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小学六年级语文毕业考试试题

时间:2021-04-01 10:03:32 六年级 我要投稿

北师大版小学六年级语文毕业考试试题

  一、常识填空(共9分)

北师大版小学六年级语文毕业考试试题

  1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)

  春:

  夏:

  秋:

  冬:

  2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)

  3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)

  A、119 122 110 120 B、122 110 120 119

  C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122

  二、基础知识。(29分)

  1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(2分)

  e q I d r j l n

  大写字母:

  小写字母:

  2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)

  pú táo hēi àn néng gòu yí dòng mǎn yì kōng dòng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)

  (1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把

  (4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭

  4、先补充成语,再按要求分类。(10分)

  神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬

  阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气

  舍( )为人 口若( )河

  (1)将上述成语按褒义和贬义分类。

  ①褒义词:

  ②贬义词:

  (2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。

  ( )——( ) ( )——( )

  (3)从上述成语中找出两对反义词写在下面

  ( )——( ) ( )——( )

  5、按要求写句子。(4分)

  (1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。

  (2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。

  比喻句:

  拟人句:

  6、按要求写句子(各一句)。(4分)

  (1)表示学习方面的谚语:

  (2)你最喜欢的一句歇后语:

  (3)你最喜欢的一句名言警句:

  (4)你最喜欢的一句古诗:

  三、语言实践。(共10分)

  1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)

  (l)“读书好”的意思:

  (2)“好读书”的意思:

  (3)“读好书”的意思:

  2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)

  A:

  我扶你走吧。B:

  C:

  3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)

  四、阅读。(16分)

  阅读短文完成下列各题。

  探 望

  我们班里的男同学很封建,一向认为“男女有别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||

  机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。

  那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。 他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。” 我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”

  他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||

  第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”

  同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||

  1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(2分)

  2、写出加点字(词)的'同义字:(5分)

  搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )

  3、按分好的段落,写出段落大意。(2分)

  4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)

  5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)

  (l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。

  (2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”

  6、改变句子:

  (1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(1分)

  (2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的句子)。(1分)

  7、这篇文章主要写了 事,反映了 。(2分)

  五、写作(共36分)

  1、在原文中修改下面一段话中的错误。(6分)

  一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。

  2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。

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