三年级语文下册期末测试试题
一、看拼音写词语。(10分)
jùnqiàochènshānbáshèfánzhíxiànmù
( )
guàngàiyěliànyìlùntuòmokūlong
（）
二、比一比，再组词。(10分)
响()犹()搏()署()即()
晌()忧()博()暑()既()
三、把词语补充完整。(4分)
迫不及() 游人如() 落英()纷 专心()志 学而不() ()览群书 提心吊() 名不()传
四、选词填空。(6分)
感动激动感激
1、我跳绳比赛获得了第一名，我很()。
2、同学们十分()校长对我们的指点。
3、检阅台上的人被孩子们的团队精神()了。
爱惜爱护珍惜
4、我们要()名胜古迹，不要乱刻乱画。
5、光阴似箭，我们一定要()时间哟。
6、()桌椅，从你我做起。
五、按要求写词语和句子。(6分)
1、例：喜洋洋___。
2、例：认认真真___。
3、写两个带有数字的成语：例：三心二意：___。
4、写一句珍惜时间的名言警句：________。
5、写一句谚语：________。
6、写两个带有反义词的成语：例：大惊小怪___。
六、把下面的句子补充完整。(7分)
1、________，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早，________。
3、穿花蛱蝶深深见，________。
4、夜里星光明，________
5、________，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、漠漠水田_______，阴阴夏木______。
7、雨里鸡鸣一两家，______。
七、按要求写句子。(7分)
1、扩句：同学们听课。
2、缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
3、自行车撞倒了老奶奶。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
4、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢?
改为陈述句：
5、老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。
仿写一个打比方的句子：
6、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
改为反问句：。
7、花坛里盛开着五颜六色的红花。
修改病句：
八、读一读，答一答。(8分)
()天空中出现了一道美丽的彩虹。
()小鸟听了，觉得彩虹更美啦!
()风停了，雨住了，太阳出来了。
()彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
()小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊!”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按()顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是()，因为()。
九、阅读积累与运用(25分)
(一)阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。(13分)
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒlù()的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天límíng()，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现——()增加——()缩小——()
2、根据拼音在()里写出相应的词语。(2分)
3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是_____________、______________。我自己还能分别写两个，____________、____________。(2分)
4、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的.语句。(2分)
5、“大雨没喘气儿。”这句话用了____________的修辞手法，意思是________________________。(2分)
6、你对小村庄的人们说几句话吧。(2分)
____________________________________________________________
(二)阅读下面文章，回答问题(12分)。
夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。
一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼......霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸 泪水涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了
我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠......我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：
1.给这篇短文定个题目，写在横线上。(1分)
2.给第二段加粗部分加上标点。(2分)
3.读画“”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。(2分)
4.从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。(3分)
我会写：
5.看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么?把想到的填在文中的横线上。(2分)
6.读了这篇短文，你有什么感受?(2分)
十、快乐习作(17分)
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
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