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小学六年级语文上册第八单元试卷及答案

时间:2021-04-11 10:49:44 六年级 我要投稿

小学六年级语文上册第八单元试卷及答案

  一、给汉字选择正确的读音。

小学六年级语文上册第八单元试卷及答案

  二、选择词义,填序号。

  l.深:A.从上到下的距离大;B.深奥;C.感情深厚;D.颜色浓;E.很,十分。

  ①爷爷对王阿姨的不幸深表同情。()

  ②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。()

  ③小红今天穿了一件深蓝色的裙子。()

  ④这本书很深,初学的人看不懂。()

  2.浅:A.浅显;B.颜色淡C.感情不深厚;D.时间短E.浅薄。

  ①冰心的一段话使我受益匪浅。()

  ②过年不贴这种浅红的窗花。()

  ③这本幼儿读物内容浅,不适合我。()

  ④相处的日子还浅,我不喜欢他。()

  三、写出反义词。

  缩短——()干净——()亲密——()

  犹豫——()漂亮——()模模糊糊——()

  四、从下面的词语中选择合适的填在括号里。

  不但……而且……因为……所以……

  即使……也……虽然……但是……

  1.李刚()刻苦学习,()成绩优良。

  2.()奶奶满头银发,()行动十分利落。

  3.老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。

  4.()学习中困难再大,我()不会退缩。

  五、在括号里填上恰当的词。

  一()象牙一()老牛一()鲜花

  一()石榴一()小河一()新闻

  六、判断下列句子是不是比喻句。是的打“√”,不是的打“×”。

  1.战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。()

  2.桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下来。()

  3.他的性格很像他爸爸。()

  4.北京是我们祖国的心脏。()

  5.我好像在什么地方见过他,仔细想起来,又无印象。()

  七、改正句子中含糊不清的地方。

  1.小华的哥哥是一个向雷锋同志学习,雷锋式的好战士。

  2.老师讲的知识,我基本全懂了。

  3.公园门口挂着色彩鲜艳的红灯。

  八、阅读下面的一篇文章,然后回答问题。

  多年来,人们总是讴歌松柏,称道杨柳,也有人颂扬木棉……可从来没有人赞美过臭椿树。

  松柏常青,不畏严寒,那是傲霜斗雪的勇士,杨柳青绿如烟,袅娜多姿,不时激起人们的诗情画意;木棉那火红的花朵,象征着革命的热情和希望,不愧为南疆的英雄……这些树,受到人们的称颂,原是合乎情理的。

  【编者按】为了丰富同学们的学习生活,小学频道搜集整理了河南省六年级语文上第八单元测试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!

  一、积累与运用(41分)

  1.给下面加点的字注音,再按音序的先后排列(4分)

  盘盂_________弓缴_______偎依________

  筛子_________鸿鹄_______拗不过______

  排列:_________________________________________________________________

  2.辨字组词。(6分)

  垦()梭()沧()奕()

  恳()唆()苍()弈()

  垠()峻()抢()变()

  3.划去下面每组词里是不是一类的词(2分)

  (1)望梅止渴有勇有谋手不释卷毛遂自荐

  (2)抛砖引玉晏子使楚掩耳盗铃流光溢彩

  (3)服装裙子衬衫长裤短袖衫

  (4)善良团结顽强顽抗果断

  4.你能写出下列词语的近义词和反义词吗?(4分)

  喜欢――()――()勤俭()――()

  劳累――()――()亲密()――()

  5.解释下列加点的字(7分)

  通国之善弈者()

  一人虽听之()

  虽与之俱学()

  其一人专心致志

  为是其智弗若与

  以为有鸿鹄将至

  这项工作至少要五个人

  6.我会填空。(12分)

  (1)“孰为汝多知乎”意思是________________________________________(1分)

  (2)“我以日始出时去人近”中的“去”古义是________,今义是________。(1分)

  (3)《学奕》第一个人_____,所以_______;第二个人_____,所以_________。(2分)

  (4)按照句子的语气和用途,指出下列句子的类型。(4分)

  A.是谁创造了人来世界?()

  B.让他坐着说话!()

  C.人民的事业是正义的。()

  D.这是共产党的恩情啊!()[

  一、积累与运用(41分)

  1.给下面加点的字注音,再按音序的先后排列(4分)

  盘盂_________弓缴_______偎依________

  筛子_________鸿鹄_______拗不过______

  排列:_________________________________________________________________

  2.辨字组词。(6分)

  垦()梭()沧()奕()

  恳()唆()苍()弈()

  垠()峻()抢()变()

  3.划去下面每组词里是不是一类的词(2分)

  (1)望梅止渴有勇有谋手不释卷毛遂自荐

  (2)抛砖引玉晏子使楚掩耳盗铃流光溢彩

  (3)服装裙子衬衫长裤短袖衫

  (4)善良团结顽强顽抗果断

  4.你能写出下列词语的近义词和反义词吗?(4分)

  喜欢――()――()勤俭()――()

  劳累――()――()亲密()――()

  至于臭椿树,它皮粗色黑,谈不上雅观;枝干扭曲,不能作栋梁之材;叶有臭气,不堪入鼻。真可说是外貌丑,材质差,气味恶,有谁去喜欢它呢![

  但是,久而久之,我发现臭椿树自有许多长处。

  首先,它成长快,一年小,二年大,三年过后树冠就可以荫庇行人和耕畜。其次,椿树的树叶是椿蚕的饲料。尽管人们厌恶椿叶的臭气,臭椿树还是默默地养育着那些蚕儿。再次,臭椿树对于人几乎一无所求。随便一粒种子,不管风把它刮到什么地方,只要有一点合适的土壤,它都会自己发芽,成长。它从不会让虫蚁蛀蚀,无须人们的特殊关心和照料。长成后,它悄然把自己的子孙交给风儿带往异域他乡,安家落户。

  臭椿树就是这样,虽然其貌不扬,其味不香,但是它仍在悄悄地、不声不响地造福于人类。

  松柏理应讴歌,杨柳值得称道,木棉应受颂扬……而我内心深处,却总想着要赞美臭椿树,歌颂它那无愧于自己的生命,尽管受到冷遇,却仍然默默地做出贡献的崇高品格。

  l.把文章中“赞美”一词的近义词找出来写在下面。

  2.给文章分段,并概括段意。

  3.给文章拟一个确切的标题,写在文前横线上。

  4.在下面一段话的空白处填写恰当的话,从而明确文章的写作特点和中心思想。

  文章用的是借物喻____的写作方法。借赞美臭椿树___________________________的形象,赞扬那种____________________的人。

  参考答案:

  一、

  二、1.①E②A③D④B2.①E②B③A④D

  三、缩短——(延长);干净——(肮脏);亲密——(隔阂);犹豫——(果断);漂亮——(丑陋);模模糊糊——(清清楚楚)

  四、1.因为……所以……2.虽然……但是……3.不但……而且……4.即使……也……

  五、一(枚)象牙;一(头)老牛;一(束)鲜花;一(个)石榴;一(条)小河;一(则)新闻

  六、1.√2.×3.×4.√5.×

  七、1.小华的哥哥是一个雷锋式的好战士。2.老师讲的知识,我基本懂了。3.公园门口挂着色彩鲜艳的灯笼。

  八、1.讴歌、称道、颂扬、称颂、歌颂

  2.第一段(第l~3自然段)讲臭椿树不像松柏、杨柳、木棉那样受人赞美的原因。第二段(第4~6自然段)讲臭椿树的许多长处。第三段(末尾段)讲作者赞美臭椿树的原因,同时抒发了对那些不为名,不为利,默默地为社会奉献的人的崇敬感情。

  3.我爱臭椿树或我赞美臭椿树。

  4.空白处依次可填为:人,无愧于自己的生命,尽管受到冷遇,却仍然默默地做出贡献;尽管受到冷遇,却不计名利,仍然全心全意为人民服务。

  一、基础知识

  1.看拼音,写词语

  pǔxiěyōujìngshīmíngqínjiànfēibēnshàshíjiān

  ()()()()()()

  2.比一比,再组词

  卷()蜡()谱()吨()

  券()腊()脯()钝()

  二、积累与运用

  1.补充成语,再选两个造句

  雕()画()巧()天()独()匠()

  古()古()美()胜()脍()人()

  2.选词填空

  幸福幸运

  他是()的`,因为有那么多人照顾他;他又是()的,没有几个人会有这样的待遇。

  3.给句子加关联词语

  (1)()是什么人,谁向我们指出()行。

  (2)小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。

  (3)()风浪再大,我()要把你送过河去。

  (4)王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

  4.按要求写句子

  (1)用“无论……都……”写一句话

  (2)用修改符号修改病句:辛勤的园丁是一位老师。

  (3)缩句:他像一个无忧无虑的孩子。

  (4)改成第三人称转述:他对爸爸说:“明天我就去书店。”

  (5)改成反问句:这是一场精彩的比赛。

  (6)扩句:你要认真听讲。

  5.指出下列句子的修辞方法

  (1)小草顽强地钻出地面。()

  (2)鹅毛般的大雪从天而降。()

  (3)难道这不是理由吗?()

  三、阅读短文,回答问题

  母鸡

  一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由。讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮毛来。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。

  可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出小雏鸡的鸡母亲。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是一个什么东西响了一声,它警戒起来,歪着头儿听,挺着身儿预备作战,看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了很多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天教多少多少次。它还半蹲着—我想这是相当劳累的—教它们挤在它的翅下,胸下,得一点温暖。它伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它使放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

  1.解释下面带点词语的意思。

  (1)可是,现在我改变了心思。

  心思:

  (2)它负责、慈爱、勇敢、辛苦。

  慈爱:

  2.作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的理由?

  3.“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。

  四、习作练习

  以“我成功了”为题,写一篇习作。(可以写找到了解题的方法、劝解成功、实验成功……等等)注意写出自己的真实感受,内容具体,语句通顺。

  以上就是人教新课标六年级语文上册第八单元综合练习全文,希望能给大家带来帮助!

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