六年级语文练习题：我最好的老师

六年级语文练习题：我最好的老师

　　本课知识点：1.认识多音字“糊”；正确读记“编造，破绽”等词语。
　　2.读懂课文描写的故事，理解怀特森先生独特的教学方法，体会一个人具有独立思考，独立判断和怀疑能力的重要性。
　　3.进一步学习通过具体事例说明道理的写作方法。
　　一．检查预习
　　1.概括课文主要内容。
　　_____________________________________________________________
　　_______________________________________________　　　__
　　2.听写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　二、练习：
　　1.辨字组词
　　饶_____ 绕_____ 浇_____
　　2.多音字组词
　　3.造句
　　出人意料：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　侃侃而谈：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　二．自主学习内容
　　1.课文讲述了__________________________的故事。他是一个很有个性的人,教学方法独特,他利用出乎意料的方法培养了学生的_____________。
　　三、读下面句子谈谈你的理解。
　　1、从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。
　　____________________________________________________________________________________
　　2.然而,正是在一个个饶有趣味有充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也懂得了如何去接近真理。
　　_________________________________________________________________________
　　_____________________________________　　　　　　　　　
　　三．小练笔
　　在生活中你又没有遇到过想怀特森这样引导学生独立思考，独立判断，对科学持有怀疑精神的老师呢？请结合实例，谈谈你心目中的老师。
　　题目：特别的老师
　　1.你的老师是什么样的
　　2.请结合实例
　　3.谈谈自己的感想

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