2010年广东省初中毕业生学业考试（模拟考）语文科试卷

2010年广东省初中毕业生学业考试（模拟考）语文科试卷

说明：1、本卷共6页，考试用时120分钟，满分120分。
2、答题必须用黑色的钢笔或签字笔按要求答在答卷上，答案写在试题上无效，用规定以外的笔书写答案无效，以零分计算。
3、本试题设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
4、考试结束时，只交答卷，试题由考生自己保存。
一、基础（28分）
1根据课文默写古诗文。（10分）
（1）东临碣石，以观沧海。□□□□，□□□□（《观沧海》）（1分）
（2）单车欲问边，属国过居延。□□□□□，□□□□□。（《使至塞上》）（2分）
（3）最近，中国政府宣布，免除非洲贫困国家100亿元人民币的债务。这种关注人间冷暖的举动，体现了中华民族“□□□□□□□？□□□□□□□□□。”的济世情怀。（请用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句作答）（2分）
（4）四面边声连角起，千嶂里，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲?秋思》）（1分）
（5）默写王翰《凉州词》。（4分）
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2下列各组中，加点词语意思不同的两项是（4分）
A公问其故/温故而知新，可以为师矣
B学而不厌，诲人不倦/贪得无厌
肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙
D二者不可得兼，舍身而取义者也/舍本逐末
读下面文字，完成第3～5题。
演奏快乐，就是品味快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽bānlán（ ）的色彩，感人肺腑的话语，这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐，总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感；遥望大海， ；仰望蓝天， 。懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。万世ānɡsānɡ( )，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起头，就有蓝天！
3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）
4．联系上下文，仿照划波浪线的句子在横线处补充恰当的词句。（2分）
遥望大海， ；
仰望蓝天， 。
5．使用下面词语，另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3分）
广袤无垠 沁人心脾 感人肺腑 青睐 回响 品味
按要求完成第6～8题。
5月31日是世界无烟日，学校为了响应“中国青少年远离烟草行动”的号召，组织同学们开展了一系列活动，请按以下要求完成各项活动。
6．请你为学校的“中国青少年远离烟草行动”拟一条宣传标语，20字以内，至少运用一种修辞方法。（3分）
7．你负责本次活动的黑板报工作，收到同学们送来的以下资料，请提取共同的信息拟一句话（20字以内），作为黑板报“数据说话”栏目的标题（2分）
材料一 市四所中学3108名学生的调查结果特别惊人：尝试吸烟率达21%，高中学生尝试吸烟率达57%，而调研学生竟达72%。
材料二 市疾病预防控制中心调查结果显示，26%的中学生承认有过吸烟经历，其中34%的中学生在最近的30天吸过烟，15%的学生在最近的30天内每天至少吸1支烟，而大学生相应的数字是572%、194%和92%。
材料三 相关部门对全区6个城市的初中、高中、中等职业技术学校共25766人进行匿名自填问卷，调查的主要内容为尝试吸烟、开始吸烟年龄、经常吸烟、严重吸烟4项指标。结果尝试吸烟率为461%，男生为655%，女生为282%，差异显著；开始吸烟年龄小于等于13岁的占244%，不同类型学校之间学生吸烟状况以中等职业技术学校为最严重，其中男生更为显著，4项指标分别为847%、436%、221%和38%。
8．你是学校广播站记者小明，在本次活动中看到这一现象：虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格，但还是有不少同学下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟。为此，你将采访学校校长。请写出你的开场白。（2分）
二、阅读（42分）
阅读下面文段，完成第9～20题。
（一）（8分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
9．用现代汉语翻译下面句子。（3分）
急湍甚箭，猛浪若奔。
10．文中划线的句子写了水，突出了水的什么特点？作者是采用什么手法来突出这些特点的？（2分）
11．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这个句子流露出作者什么样的思想感情？（3分）
（二）（11分）
让有些话穿耳而过 段奇清
①李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3岁时的一些充满童趣的奇言妙语。有一次，他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵时”时说：“可以一个耳朵进，一个耳朵出，光进不出就会装不下。”
②由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。
③譬如某一天，你无意中听到了一些诽谤和中伤你的话语，就让他穿耳而过。那也许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。你要相信，浊者自浊，清者自清，只要假以时日，他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平静而安宁的心。
④如果有人说你才貌双全，要让他穿耳而过。那才华学识本是天外有天、山外有山。那形貌本是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。
⑤如果有人说你出类拔萃，却白璧微瑕，也要让他穿耳而过。是否出类拔萃姑且不说，不完美本是人生的一种常态，如此，你就能摆脱“一次失败就永远颓势”的阴影，就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定”的误区，就始终能保持清醒的大脑。
⑥对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话，对于一些玩世不恭、不知轻重的话，对于一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话，都要让他们穿耳而过。这样你就会秋波无痕，素心如玉。纵然那些对你有用，却让你志所不能逮、力所不能及，以致褫夺了幸福与快乐的话语，就要让他们穿耳而过，随风而逝。
⑦人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦和畏惧多了，欢乐和勇气就少了； 局促和紧张多了，潇洒和轻松就少了；傲慢与骄矜多了，恭谨与谦虚就少了。一些不需要的话语存放太多，一些箴言就会无处落脚。让有些话穿耳而过吧……
（选自《读者》2008年11期，选文有改动）
12．第①段事例的作用是什么？（3分） 本文的中心论点是什么？（2分）
13．从结构上看，③、④、⑤、⑥段之间的关系是什么（2分）
14．读完全文后，你得到人生启示是什么？（4分）
（三）（15分）
牵手母爱
⑴那一次，我应一位朋友之邀，客串为他的学生讲了两堂作文课。他们即将面临高考，学习生活异常紧张。在课堂上，我曾给他们出了这么一个问题：“如果命运之神可以满足你一个心愿，你最大的愿望是什么呢？”
⑵当时，大多数学生的回答是能够顺利通过高考，也有部分学生希望自己能够像超女或比尔?盖茨一样成为某个领域的偶像。
⑶然而，有一个男孩的回答却是：“我最大的心愿就是牵一下妈妈的手。”他在说这句话的时候，眼睛里泛着泪花。然后，他讲了这么一件事情：
⑷他家在一个小山村里，距离他所在的学校有数十里路。因此，他升入这所学校之后，一直在学校住宿。他母亲是一位普通的农家妇女，在家侍候着两亩果园。因为父亲的腿有残疾，所以果子成熟之后，总是由母亲蹬着三轮车，将摘下的果子驮到离家二十余里路的小镇上去卖掉。每次卖掉果子之后，她总是要在市场上买一点好吃的东西，然后再蹬上十多里路来探望他。
⑸那是去年中考前夕，母亲趁早将几筐桃子卖掉，然后买了他最爱吃的葱花饼，她怕葱花饼凉了，就用干净的布巾包了又包。
⑹中午的最后一遍铃声响过之后，他匆匆向学校门口跑去。母亲已将三轮车停在远处的树底下，她自己却站在没有一点遮阴处的校门口，毒辣辣的日头将她黧黑的面孔烤出一层细密的汗珠子，蓝色的短袖衫泛着亮晶晶的盐粒。母亲笑着上前抓住他的手，关切地说：“走，到那边树阴下，妈给你买了葱花饼。”
⑺这时候，有一些离家较近的同学，推着自行车涌过来，他感到有些难为情，便把手轻轻一甩，将母亲那只磨出茧子的手甩开了。母亲的脸上闪过一抹失落。在树阴下，当母亲将那一摞温热的葱花饼放到他手中的时候，她脸色上的失落完全被一种欣慰的神情替代了。
⑻他低着头对母亲说：“这么远的路，以后就不要来了。”
⑼母亲笑着摇了摇头，仍像先前一样不厌其烦地叮嘱他保重身体；然后，目送着他走进校园，才骑上三轮车离去。当他咬了一口手中香喷喷的葱花饼时，忽然想起忘了问母亲是否吃过午饭。
⑽一个星期之后，一个噩耗传来了，他的母亲在去小镇卖果子的途中遭遇了车祸。当他心急如焚地赶回家时，面对的只有母亲那僵硬而苍白的面孔。他扑通跪倒在母亲的身边，万般痛苦地哭喊道：“妈！——你为什么不牵儿的手了啊？……”
⑾他流着泪说完这件事，然后郑重地说：“现在，我愿意用一生中最珍贵的东西，来换取跟母亲牵一牵手的机会！”
⑿此时，不光是我，几乎所有的人眼睛都湿润了。亲情，是我们一生最宝贵的财富，紧紧牵着爱的手吧，不要给自己留下遗憾！
15．通读全文想一想，文章以“牵手母爱”为题有何好处？（3分）
16．试对第⑹段画线的句子作赏析。（4分）
17．细读第⑺段画线的句子，说说母亲脸上为何闪过一抹“失落”？她又“欣慰”什么？（4分）
18．对文中的“男孩”，同学们褒贬不一，你对他有什么看法呢？请用简洁的语言说说理由。（4分）
（四）（8分）
当时李天王传了令，着众天兵扎了营，把那花果山围得水泄不通。上下布了十八架天罗地网，先差九曜恶星出战。九曜即提兵径至洞外，只见那洞外大小群猴跳跃顽耍。星官厉声高叫道：“那小妖！你那大圣在那里？我等乃上界差调的天神，到此降你这造反的大圣。教他快快来归降；若道半个‘不’字，教汝等一概遭诛！”那小妖慌忙传入道：“大圣，祸事了，祸事了！外面有九个凶神，口称上界差来的天神，收降大圣。”
那大圣正与七十二洞妖王，并四健将分饮仙酒，一闻此报，公然不理道：“今朝有酒今朝醉，莫管门前是与非。”说未了，一起小妖又跳来道：“那九个凶神，恶言泼语，在门前骂战哩！”大圣笑道：“莫采他。诗酒且图今日乐，功名休问几时成。”说犹未了，又一起小妖来报：“爷爷！那九个凶神已把门打破，杀进来也！”大圣怒道：“这泼毛神，老大无礼！本待不与他计较，如何上门来欺我？”即命独角鬼王，领帅七十二洞妖王出阵，老孙领四健将随后。那鬼王疾帅妖兵，出门迎敌，却被九曜恶星一齐掩杀，抵住在铁板桥头，莫能得出。
正嚷间，大圣到了。叫一声：“开路！”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短，丢开架子，打将出来。九曜星那个敢抵，一时打退。那九曜星立住阵势道：“你这不知死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之？”大圣笑道：“这几桩事，实有，实有！但如今你怎么？”九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依，免教这些生灵纳命。不然，就髹平了此山，掀翻了此洞也！”大圣大怒道：“量你这些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，请吃老孙一棒！”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分毫，轮起金箍棒，左遮右挡，把那九曜星战得筋疲力软，一个个倒拖器械，败阵而走，急入中军帐下，对托塔天王道：“那猴王果十分骁勇！我等战他不过，败阵来了。”李天王即调四大天王与二十八宿，一路出师来斗。大圣也公然不惧，调出独脚鬼王、七十二洞妖王与四个健将，就于洞门外列成阵势。你看这场混战好惊人也。
寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁厢旌旗飞彩，这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明，层层甲亮。滚滚盔明映太阳，如撞天的银磬；层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山。大捍刀，飞云掣电；楮白枪，度雾穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林摆列；青铜剑，四明铲，密树排阵。弯弓硬弩雕翎箭，短棍蛇矛挟了魂。大圣一条如意棒，翻来覆去战天神。杀得那空中无鸟过，山内虎狼奔。扬砂走石乾坤黑，播土飞尘宇宙昏。只听兵兵扑扑惊天地，煞煞威威振鬼神。
这一场自辰时布阵，混杀到日落西山。那独角鬼王与七十二洞妖怪，尽被众天神捉拿去了，止走了四健将与那群猴，深藏在水帘洞底，这大圣一条棒，抵住了四大天神与李托塔、哪吒太子，俱在半空中，杀彀多时。大圣见天色将晚，即拔毫毛一把，丢在口中，嚼碎了喷将出去，叫声：“变！”就变了千百个大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，战败了五个天王。
19．结合文段情节，说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。（4分）
20．结合文段内容，谈谈你对《西游记》这部小说主题的理解。（4分）
三、作文（50分）
21按下面题目和要求作文。（50分）
一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
（1）请以“想起了__________________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于500字。文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不得出现真实人名、校名和地名，否则扣分。
附加题（10分）
阅读下面文言文，完成1～4题。
越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属④。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤己，不顾。及寇兵侵其境越率敝车御之车坏大败终不知其车也。
【注释】①越：越国。②“辐(fú)”与下文的“輗(ní)”、“辕(uán)”均是古代大车上的部件。③诸：相当于“之于”。④相属：—个接着一个。⑤绐：dài，欺骗。
1文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。（2分）
及寇兵侵其境越率敝车御之车坏大败终不知其车也
2文中加点的“固”字与下列句中的“固”意思相同的一项是（ 　 ）（2分）
A．汝心之固　 B．固若金汤　　　 ．固以怪之矣 D．固守阵地
3翻译下列句子。（3分）
然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸人。
4我们可以从越人身上汲取什么教训? （3分）

初三语文科试卷参考答案
一、基础
1（1）水何澹澹，山岛竦峙。（1分）
（2）征蓬出汉塞，归雁入胡天（2分）
（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（2分）
（4）长烟落日孤城闭 （1分）
（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（4分）
（错、漏、多1字均扣05分，扣完该小题分值为止）
2A （4分）
3．斑斓 沧桑（2分）
4．我们应该为生命的宽广而骄傲；我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。 （2分，每句1分）
5．至少能够用上两个词语，意识连贯，语言流畅即可。（示例略，3分）
6．参考示例一：远离香烟，关爱生命。
参考示例二：香烟是你身心健康的杀手。（3分）
7．参考示例一：青少年学生吸烟比例随年龄增长而增加。或者：青少年学生吸烟形象随年龄增长愈加严重。（2分）
8．示例：校长您好，我是学校广播站记者小明。我最近发现有些同学课后躲到厕所里抽烟，请问学校将采取什么措施？（2分）
二、阅读
（一）
9 那湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像飞奔的马。（3分）
10 清澈（清）和湍急（急）（1分）；直接描写和间接描写相结合（正面描写和侧面衬托相结合）（1分）
11流露出作者热爱自然山水，淡泊名利（鄙弃名利）的思想感情。（2分；“热爱自然山水”“淡泊名利（鄙弃名利）”各1分） 或者“流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情”。
（二）
12．增强可读性，引出中心论点。（3分）让有些话穿耳而过。（2分）
13．并列关系（2分）
14．例1：人生是一个容量有限的容器，因而要选择欢乐与勇气、潇洒与轻松、恭谨与谦虚，让有些话穿耳而过。
例2：对于一些冷漠无情，耍小聪明、玩世不恭、不知轻重、上下之势、高低权争、男女绯闻的话语都要让它们穿耳而过。（4分）
（三）
15．点明了文章的中心，是文章的线索。（意思对即可）（3分）
16．对母亲的外貌描写，表明母亲在大热天已等了我较长时间，说明爱子情深。（4分）
17．“失落”是因为母亲已顶着烈日等我很久，好不容易见到我，我却为了面子，有意疏远母亲。“欣慰”是因为母亲终于卖掉桃子买了儿子最爱吃的葱花饼，心里感觉满足，表现了母爱的无私和伟大。（4分）
18．褒贬都行，言之成理，表述流畅即可。（4分）
（四）
19． 孙悟空勇斗天兵天将的行为表现了他武艺高强，蔑视皇权，神通广大，敢于造反的英雄形象。表现了作者对反抗传统，反抗权威，蔑视等级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的热情讴歌。（4分）
20．孙悟空勇斗天兵天将的行为表现了小说的主题：讽刺批判了社会现实的黑暗，歌颂了孙悟空的敢于斗争，善于斗争，不畏强权，乐观顽强的精神。（4分）
三、作文
21（略）
附加题（10分）
1 及寇兵侵其境/越率敝车御之/车坏/大败/终不知其车也。（2分）
2 （2分）
3 然而因为他的家乡从没有过车，（他就）用船装载回家并在众人面前夸耀。（3分）
4 不要不懂装懂，胡乱吹嘘/不要轻信，不能盲目模仿/不能凭主观判断事物，应认识事物的本质/不要自以为是/要听从劝告，接受正确的建议（3分）

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