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初中九 年 级 语 文 月 考 试 题
导语：一份“初中九 年 级 语 文 月 考 试 题”在风中的伴随中诞生了，有需要的亲就过来看看吧!
一、积累与运用(22分)
1、下列加点字注音全部正确的一项是：( )(2分)
A.的(dí)卢马 聒(guō)噪 鸿鹄(hú )之志 成吉思汗(hàn)
B.恣睢(suī) 诓(kuāng)骗 以数(shù)谏故 怒不可遏(a)
C.汲(jí)取 狡黠(xiá) 度(duó)德 咬文嚼(jiáo)字
D.拮(ji?)据 腆(tiǎn)着 咨诹(zōu) 面面厮觑(xū)
2、下面词语中没有错别字的一项是：( )(2分)
A、一气呵成 浩瀚无垠 天仑之乐 万恶不郝
B、贻然自得 吹毛求疵 通霄达旦 一泄千里
C、望眼欲穿 按部就班 鳞次栉比 变本加利
D、断壁残垣 隐姓埋名 遮天蔽日 乐此不疲
3、填入下列横线处最恰当的一项是( ) (2分)
不生病是所有人的最大愿望和追求，是我们在这世上活得自在、潇洒，
活得有意义的最基本保障。对待健康，人普遍有两种心态：一种是“求”，
另一种是“保”，--------------。
①在“保”健康的状态下，人对待身体就像是对待自己的孩子一样，义不
容辞，持之以恒。
②在“求”健康的状态下，人是没有自我、毫无尊严的。
③而这时只要去学习“保”的知识和技巧就能活到天年。
④面对疾病的威胁，人往往无能、无助、无知，只能听天由命。
⑤这时，所有外在力量都能决定你的命运，你不得不盲从于别人对你的生
命所做的任何处置。
A.④⑤②①③ B.①③④⑤②
C.②④⑤①③ D.①③②④⑤
4、修改下列病句：(2分)
⑴ 他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
⑵ 难道能否认培养国家建设需要的人才不是我们的责任吗?
5、 古诗文名句默写：(8分)
①《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活的
句子是： ， 。
②《出师表》中表明青年诸葛亮生活志趣的句子是：“ ， 。” ④《观刈麦》中，最能表现农民辛苦而又企盼延长干活时间矛盾心理的诗
句是： ， 。
⑤《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是： ， 。 6、班级开展“青春畅想”学习活动，请你参与下列活动。(6分)
(1)“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么
劝说?(2分)
小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办?
小红：老师又向家长告状了，真烦人!
小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：
(2)“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿
智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。(2
分)
材料一：海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
材料二：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山容留
每一块岩石，不论其大小，古高山雄伟壮观。
材料三：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他
们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后
来，林肯再度当选美国总统。
这些材料告诉我们：
(3)“青春的赞歌”。青春充满活力，充满希望。面对美好的青春，请你
写几句赞美话。(至少用两种修辞手法)(2分)
二、记叙文阅读(13分)
等你回家
(1)陪一位父亲去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。
(2)戒毒所坐落在荒郊野外。我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，
野葵和蒲公英开得兴兴的。做父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨
恨地说，真不想来啊。
(3)一路上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了
一个家，毁了他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他
娶了媳妇。那个不肖子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。他一辈
子积攒的家业，几乎被他掏空了??
(4)“我真想跟他同归于尽!”这个父亲，说到激愤处，双眼通红地睁
着，抛出这样一句狠话。若儿子在眼前，他是要把儿子撕成碎片才甘心的。
(5)我坐在一边，听他痛骂，隐隐担着心，这样的父亲去见儿子，会有
怎样的结果?
(6)车子一路向前。终于，远远望见了几幢房，青砖青瓦，连在一起，
坐落在一块开阔地。开车的师傅说，到了。做父亲的像突然被谁猛击了一
掌似的，愣愣地，不相信地问，真的到了?我一看表，快上午十点了。他
急了，说，也不知能不能见着。因为按这家戒毒所的规定，上午十点之后，一律不允许探视。
(7)他一口气跑到大门口。还好，还有十五分钟的时间。办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火往探视室跑。很快，他儿子被管教干
部带进来。高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲，嘴角
稍稍牵了牵，像嘲讽。一层玻璃隔着，他在里头，父亲在外头。做父亲的
盯着他，从他进来起，就一直盯着他，话筒拿在手上，却一言不发。
(8)旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，
不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的，是个清秀的
男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他读懂了她
爱的密码：从此，改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在
一起，争着跟里面一个中年人说话。中年人憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面，叫了一个男孩进来。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一
眼，走到中年人那里，拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑
着的中年人，不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪下来了。
(9) 哭什么呢?你会改好的!我听到那些人里的一个大声说。
(10) 探视时间快要过去了。一直跟儿子对峙着的父亲，这时掉过头来。我发现他与刚才的强悍，判若两人，竟是一脸的戚容，他低声说，里面的
日子不好过的，看他，也黑了，也瘦了。
(11) 他问我，你有纸笔吗? 当然有。我掏出来给他，正疑惑着他要
做什么。只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上，给儿子看。里面的年轻人看着看着，神情变了，两行泪，缓缓地从腮边滚落下来。而
一旁的父亲，满眼温情??
(12)探视结束后，我看到这位父亲在纸上留下的字：儿子，等你回家。
7、通读全文，用文中关键词语或自己概括父亲的神情或心理变化(3分)
①探视路上， ; ②探视临近， ;
③探视期间， ; ④探视结束，满眼温情。
8、本文主要写父亲探视儿子的过程，作者在(8)(9)两段却描写“一个
女孩”和“一大家子”探视的经过，这样写作的作用是：(2分)
9、结合上下文，品析下列句子。(4分) ①“我真想跟他同归于尽!”这个父亲，说到激愤处，双眼通红地睁着，抛出这样一句狠话。 ②做父亲的盯着他，从他进来起，就一直盯着他，话筒拿在手上，却一言不发。
10、儿子看了父亲的纸条，百感交集。请揣摩儿子的心理活动，用第一人称表达出来。(50字左右)(2分)
11、读了本文，我们不禁为父亲朴实而执着的爱所打动。请结材料，说说你对父母之爱的认识。(2分)
三、议论文阅读(12分)
⑴自从党中央倡导节约以来，全国人民积极行动，从“光盘”行动开始，
节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例如，我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达800万吨，相当于1500万吨大豆的油脂含量，这样每年就可减少1000多万吨的大豆进口，所以，我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭。节俭是一种美德。
15.选文第(3)段运用了哪些论证方法?有什么作用?(4分)
16.请拟写一条倡导节俭的公益广告语。(不能引用选文原句)(2分)
四、文言文阅读(13分)
[甲]人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，
而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，..
而死于安乐也。
[乙]淮北蜂毒，尾能杀人;江南蟹雄，螯能敌虎，然取蜂儿者不论斗，.
而捕蟹者未闻血指①也。蜂窟于土或木、石，人踪迹得其处，则夜持烈炬临.
②之，蜂空群赴焰，尽殪，然后连房刳取。蟹处蒲苇间，一灯水浒，莫不郭.
索③而来，悉可俯拾。惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。 .注：①血指：伤指 ②刳(kū)取：割取 ③郭索：急竞爬行的样子 ④
殒：死亡
17、解释句子的加点词(2分)
(1)入则无法以家拂士 (2)江南蟹雄，螯能敌虎 ..
18、翻译文中画线的句子：(4分)
(1)人恒过，然后能改。
(2)惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。
19、甲、乙两文的主要观点是什么?(2分)
甲文的主要观点： ;乙文的主要观点可概括
为： 。
20、甲、乙两文在写法上有什么共同特点? _____________________________(2分) 阅读下面古诗，完成21-22题。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落
日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白
发征夫泪。
21.全词表达了作者怎样的思想感情?(1分)
22.发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面
描绘出来。(2分)
五、写作 (40分)
当你第一次博得他人的赞许;当你第一次得到老师的青睐;当你第一次看到他人对自己感激的微笑;当你第一次体味亲人关爱的幸福，当你??这些瞬间承载着你的激动、感动与惊喜，在心中留下永不磨灭的影像。 就以上内容，选择一个方面立意，请以“我在瞬间享受 ”为题目，写一篇不少于600字文章，除诗歌外，文体不限。
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