- 相关推荐
《 好汉查理》课堂达标试题
（时间：60分钟 满分：100分）A组 基础知识
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。（6分）
shǔ jià lún yǐ xiàn mù
bèi sònɡ kuā jiǎnɡ xiānɡ xìn
二、汉字小游戏（给下列字换偏旁变成新字，再组词）。（12分）
剧 特
屋 抽
三、顺水推舟，我能行（在括号内填入恰当的词语）。
（6分）
的孩子 的长刀
的掌声 地看着
地背诵 地笑了
四、对号入座（选词填空）。（6分）
虽然……但…… 因为……所以……
虽然……但是……
1．查理是个很调皮的孩子，
没有人喜欢他。
2．雷锋叔叔离开了我们，他
的精神永远鼓舞我们前进。
3．查理调皮，说话是算数的。
五、寻对手（写出下列加点词语的反义词）。（10分）
1．查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧。
2．好汉查理从来不随便拿别人的东西。
3．他抽刀出鞘，仔细地看着。
4．他们在一起度过了一个快乐的暑假。
5．你会的，我从来就相信。
六、排排队（把下列句子整理成通顺的话）。（8分）
小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。
小松鼠住院了，小动物们都来探望他。
百灵鸟什么也没送，在旁边唱起了动听的歌：
“祝你快快好起来。”
小猴送桃子，小蜜蜂送蜜糖，小白兔送白菜，小牛送牛奶。
B组 综合能力
七、用“＼”划去每组中不是同类的词语。（8分）
1．蜜蜂 蝴蝶 蝙蝠 蚂蚱 蜻蜓
2．倭瓜 冬瓜 黄瓜 丝瓜 西瓜
八、仿仿写写（照样子，写句子）。（8分）
例：他们俩度过了下午。（扩句）
他们俩（在阳光下）度过了（一个快乐的）下午。
1．小鱼在小河里游。
2．风筝飞上了天空。
九、阅读乐园 （20分）
老师的评语
下课铃响了，老师宣布下课，还加了一句“秋桐
到办公室来”。啊？找我？我心里犯了嘀咕：是不是
为我昨天上课逗同学笑的事。我，学习不用愁，可小
错不断，没少让父母和老师操心。其实我想改，就是
有前劲儿，没后劲儿。
我怯生生地进了办公室。“老师，您找我？”声音
跟蚊子叫差不多。“昨天，你交的自我鉴定怎么没写
优点呢？”老师边问边放下手里的书。
“我，我没有优点。”我摸摸脑袋，不好意思地低
下头。
“怎么会呢？”说着，老师从柜子里拿出一个巴掌大的小本子，翻到一页，递给我说：“你读读。”
我迟疑了一下，接过小本子。只见那一页的左上
角写着我的名字，我读起来：“微笑间带一分稚气，言
谈间有几分聪慧，文笔间有几分才学，行动中却少了
几分约束。成功垂青的是那些坚持不懈的人。希望
你严于律己，坚持不懈，无限风光在险峰……”我惊
异地抬起头，“这是我？”
老师微笑着，依然那么和蔼：“是的，这是我写的
评语。”我觉得这个小本忽然变重了，它载满了老师
公正的爱。“每个人都有优点，也有缺点。要全面地
看自己，看别人。你怎么都没看好自己呢？”老师笑
了，我也笑了。我仿佛是站在一面明亮的镜子面前，
看清了我自己。我想起了昨天上课说笑话逗同学笑
的事，惭愧得真想打自己一顿。
“你再读读后几句。”老师的话语中满是信任，
目光中满是期待。我读起来，一股热流涌遍全身。
老师的话不正是在鼓励我克服缺点、战胜自己吗？
我从下节课就开始……走出办公室，我只有一个
念头。
老师评语的魔力真大呀！我上了一天课，上课说
笑好像是很久以前的事了，脑子里总闪现着老师
的话。
1． 读拼音，写词语。(4分)
xuān bù ɡuì zǐ
yuē shù xìn rèn
2．从老师的评语中可以看出“我”有哪些优点和缺
点？（6分）
优点：
缺点：
3．为什么“我”把老师的评语比作一面镜子？（5分）
4．看了老师的评语后，“我”变成一个什么样的学生
了？（用自己的话描述一下“我”的转变）（5分）
C组 智力发散
十、生肖歇后语（请把生肖分别填在括号内，补全歇
后语）（10分）
1．捉耗子——多管闲事
2．吃辣椒——抓耳挠腮
3．老拉车——没人敢做（坐）
4．公头上的肉——大小是个官（冠）
5．叶公好兰口是心非
【《 好汉查理》课堂达标试题】相关文章：
好汉查理09-08
好汉查理教学设计12-19
好汉查理儿童童话故事07-01
人教版《好汉查理》教学反思（精选14篇）01-03
课堂达标活动方案06-10
石灰好汉08-11
《好汉查理》读后感01-02
铁头蟋蟀充好汉07-29
我是个女好汉10-10