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四年级语文下册第五单元测试卷新课标

时间:2021-08-08 13:22:52 四年级 我要投稿

四年级语文下册第五单元测试卷(新课标)

  【四年级语文下册第五单元测试卷(新课标)】

  一、看拼音写字词,注意把字写工整美观。(8分)

四年级语文下册第五单元测试卷(新课标)

  shū yíng jī fěng xà hu fàn

  ( ) ( ) ( ) ( )滥

  ān wèi nuò yán xū shí sī chě

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、给下列划线的字用横线选择正确的读音。(6分)

  淹没(méi mò) 曾孙(céng zēng) 炮弹(tán dàn)

  便宜(pián biàn) 伺机(sì cì) 丧失(shàng sang)

  三、把“令”加上不同的偏旁,组成不同的字,并组词。(4分)

  令__( )__( )__( )__( )

  四、填上合适的量词。(6分)

  一( )骏马 一( )猎枪 一( )鳄鱼

  一( )树林 一( )帽子 一( )大米

  五、按要求写成语。(7分)

  1.把下列描写人物表情的成语补充完整。

  胸有( ) 心安( ) ( )头( )气 火冒( )

  2.在横线上补充叠词成语。如:(栩栩)如生

  怒气( ) 神采( ) 得意( )

  六、选择正确的解释。(4分)

  纵:A.和横相对。 B.释放,放走。 C.放任,不约束。 D.用力向前或向上。

  1.你这是纵虎归山。( )

  2.他一纵身跳了下去。( )

  3.六一联欢会上,我们全校师生一起纵情高歌。( )

  4.京杭大运河纵贯南北,是当时运输的大动脉。

  七、按要求写句子。(10分)

  1.他的演讲情真意切,大家都深深的感动了。

  “把”字句:_________________________

  “被“字句:_________________________

  2.小鸟在枝头上叫。(改写成拟人句)

  _________________________

  3.鹿高高兴兴地跳跃着跑进了树林。

  _________________________

  4.修改病句。

  (1)两个新旧社会就是不一样呀!

  _________________________

  (2)掌声一阵阵打断我的思路。

  _________________________

  八、在括号里填上合适的关联词语。(6分)

  既……又…… 只有……才…… 不但……而且……

  因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

  1.( )时间是宝贵,( )我们要十分珍惜时间。

  2.( )炸掉敌人的火力点要冒着生命危险,( )他还是去了。

  3.( )是借来的'书,( )不好在上面随意画了。

  4.( )不畏劳苦,勇于攀登的人,( )有希望到达光辉顶点的人。

  5.小明是一个( )热爱舞蹈,( )喜欢画画的孩子。

  6.这种产品( )在中国畅销,( )受到许多外国朋友的青睐。

  九、阅读天地。(19分)

  (一)《一只鹿和一千条鳄鱼》片段

  第二天,鹿来到河边,看见一根绿色“木头”一动不动地浮在水面上。他立刻猜到了是怎么回事,于是不动声色地说:

  “这是怎么回事呢?这根木头居然这么像鳄鱼。如果真是根木头,它就会朝我漂过来;如果是条愚蠢的鳄鱼,就会留在原处。”

  老鳄鱼一听,赶紧朝鹿游去。

  “贪婪者总是愚蠢的。”鹿感叹说,“蠢得像根木头的老鳄鱼呀,你哪儿是我的对手呢!”

  鹿放声大笑,河里的鱼儿、天上的鸟儿和林子里的野兽,也都笑了起来。

  1.找反义词。(2分)

  立刻——( ) 愚蠢——( )

  2.结合课文理解下列词语。(3分)

  不动声色:______________

  3.鹿的聪明体现在哪里?画出相关语句。(2分)

  4.说说你对“贪婪者总是愚蠢的。”这句话的理解。(3分)

  _________________________

  (二)

  三国时期,蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。这个人力大无比,办事粗心大意,不动脑筋。关公想开导开导他,可总找不到机会。

  这一天,关公骑马,周仓步行,两个人来到一棵树荫下休息。见树下有一群蚂蚁在爬,关公便对周仓说:“周仓,你打这些蚂蚁看看。”周仓挥起拳头,用力一砸,蚂蚁却没事,接着又用力一砸,地面凹进去了一块儿,手疼得他哇哇大叫,蚂蚁还是若无其事。关公看在眼里,心想,这个粗人,今天我得让他开开窍,打蚂蚁还用得着拳头。想着想着,关公笑着走了过去,“看我的。”只见他伸出食指,轻轻一捻,蚂蚁一下死了好几只。周仓看得目瞪口呆,关公便对他说:“做事只有勇气和力量还不够,还要懂得运用智慧和谋略,智勇双全,才可称得上英雄,才能做大事,成大器。”

  周仓听了关公的话连连点头,更加敬佩关公了。后来他跟随关公南征北战,屡立功勋,成了关公手下的一员大将。

  1.从文中摘录三个成语写下来。(3分)

  ____ ____ ____

  2.用“~~~~”画出一句描写人物动作的句子,并用红色字表上表示动作的词语。用“____ ”画出描写人物心理活动的句子。(4分)

  3.请写出文章的主要内容:_______________________。(2分)

  十、妙笔生花。(30分)

  回忆一两件父母疼爱我们的感人事迹。注意写清事件的过程,抒发自己感谢父母的情感,题目自拟。


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