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北师大版四年级语文上册第四单元测试卷

时间:2025-12-20 06:28:04 语文迷 我要投稿
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北师大版四年级语文上册第四单元测试卷

  导语:生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。

北师大版四年级语文上册第四单元测试卷

  一、看拼音,写词语或句子

  shōu huò kāi pì xīn shǎng miǎo xiē huì huà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rén yào zuò yǒu yòng de rén, bù yào zhǐ zuò wěi dà、tǐ miǎn de rén。 1;播种性格,

  2、一水护田将绿绕,。 3、明月别枝惊鹊,。 稻花香里 , 蛙声一片。

  。 旧时 社林边,路转溪桥忽见。

  二、给带点字选择正确的读音。 好处.(chù chǔ) 鲜.红(xiān xuān) 嫩绿.(lù lǜ) 成熟.(shú shóu) 监督.(dū dōu) 重.担(zhòng chōng) 棒( ) 埋( ) 辟( ) 辨( ) 茅( 捧( ) 理( ) 臂( ) 辩( ) 矛( 五、读句子,写出与带点的词语意思相反的词。 1、人要做有用的人,不要做伟大、体面..的人。( ) 2、米勒出生在一个贫苦..

  的农民家庭。( ) 3、桃子、石榴的果实高高地悬在枝上,令人一望而发生羡.慕.之心。( ) 4、他们灵巧..地摘着浮在水面、缠在水中的菱儿。( ) 5、树枝在风中摇曳..

  。( ) 六、仿照例子,在括号里填上反义词,组成成语。 (大)同(小)异 名( )实( ) ( )( )分明 ( )( )两难 自( )自( ) ( )里逃( ) ( )材( )用 三( )两( ) ( )中生( ) 争( )恐( ) 惊( )动( ) ( )惊( )怪 七、联系具体的语言环境解释加点词语的意思。 1、我们谈到夜阑..才散。 2、这是她能为家里增添一点食物的宝贵..机会呀! 八、将句子补充完整。

  九、把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号。

  ( )只要有风吹来,风铃就发出叮叮当当的声音,好听极了。

  ( )每当我经过它身边,都会用手轻轻地拨动一下,因为我要让风铃的声音永远在

  我家回荡。

  ( )在我家客厅的门上挂着一串美丽的风铃。

  ( )小狗头戴着绿色的小军帽,像个小卫士时刻为我们站岗、放哨。 ( )这个风铃非常可爱,上面站着一只很威风的小狗。

  ( )风铃的下方垂着几根银色的金属棒。 十、阅读短文,完成练习。

  《紫罗兰》 我喜欢紫罗兰,它是那么的可爱。紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物叶子是绿的,可紫罗兰的叶子是紫色的,而且颜色是那样鲜艳,好像刚用紫漆涂抹过一样。紫罗兰的花是淡红色的,它好像是嵌在精致的紫色小船里的红宝石。花十分小,三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直,看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈做游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还没凑近,一股淡淡的香味早钻进鼻孔了。还有紫罗兰的枝也十分奇特。有一次,我不小心把它的枝折断了,我很伤心。妈妈说:“不要紧,紫罗兰的生命力很强,断了的枝可以再插上,它又会生根,长出一株新的紫罗兰来。”啊!紫罗兰,你默默地美化人们的生活,我赞美你!

  ⒈找出文中表示颜色的词。

  ⒉写出下列词语的近义词。 凑近( ) 奇特( ) ⒊这段文章是围绕 这句话来写的,分别介绍了紫罗兰的 、 、

  。

  ⒋紫罗兰不仅 ,而且 ,所以我赞美它。

  ) )

  ⒌从文中找出一句拟人句,用“ ”线划出,再从文中找出一句比喻句,把它写下来。

  十一、有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋作报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少山芋请你背他?”“千斤。”牛大哥回答。毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。这篇寓言故事告诉我们,友谊的分量重千斤。

  1.给下面词中加点字选择正确的读音,在下面画“√”。 毛驴·(lǘ lú) 友谊·(yí yì) 垂·(chuí shuí)下头 2.给多音字组词。背bèi( ) 扇shàn( ) 干gān( )

  bēi( ) shān( ) gàn( )

  3.找出下列各词的近义词。缓缓()友谊()糊涂() 4.文中的“千斤”这句话是谁说的,请在()里画“√”。 (1)毛驴说的。()(2)牛大哥说的。()(3)老山羊说的。()

  5.下面三个题目,哪个可以做这篇故事的题目。请你选择一个,在()里画“√”。 (1)毛驴和老山羊( ) (2)老山羊和牛大哥( )(3)毛驴和牛大哥( ) 6、想一想,毛驴听了牛大哥的话后,“垂下头不好意思地走了。”说明了什么?

  6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?

  ____________________________________ 7、用文中的一句话,把下面的话补充完整。

  这篇寓言故事告诉我们:_________________________

  十二、题目:快乐的 节

  提示:学校生活丰富多彩,节日里欢歌载舞,如儿童节、教师节、一二?九??传统节日令人回味无穷,如端午吃粽、中秋赏月、冬至吃汤圆??还有我们的“读书节”、“体育节”等校园活动??仔细回想,把记忆中最深刻的一次节日写下来。


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