮他修改。(6分)
1.随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
2.我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
3.我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。
七、句子对对碰。(4分)
1.大鲈鱼消失在湖水中。(扩句)
2.一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。(缩句)
3.花生的'外表不好看。花生的用处很多。(用恰当的关联词连成一句话)
4.小鸟站在树枝上。(改成拟人句)
八、拓展。(8分)
1.根据《钓鱼的启示》一文的内容，为湖边的木牌写一则“钓鱼须知”。
钓鱼须知
2.本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。
生活启示录
(1)
(2)
九、阅读大检阅。(20分)
(一)读《落花生》片断
父亲说花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上
使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖出来才知道
1.给这段话加上标点。(3分)
2.父亲把花生和、、作比对比，突出了它。(5分)
3.读了这段话，你体会到了什么?(2分)
(二)绿叶颂
你不如鲜花那样香飘四溢，五彩斑斓，你不比秋实那样硕大肥美，令人赞叹。但是，你却是有金子一样高贵的品德，有春天一样美好的心灵。你终日默默无语，只知辛勤劳作，无私奉献;你倾出自己的心血，为人类酿造甘甜;你不停地为世界编织锦缎。人们离开你，将无法生存，世界离开你，将一片荒芜。//
早春，寒风依然刺骨，细碎的小雪花仍在飘飘洒洒，大地还没有苏醒，万物还在冬眠。是你，绿叶，率先爬上枝头，悄悄越过庭院。当幼小的蓓蕾刚刚伸个懒腰，睁开惺松的睡眠时，你已像一位姣美的村姑，水嫩、丰满，绿荫一片。
盛夏的夜晚，热浪袭人。你用倩影逗孩子玩耍，你用衣袖为老人舞扇，你用柔情给人以惬意，你用细语催宝宝入眠。
秋天的风越刮越大，要把你赶离大树，将你抛向地面，而你却没有半句怨言。你将自己的残躯，化作肥料，无私地奉献给大地。
隆冬季节，满目萧瑟，就连勤劳的耕牛都躲进了温暖的草棚，享受着一年一度的冬闲。你，绿叶，却不动声色，养精蓄锐，待明年春风一唤，便又开始了新的一年的奉献。//
1.选择正确答案，将序号填在括号里。(6分)
(1)文章的写作顺序是()
①按春夏秋冬的时间顺序。②按总分顺序。
(2)作者赞颂绿叶是因为()
①绿叶有金子一样的高尚品德，有春天一样的美好心灵。
②绿叶终日默默无语。
③绿叶不怕寒风刺骨。
④绿叶终日默默无语，只知辛勤劳作，无私奉献。
(3)文章运用的修辞手法是()
①对比②夸张③拟人④比喻
2.短文分为两段，请写出段意。(4分)
第一段(第一自然段)
第二段(第二至五自然段)
3.本文开头把绿叶跟、对比，突出绿叶高贵的品德，
的心灵。(2分)
十、习作。(30分)
《落花生》一课中，父亲用落花生说明做人的道理。其实，小草、大树、春蚕、蜡烛……生活中许多事物都能给我们做人的启示。你能选一种自己感受较深的写下来吗?
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