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四年级上册语文复习试题

时间:2021-03-21 19:35:01 四年级 我要投稿

人教版四年级上册语文复习试题

  论是重点还是难点,在复习时强调领悟,明白其中的道理,而不仅仅是我作过多少个这样的题目。以下小编为大家整理了人教版四年级上册语文复习试题,赶紧来学习一下吧!

人教版四年级上册语文复习试题

  人教版四年级上册语文复习试题

  一、积累与运用。

  (一)拼读后写出词语。(10分)

  xī shēng jiàn kāng tǐng bá

  ( 牺牲) (健康) (挺拔)

  zhàng ài shàn liáng tíng yuàn

  (障碍) (善良) (庭院)

  wān yán dān wù mèng mèi yǐ qiú

  (蜿蜒) (耽误) (梦寐 以求 )

  (二)给加点的字选择正确的读音,用“√”(6分)

  逃难(nán nàn√) 拮据(jù jü√) 荧光屏(√yíng yín)

  呻吟(√shēn shēng) 画卷(√juàn juǎn) 臀部(diàn tún√)

  (三)连一连。(8分)

  A确实地相信( 3 ) 1坚信

  B无瑕的( 8 ) 2汽车

  C坚决地相信( 1 ) 3确信

  D崭新的( 2 ) 4屏障

  E对自己怀有信心( 7 ) 5诚信

  F翠绿的( 4 ) 6痕迹

  G讲究诚实和信用( 5 ) 7自信

  H淡淡的( 6 ) 8翡翠

  (四)补充词语,并选你喜欢的一个词写句话。(8分)

  ( 迷 )( 惑)不解 ( 疲)( 惫 )不堪 狼( 吞 )虎( 咽 )

  ( 聚)( 精 )会神 ( 波)( 澜)壮阔 危( 峰 )兀( 立 )

  (五)积累运用(10分)

  1.桂林山水素有“ 甲天下 ”的美誉。

  2.春江潮水连海平, 海上明月共潮生 。(张若虚)

  3.爱人者,人恒爱之 ;敬人者,人恒敬之 。(孟子)

  4.《记金华的双龙洞》的作者 叶圣陶 ,我还知道他的另一部作品《 爬山虎的脚 》。

  5.在我国无数名山中被称为五岳的是东岳:泰山 ,西岳:华山,南岳:衡山 北岳: 恒山 ,中岳嵩山,其中以东岳泰山为五岳之首。

  (六)学古诗、词,先填写完,再做后面的练习。(9分)

  忆江南

  江南好,

  风景 旧曾谙。

  日出江花红胜,

  春来江水绿如蓝 。

  能不忆江南?

  1.《忆江南》是一首 古诗词 ,它的作者是唐 代的 白居易 。(1.5 分)

  2.描写景色的句子是 日出江花红胜, 春来江水绿如蓝 。意思是 日出太阳照在江花上,红得比火还要艳,春天的江水绿的像蓝一样。

  这一句运用了 比喻 修辞手法,描写 春 季的美景。(4分)

  3.词中有一个反问句,请你把它改成陈述句。(2分)

  不能不忆江南。

  (七)按要求写句子。(12分)

  1.衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)

  蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。

  2.教室里真静啊, 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到 。(补充完整)

  3.太阳真红,红得像 火一样 。(从颜色上比喻)

  月亮真圆,圆得像一个白色的圆盘 。(从形状上比喻)

  4.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)

  5.天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)

  虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

  (八)这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)

  1.诚实、有信用 2.宽容、关爱

  3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在

  (1)《夜莺的歌声》中的.小夜莺 ( 3 )

  (2)《尊严》中的哈默 ( 4 )

  (3)《万年牢》中的父亲( 5 )

  (4)《中彩那天》中的父亲( 1 )

  (5)《将心比心》中的母亲( 2 )

  二、口语交际(6分)

  你的邻居张叔叔来你家找你爸爸,而他还没有回来,妈妈也不在家。这时你该怎样说怎样做?请写下来。

  叔叔你好,我爸爸出去了还没有回来,妈妈也不在家。你看这样可不可以?等我爸爸回来后,我告诉他您来找过他了,我让他回来后去找您。(如果邻居的叔叔同意),就这样做。等叔叔离开时要说“叔叔再见”,要注意讲究礼貌。

  三、阅读理解(16分)

  ①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。

  ②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更。加美丽。绵绵春雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

  ③夏天,漓江的水更清了,人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。

  ④秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨……

  ⑤冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实,人们正在紧张地收获。

  ⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美好。

  1.给文章加个题目。(2分)

  2.用“||”给短文分段,段与段之间是 关系。(3分)

  3.分别用“ ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分)

  4.短文第②~⑤自然段按顺序写,表示顺序的词语是( )。(4分)

  5.文中画“ ”句子是个( ) 句,请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。(3分)

  6.读了这篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,请你写几句赞美漓江的话语。(2分)

  四、作文(30分)

  在自己成长的过程中,会与很多人相识相交,如(朋友、老师、父亲,……)请你以我的为题,写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章,400字左右。


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