人教版四年级语文下册试卷 一二单元综合练习题

发布时间:2017-09-10  编辑:admin 手机版
w.5 k .cOM 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
学生对测验结果自评
教师激励性评价建议
人教课标版四年级语文一、二单元月考试卷
一、我会写。(10分)
jiāng yìng zūn yán pān dēng píng zhàng shāo wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wān yán jīng zhàn wéi chí bēn chí kuǎn dài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。(6分)
逃难(nán nàn)  拮据(jū jù) 系 (jì xì)绳子
中(zhōng zhòng)彩 画卷(juǎn juàn)走了一转(zhuǎn zhuàn)
三、我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里。(3分)
1、这几天老师的工作繁忙,几乎没有空闲的时间。( )——( )
2、我们对人要真诚,绝不能虚伪。 ( )——( )
3、如果生活中能将心比心,人与人之间就会多了一些宽容,少一些埋怨。
( )——( )
四.把下列名诗、名句补充完整。(5分)
(1)大漠孤烟直,
(2) ,海上明月共潮生。
(3)与朋友交, 。
(4) ;敬人者,人恒敬之。
(5) ;幼吾幼,以及人之幼。
五、我会选词填空。(5分)
观赏 欣赏 玩赏
1、 我静静地( )着优美的交响乐曲。
2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,( )那美丽的山水。
3、我看见过波澜壮阔的大海( )过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
幽静 寂静
1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天上增添了无限生机。
2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加( )。
六、我会给加点的字选择正确的解释。(4分) 
端:①端正,不歪斜 ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着
 1、石钟乳和石笋形状变化多端。( )
 2、他端详着这幅画,陷入了沉思。( )
 3、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。( )
4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端
七、按要求改写句子。(6分)
1.这首歌真难唱。
改为感叹句:
2.柳条摆动。
改写成拟人句:
3.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过天山的无边繁花呢?
把这个句子改为陈述句:
4.你读读这篇文章吧!
改成“把”字句:
5. 他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。(2分)
加上关联词,使三句话成为一句话:
八、我会修改病句。(6分)
1. 今天的作业差不多全都做完了。 ______________ ________ ___
2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。__________________ _ ______
3. 秋天的北京是一年中最美的季节。_______________ _ _________
九、开心阅读。(25分)
(一)、课内阅读(6分)
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
从文中找出一组反义词。(1分)
( )——( )
2.这一段话共有( )句,写出了漓江( ),( ),( )的特点。(2分)
3.用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分)
4.仿照画线的句子写一句话。(2分)

(二)课外阅读(19)
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽,那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更是给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态,那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽,那些缠绕在半山的云雾,又像是在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
1.根据词义,在文中选择恰当的词语填在( )里。(3分)
(1)传说中指利用法术乘云雾飞行。( )
(2)江河水流迅速,形容文笔奔放。( )
(3)留恋不止,舍不得离去。( )
2.用横线画出文章中所有的四字词,体会一下这篇文章用词之美。(3分)
3.读文填空。(6分)
(1)从题目看,这篇短文主要描写的是_ __________________________。
(2)按第二自然段写的庐山云雾的 ,像 ,像 ,像 ,又像 。
(3)第二自然段中的“茫茫的大海” 指的是_______,“巨大的天幕” 指的是 。
4.联系上下文理解词语。(5分)
(1)第二段中扣住“茫茫的大海”这个词语,就能理解“弥漫”是_______的意思。
(2)理解第3段中“瞬息万变”这个词,抓住__ _______ 等几个词语能够理解“瞬息”的意思,“万变”的意思可以从________ ____等几个词语看得出来。“瞬息万变”的意思是说_ ______________________________ ____。
5.如果让你有感情地朗读这篇短文,你能说说短文包含着什么感情吗?(2分)

十 :快乐作文(30分)
以《 我想对你说》为题写一篇作文
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