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2017七年级下册语文第二单元测试卷(人教版)

时间:2018-03-21 编辑:舒文 手机版

  【2017七年级下册语文第二单元测试卷(人教版)】

  班级____________ 姓名___________

  一、选择题(15分)

  1.加点字注音完全正确的一组是( )

  A.气魄pò 污秽huì 澎湃bài 哽gěng住

  B.哺pǔ育 惩chéng罚 懊ào悔 胡骑jì

  C.屏障píng 可汗hán 滋zī长 炽zhì痛

  D.燕yān山 泛fàn滥 镐gǎo头 逼狭xiá

  2.下列词组短语有错误的一组是( )

  A.狂澜 哽住 亦复如是 木兰当户织

  B.崎岖 阻抑 亘古 出郭相扶将

  C 炽痛 哺育 但辞爷娘去 关山度若飞

  D.澎湃 山巅 怪诞 愿为市鞍马

  3.下列句子没有语病的一句是( )

  A.祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主热情。

  B.我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。

  C.我国有世界上没有的万里长城。

  D.他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。

  4.下面句子中加点词语使用不恰当的一项是 ( )

  A.解放前,爷爷当长工,吃的是粗茶淡饭,睡的是狗窝猪棚。

  B.入夜,亮化扩建后的人民路华灯齐放,流光溢彩。

  C.为减轻学生过重的课业负担,老师精心设计教案,真可谓煞费苦心。

  D.我们对别人成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套。

  5.为了使语言连贯,下面横线处应填入的最恰当的语句是( )

  能发问、勤发问的人, ,眼光自然会日益敏锐。

  A.头脑自然会日益丰富

  B.头脑会自然日益丰富

  C.自然会头脑日益丰富

  D.自然头脑会日益丰富

  二、根据课文内容填空(8分)

  6.开我东阁门,坐我西阁床, , ,

  ,对镜贴花黄。

  7,旦辞黄河去, , ,

  。

  8.《木兰诗》中表现军旅生活艰苦的诗句是________________ , ___ _______。

  三、思维拓展题。(8分)

  9.仿照下面例句,写一句话(2分)

  例句:思念像一杯苦酒,越陈越苦。

  _______________________________________________________ 10.世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月

  的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

  (1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(2分)

  示例:营造绿色城市 呵护地球家园

  答:

  (2)假如从下面候选人中推举—人作为母亲节形象代言人,你推举谁?写出理由。

  (2分)

  候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心

  答:

  (3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。(2分)

  答:

  三、现代文阅读

  (一)最后一课(选段)(17分)

  接着,韩麦尔先生从这件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,①亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

  语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杆子”,好像那也算是法国字。崖顶上鸽子咕咕咕地低声叫着,我心里想:“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”

  11.划线句①中“监狱大门”指的是:___________________,“钥匙”指的是:________,全句的含义是:_________________________________________________。(3分)

  12.划线句②中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生___________的心情。(2分)

  13.小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是( )(2分)

  A.对韩麦尔的即将失业感到可怜。B.对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。

  C.对亡了国当了奴隶的一种伤感。D.对韩麦尔不但成了亡国奴,甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。

  14.作者怎样描写习字课上的安静?(3分)

  15.划线句③是______ (环境、细节、场面、心理)描写,挂在铁杆上的字帖,烘托出_____________________ _ 的气氛。(2分)

  16. 划线句④的含义是________________________________

  。(3分)

  17.这两段文字给读者的教育是( )(2分)

  A.集体主义教育 B.认真学习本民族文字的教育

  C.爱国主义教育 D.尊重知识、尊重老师的教育

  (二)一碗馄饨(11分)

  ①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

  ②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

  ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,问:“孩子,你是不是要吃面?”,“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”

  ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”

  ⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”

  ⑥女孩愣住了。

  ⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”

  ⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!

  ⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

  18.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。(2分)

  19.文中加点的两个“又”字的作用各是什么? (3分)

  20.文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感? (3分)

  21.请结合你自身的经历,谈谈你对选文第⑨段的理解。(3分)

  四、古诗文阅读(11分)

  归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  22.解释下列词语。(4分)

  策勋( ) 强( ) 愿( ) 著( )

  23.解释下列两个句子。(4分)

  (1)开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。

  (2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  24.诗中怎样描述木兰回到家中的心境的?试简略分析。(3分)

  五、作文(用作文本写)(50分)

  25. 人生是一个静悄悄的成长过程,这里面有欢乐,也有忧愁;有轻松,也有凝重;有甜美,也有苦涩;有新奇,也有平淡……请以“成长的歌谣”为话题,写一篇作文。要求:1.联系实际,写出自己独特的体验,有真情实感。

  2.自拟题目,自选角度写作,字数500字左右。

  3.可以抒发感情、记叙经历、发表言论等,文体除诗歌外不限。


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