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三年级语文下册第九单元单元测试题

时间:2021-03-17 09:31:50 三年级 我要投稿

三年级语文下册第九单元单元测试题

  一、给加点字选字正确读音。

三年级语文下册第九单元单元测试题

  1.浦发银行(xínɡ hánɡ)针对四川省遭受的地震重灾,紧急开展“地震无情,浦发有爱”救灾行(xínɡ hánɡ)动。

  2.上海商学院内某学生公寓发生火灾,给大家的教训是沉重(zhònɡ chónɡ)的,火灾过后,各种针对学校宿舍安全的工作重(zhònɡ chónɡ)新展开。

  二、花落谁家。

  迷恋 着迷 痴迷

  (1)法布尔从小就对小虫子非常( )。

  (2)可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的( )。

  (3)正是这种对昆虫的( ),把法布尔引进了科学的殿堂。

  躲 躲一躲 躲来躲去

  (4)捉迷藏时,我( ),就是找不到最好的藏身之处。

  (5)雨越下越大了,我们赶紧找个地方( )。

  (6)最近不知为什么,小红总是( )着我。

  三、你明白大自然的语言吗?读一读,连一连。

  白云飘得高 出门要带雨伞

  蚂蚁搬家 秋天就在眼前

  小蝌蚪一出现 明天准是个晴天

  大雁往南飞 春天就来到了人间

  你知道大自然还有哪些语言呢?请写一写。

  四、根据所给的提示,写出书的名称或者作者。

  1.在我国的中药书籍中有一部伟大的著作,已经被译成十余种文字,在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。 ( )

  2.他的一生可以说是为昆虫的一生。他不仅研究昆虫,而且描写昆虫,他那卷帙浩繁的《昆虫记》不仅是科学著作,可以说,他透过昆虫世界所书写的,是关于生命的诗篇。 ( )

  3.它是四大名著之一,主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。 ( )

  五、句子哈哈镜。

  1.他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。

  (1)句中的“他”指

  (2)把“小心翼翼”换成“小心”好吗?为什么?

  (3)你能用“小心翼翼”写一个句子吗?

  2.正是为了编写一部“全面、详细、准确”的药物书,他不怕 ,不怕 ,走遍了 。他有时 ,饿了 ,天黑了就在 ……

  (1)把上面的一段话补充完整。

  (2)句中的“他”指

  (3)从这段话中,你体会到了什么?

  六、小小设计师。

  强烈的兴趣使法布尔成了世界著名的昆虫学家,后人在为他建造的雕像上,把两个衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞满了许许多多的昆虫。如果让你来当小设计师,为李时珍设计一座雕像,你会设计成什么样?

  七、口语交际。

  当小法布尔的父母找到他,发现他是在捉纺织娘的时候,他们会说些什么呢?小法布尔又会怎么说,怎么想呢?请你根据所提供提示语,把句子补充完整。

  妈妈听了法布尔的话,又好气,又好笑,她嗔怪说“ ”

  爸爸用严厉的目光看着他,生气地说:“ ”

  小法布尔两眼依然发着光,不以为然地说:“ ”

  八、仔细阅读短文,然后回答问题。

  旅行家徐霞客

  我国明朝末年,出了一位大名鼎鼎的地理学家、探险家和旅游作家———徐霞客。他家住在江苏省江阴县,小时候常常在大自然中玩耍。他爱爬山涉水,看地理风光,欣赏美丽的景色,又爱读地理、历史、游记一类的书。

  一天,他对着波浪滔滔的长江沉思起来:长江那么大,它的'水是从哪里来的呢?古书上说“岷山导江”,岷山又在哪里呢?他慢慢产生了要去游历祖国大地的愿望,他想亲身去看看高山大川、地理风貌。

  徐霞客长大后,向母亲说出了自己的打算。当时徐霞客的父亲已经去世,按理说母亲更不愿儿子离开自己。但是徐母是一个思想开放、有远见的妇女。她就对儿子说:“男子汉志在四方,你应该去实现自己的理想,我不愿你像篱笆中的小鸡,天天呆在家里守着我。”徐母不光这样说,还积极为儿子整理行装。

  从此徐霞客终生过起了探险、考察、绘图、写游记、采标本的生活。一次次历尽艰险,孤身出没于崇山峻岭之间,风餐露宿,还得躲避猛兽虫蛇的袭击。当他每次完成考察任务回到家里,向邻居们讲述自己的探险经历时,大家都吓得直出冷汗,只有徐母一人听得津津有味,并赞扬儿子的胆略。

  徐霞客真是大自然的好儿子,他一生都在祖国山河的怀抱中生活,并从探险之日起每天作记录,终于完成了具有重大科学价值的古代地理名著《徐霞客游记》。

  徐霞客最后一次远游,是从广西、贵州进入云南等险要地区考察,一去达四年之久。他在回到家乡后的第二年去世,临终时还用手抚摩着自己采集来的怪石标本。

  1.“男子汉志在四方”这句话的意思是:

  2.从第四小节中,你读明白了什么?

  3.“临终时还用手抚摩着自己采集来的怪石标本。”读到这里,你有什么感想?

  九、习作时间。

  你的好朋友是谁?你能向我们介绍一下吗?你们之间发生过什么事?能说给我们听听吗?把你和好朋友的故事记下来,让大家一起分享。

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