一、 积累与运用。(60分)
1、看拼音写词语。8分
Bào zhú wēi wǔ zāo gāo jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
Wēi xiǎn dào tuù yán xù dēng gāo
( ) ( ) ( ) ( )
2、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。6分
勉强(qiáng qiǎng) 柴房(chái cái) 目眩(xuàn xuán)
职员(zhí zá) 厨房(chú cú) 狭窄(zǎi zhǎi)
3、 比一比，再组词。8分
距( )账( )竞( )换( )
拒( )帐( )竟( )唤( )
4、 按拼音填空组词。8分
Yì xīn huī gēn
友( ) 欢( ) ( )色 树( )
( )见 ( )年 ( )复 ( )随
5、 把下面的词语补充完整。6分
( )瞪( )呆 震( )欲聋 昂( )挺( )
一( )见( ) 扣人( )( ) ( )目( )仇
6、 读句子，再填上标点符号。4分
(1) 安静 老师大声说 请回到自己的座位上
(2) 龙舟出现了 龙舟过来了 它们就像一条条出海的蛟龙
7、 读句子，找错字。2分
(1)、龙舟竞赛，充满着公平竟争、积极像上的精神。( )( )
(2)、春节放暴竹的风俗一直沿续到现在。( )( )
8、按要求写句子。8分
(1)、这真是精彩的一场杂技表演啊!(修改病句)
(2)、保护环境难道不是我们的责任?(换一种说法，意思不变)
(3)、照例子写句子。
例：星星在夜空中调皮地眨着眼睛。
(4)、老师关心他的学习。老师关心他的身体。(用关联词语连成一句话)
9、 填空。10分
(1)、一颗仁爱的心比智慧 ，更有 。
(2)、如果他对其他人的痛苦不幸有 ，那他的心必定十分 。
(3)、儿童急走追黄蝶， 。
(4)、安得广厦门 ，大庇天下寒士俱欢颜。
(5)、夜是 的， 的。从对面我听不见一点 。香港似乎 。
二、阅读与理解。(20分)
(一)课内阅读。
隐隐听到远处一片锣鼓声，龙舟出现了，龙舟过来了!它们就像一条条出海的蛟龙。长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。那昂起的龙头威武无比，那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上，都整齐地坐着两排划船手。他们穿着一式的运动衣，划着一式的短桨。船头还有一个站着的人，身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。随着“咚锵，咚锵”的锣鼓声，短桨整齐、急促地一起一落，激起了一团团雪白的浪花。龙舟就在这浪花中有节奏地起伏着，飞快地前进着，真像是龙腾大海，好看极了!壮观极了!
1、 这一自然段主要写的是什么?3分
2、描写龙舟的部分十分精彩，作者先写( )，再写( )，最后( )，这样写的好处是( )。4分