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三年级语文下册第三单元试卷

时间:2021-04-02 15:23:10 三年级 我要投稿

三年级语文下册第三单元试卷(人教版)

  【三年级语文下册第三单元试卷(人教版)】

  一、 看拼音写词语。

三年级语文下册第三单元试卷(人教版)

  shèng kāi bàng wǎn xī wàng jiàng luò

  ( ) ( ) ( ) ( )

  rùn shī yī shang chuàng zào yī shān

  ( ) ( ) ( ) ( )

  fǎng fú wèi zhì shòu mìng shù qǐ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、火眼金睛,辨字组词。

  盛( ) 露( ) 榜( ) 竖( )

  盆( ) 雾( ) 傍( ) 坚( )

  厅( ) 央( ) 壮( ) 堂 ( )

  历( ) 秧( ) 状( ) 裳 ( )

  三、填反义词。

  降落——( ) 扬起——( ) 精美——( )

  润湿——( ) 生动——( ) 喜欢——( )

  四、在括号里填上合适的词。

  清凉的( ) 优美的( ) 盛开的( )

  金黄的( ) 洁白的( ) 淙淙的( )

  五、选词填空。

  促进 促使

  1、这件事也许能( )他改掉粗心大意的老毛病。

  2、奥运会大大( )了北京经济的发展。

  精美 精湛

  3、长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成的,竟没用一个钉子。这是先辈们留下来的( )技艺!

  4、敦煌的塑像,每一尊都是一件( )的艺术品!

  六、照样子,写词语:

  翩翩起舞(AABC) 吵吵嚷嚷(AABB)

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  笑吟吟(ABB) 生机勃勃(ABCC)

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  七、按要求写句子。

  1、难道你没看见它们是怎样地急着要到那儿去吗?(改为陈述句)

  2、在颐和园里,最景致著名的要数长廊了。(修改病句)

  八、根据课文内容填空:

  1、当雷在天上轰响,六月的阵雨( )的时候,( )的东风走过( ),在竹林中吹着( )。

  2、其中有一个梳着发髻的女子,( )着腰,( )着腿,( )两臂,把琵琶高高( )脑后,五指( )琴弦。

  3、颐和园的长廊建筑有三绝,分别是( )、( )、( )。

  九、阅读短文,回答问题。

  (一) 课内阅读

  他们唱的歌,都很好听。早晨,他们的歌声像____________一样,圆润晶亮。午后,太阳晒得豆叶都打蔫儿了,他们还在唱。那歌声,像____________,流到了豆棵旁,也流进了____________。傍晚,他们的歌声带着豆花的香味,飘着晚霞的色彩,伴着乡间小路上归去的牧笛。他们唱啊,唱啊,歌唱自己无忧无虑的生活,充满了快乐和希望。

  1、 根据课文填空。

  2、 解释下面的词语

  无忧无虑:________________________________________。

  3、 用“____”画出这个自然段的中心句。

  4、 用“﹏﹏”画出这个自然段中的比喻句。

  5、 这个自然段是按( )的顺序来描写蝈蝈的`歌声的。

  (二)课外阅读

  竹子

  竹,是极平凡的,然而竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

  1、“息”字的解释有:A 呼吸时进出的空气; B 停止; C 消息; D 利息。文中“息息相关”的“息”应属于(   );“自强不息”的“息”属(   )。

  2、作者从____、____、____、____、____的用途写出了竹子“全身是宝”。

  3、“岁寒三友”指:____、____、____。

  4、这段短文写了竹子的____、____两个方面,重点写了竹子的 。

  5、用“——”画出作者由竹子引起的联想。

  十、习作。

  我国幅员辽阔,名胜古迹众多,相信你一定从课本中或电视上了解它们,也许你还去过一些地方,选择你喜欢的一处名胜古迹介绍一下吧!

 

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