小学三年级下册语文期中考试卷

发布时间:2017-02-16  编辑:pinda4 手机版

  导语:虽然第二学期期中考未到,为了大家使用方便,小编提前给大家准备了第二学期的期中试题,望大家莫嫌弃!

  一、我会积累会运用。(27分)

  1、小玲爱看书了,常常忘记了吃饭和睡觉的时间,真是____________________

  (选择填空:废寝忘食 勤学苦练 专心致志);我积累的关于勤学的成语还有:__________、__________、__________、__________。

  2、《荷花》是我国著名作家__________的作品,其中你印象最深的句子是___________

  ______________________________________________________________________。

  3、绳在__________,冰在__________。____________________,要看水底万丈深。

  雨里鸡鸣一两家,____________________。____________________,点水蜻蜓款款飞。

  4、画画怎么能不相信自己的眼睛呢?(把句子换个说法)

  ____________________________________________________________________________

  5、当同学不珍惜时间整天贪玩时,我会劝他说:___________________

  ____________________________________________________________________________。

  6、《亡羊补牢》中“亡”的意思是____________,“牢”的意思是____________;这个成语的意思是____________________________________________________________,它告诉我们:___________________________________________________________________。

  7、我挑着满满的一 担水,走在林中石板路上,________________________________。

  我会用同样的描写方法写一句话_________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

  8、像“动静、呼吸”这样的词语我积累的还有________、________、________。我还会选择其中的一个词造句______________________________________________________

  二、我会判断会选择( 按要求把正确的答案填在括号里)。(8分)

  (1)、下面没有错别字的一项是( )

  A.导口同声 诚心诚意 增添 B.欣然努放 严严实实 舞蹈

  C.翩翩起舞 惹人喜爱 翠鸟 D.纷芳迷人 五彩缤纷 裸露

  (2)、下面句子完全正确的一项是( )

  A.今天晚上,我不回家吃晚饭了。 B.我的家乡泸州是一座美丽的城市。

  C.我们全都到齐了,只有小明没到。 D.五颜六色的红旗迎风飘扬。

  (3)、下列四组词语中用来描写春天的一组是( )。

  A.旭日东升 崇山峻岭 夕阳西下 悬崖峭壁

  B.光彩夺目 万紫千红 群芳吐艳 生机勃勃

  C.郁郁葱葱 皓月当空 喷薄而出 惊弓之鸟

  D.饥寒交迫 受益无穷 孤单失群 应有尽有

  (4)下列标点符号有错的一项是( )

  A.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。 B.“这是我的铅笔吗。”小男孩站起来问。

  C.妈妈高兴地说:“你的进步可真大!”

  D.“这是真的。”小红跑上来,望着老师,“请让我来做吧!”

  三、我爱阅读。(35分)

  (一)、课内阅读。(16分)

  老师让这几个同学回到自己的座位上,然后hè yán yuè sè( )地说:“提起杨桃,大家都很shú xī( )。但是,看的角(jiǎo jué)度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真xiàng( )个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”

  这位老师的话同我父亲讲的是那么相似(sì shì)。他们的教huì( )使我一生受用。

  1.在文中的( )内根据前面的音节写出汉字;给带点的字选择正确的读音。(5分)

  2.我会在文中找出下列词语的反义词。(3分)

  陌生—( ) 怀疑—( ) 哭—( )

  3.我会选词填空。(3分)

  虽然……但是…… ……因此…… 如果……就……

  (1)( )观察的角度不同,杨桃的样子( )不同。

  (2)今天下雨,( )展期推后。

  (3)杨桃( )被画成了五角星,( )好笑吗?

  4.老师说的这段话中哪句最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说是一种什么态度。(3分)

  _______________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  5.“他们的教huì使我一生受用。”你从中受到什么启示?(2分)

  _______________________________________________________________________________

  (二)、阅读下面的短文,回答问题。(19分)

  “煮 书”

  爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

  一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”

  爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛

  爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”

  “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

  “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳 句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

  爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

  1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。(3分)

  A. 指心里不明白,不相信。( )

  B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( )

  C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。( )

  2.照例给下列汉字加上一个偏旁,组成新字后再组词。(2分)

  青(青草) 精(精神)

  普__________ _________ 卷_________ __________

  3.我会填:(2分)

  一(张)条幅

  一( )画面 一( )文章 一( )书 一( )微风

  4. 阅读短文后填空。(5分)

  (1)使“我”感到奇怪的问题是_____________________________________。

  (2)“我”认为“煮书”是_________________________。而爷爷说的“煮书”是指__________________________________________________。

  (3)“煮书”的好处是______________________________________________

  ________________________________________________________________。

  5. 杜甫是唐代诗人,我们本学期也学过唐代诗人________的诗《___________》,诗的后两句是:____________________________________。

  6.“得心应手”是一个成语,请再写出两个含“手”字的成语:____________、

  ____________(2分)

  7. 对“读书破万卷,下笔如有神”的理解正确的是( )。(2分)

  A. 这句话是告诉我们只要多读书,把书读破了,就能写出好文章。

  B. 这句话是告诉我们只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,就可以不断地积累好词佳句,不断地增长知识,只有这样写文章说话才得心应手。

  四、习作表达(27分)

  要求:1、看图作文,题目自拟。2、语句通顺,意思清楚,不少于250字。

  三年级下册语文半期考试卷参考答案

  一、

  1、废寝忘食 (略)

  2、叶圣陶 (略)

  3、细处断 薄处裂 莫看江面平如镜 竹溪村路板桥斜 穿花蛱蝶深深见

  4、画画不能不相信自己的眼睛。

  5、只要是珍惜时间的名句即可。

  6、丢失 羊圈 比喻一个人做了错事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。 犯了错误要及时改正。

  7、泼洒了多少珍珠啊! 造句(略)

  8、如:得失、迟早、长短等 造句(略)

  二、(1)C. (2)B (3)B. (4)B

  三、

  (一)

  1、和颜悦色 熟悉 像 诲; jiǎo sì

  2、熟悉、相信、笑

  3、(1)如果……就 (2)因此 (3)虽然……但是

  4、最后一句 讲的是从实际出发,实事求是的科学态度。

  5、我受到的启示:我们做事或看问题应该从实际出发,实事求是,只要坚持这种科学的思想方法,无论何时何事都能受益。

  (二)

  1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。

  A. 指心里不明白,不相信。(疑惑不解 )

  B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( 得心应手 )

  C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。( 豁然开朗 )

  2、必须是形声字,如:(普遍)谱(谱曲) (卷袖)圈(羊圈)或倦(疲倦)

  3、幅 篇 本(册、部、套) 阵

  4、 阅读短文后填空。

  (1)使“我”感到奇怪的问题是 书只能读,怎么可以煮呢?

  (2)“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味,积累妙词佳句。

  (3)“煮书”的好处是能深入体会文章的情感,还可牢记好词好句,说话和写文章不会犯愁。

  5、贺知章 咏柳 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  6、爱不释手 手舞足蹈 (指手画脚 手足无措 不择手段 束手无策 袖手旁观 七手八脚 两手空空 等)

  7、B.


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