第一部分 基础知识积累与运用(20分)
1. 下列词语书写完全正确的是 (2分)……………………………………………【 】
A. 蛊惑 野骛 翡翠 震怒 肺腑
B. 醇酒 羽觞 胆怯 豺狼 蠢笨
C. 耕耘 色缩 花瓣 栀子 驱逐
D. 苍脆 精致 呻吟 蜿蜒 明媚
2. 下列句子中没有语病的是(2分)…………………………………………………… 【 】
A. 今年省教育厅继续开展农村教师素质提升，培训人数超过一万。
B. 今年，高港区将造林目标重点转向村庄绿化，推进新农村建设。
C. 记者在调查地方政府治污不力的问题时，当地官员横加干涉，其根本原因是滥用公权在作怪。
D. 温总理在亲笔回信中指出，学校要为学生服务农业、参与社会实践、深入农村搭建更多的平台
3.下列关于作者解说错误的是(2分)………………………………………………………【 】
A.鲁迅我国伟大的文学家、思想家、革命家。散文集《朝花夕拾》
B.泰戈尔英国作家、诗人、社会活动家。作品有《沉船》、《新月集》等
C.高尔基法国作家，自传体三部曲---《童年》、《在人间》、《我的大学》。
D.李白唐代诗人，被称为“诗圣”。作品有《将进酒》、《静夜思》。
4.在下面的横线上填写出相应的句子。(8分)
(1)竹鸡带着跳舞的尾巴， 。(《对岸》)
(2)关关雎鸠，在河之洲。 ， 。(《关雎》)
(3)在苍茫的大海上， 。 (《海燕》)
(4)这是胜利的预言家在叫喊：“ !……”(《海燕》)
(5)求之不得， 。(《关雎》)
(6)妈妈，如果您不在意， ， 。(《对岸》)
5.名著阅读
他的微笑是很美的，谈话间总有一副往往可爱而令人高兴的神气。但另一方面，他的笑却是不愉快的，粗野的，难看的，并且为时很短。为何如此①因为那是一个不习惯欢乐的人发出的笑。他的表情通常是忧郁的。他就是人类有史以来最伟大的音乐家之一②贝多芬在同代人的印象中留下的印迹。一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，总是充满痛苦。世界没能给他欢乐，他却把自己创造的欢乐毫无怨言地给予了世界!他用他的苦难来铸成欢乐，好似他的那句话——那是可以总结他一生③可以用来激励一切英勇心灵的一句话：“用痛苦换来的欢乐。”
⑴文中有三处标点符号空缺，分别用序号①、②、③标出，请将正确的标点符号写在下面的横线上。(3分)
① ② ③
⑵这段文字选自《名人传》中的《贝多芬传》，作者是 。(1分)
⑶你认为作为中学生，阅读《名人传》对自己的成长将起到什么作用?(2分)
答：
第二部分 阅读赏析(40分)
一 阅读下面的文字，回答后面的问题。(4分)
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。6.《蒹葭是一首 诗，出自 。(2分)
7.《蒹葭》中运用了景物描写，请思考：这些景物描写在诗中起到了什么作用?(2分)
二 阅读下面的文字，回答后面的问题。(12分)
春夜宴从弟桃李园序
夫天地者，万物之逆旅也，光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何?古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃李之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连。吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀?如诗不成，罚依金谷酒数。
8. 解释下列加黑的字词。(2分)
(1)大块假我以文章 (2)会桃李之芳园
(3)古人秉烛夜游 (4)序天伦之乐事
9. 翻译下列语句。(4分)
(1)古人秉烛夜游，良有以也。
(2)开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。
10. 联系题目，说说本文主要写了什么事?(2分)
11. 春夜设宴，源于“浮生若梦，为欢几何”的感悟，你怎样评价李白的这种人生感悟(4分)
三 阅读下面的文字，回答后面的问题。(11分)
尊重别人就是尊重自己
刘墉
① 一天，在台北我跟一位同学刚进停车场，就看见一位年轻漂亮的小姐，给她的狗擦屁股。因为画面太有意思，我就偷偷看，只见那小姐擦完，打开车门，先把刚用完的卫生纸放进车，再把狗狗上车。我的同学说：“好恶心!”但是我说：“好感动。”她把卫生纸放进车里，而不是扔在地上，令我感动。
② 这件事让我想起三十年前，在纽约中央牟站，看见的一个相似的画面。一位穿着华丽的贵妇，蹲在大厅中央的地上，当着旁边上千经过的人，用卫生纸擦她刚刚打翻的咖啡。纸不够，又列旁边的洗手间拿，回来继续擦。我对同行的朋友说：“真丢人!”朋友却笑笑说：“真令人尊重。”
③ 尊重和自尊的关系很微妙：儿子刘轩念中学的时候虽然很叛逆，但是他说过两件事，我不但服气，而且难忘。一件是我们看篮球转播。刘杆问我：“你有没有发现投进球的人总是第一个返防?”我说：“投进进的人，刚冲锋陷阵，一定最累，而且最可能接近对方的底线，为什么还最先返防?”刘杆理直气壮地说：“就因为他立了功啊!人有自尊的时候会更拼命!”另一件是有一天，在街上走，看见墙上被人涂得乱七八糟。我骂：“真差劲!没公德!”刘轩竟不以为然地说：“如果你注意的话，就会发现他们乱涂乱画当中，也布一种公德。”我怔了一下，叫起来：“有什么公德?”刘杆说：“当然!你看!哪个涂鸦画得特别讲究、特别漂亮，别人就不会在上面再乱画，所以那些特别好的涂鸦能一直留在墙上，让大家欣赏。”我当时也有吭气。可是后来发现他说得没错，在一大片墙壁当中，你可能看见四周被涂了又涂，中间却留下一幅最捧的，没人碰。每个涂呜都躲着那张最棒的，使那张画好像成了众星拱月、特别突出。我儿于说将对—— “为什么大家‘让着他’?因为他画得好，下的工夫深，所以获得大家的尊重。”
④“自尊”与“尊重别人”其实足一件事、因为你不能对别人表现尊重的时候，会被人看不起，也会伤到自尊。譬如推门，不顾后面有人，把门一放，差点打到那人的鼻子，是不是不尊重别人。你吃自助餐，餐台上的龙虾只剩三块了，你暗自高兴地想：“幸亏现在轮到我，要不然，就吃不到了。”于是你一口气把三块全夹进盘子，却不顾后面还有一长排等着的人。当你大摇大摆，端着三块龙虾离开的时候，是不是也是显示了你的自私?同样的道理，中国人吃饭有规矩，不担大人没吃之前，晚辈不能先吃，而且晚辈只能夹最靠近近自己的莱。不是说远处盘子的食物不能吃，而是一盘茱，当自己录爱吃的那块东西在盘子的另一边.不能去夹，只能夹最靠近自己年一侧的，也可以说，你可以夹，但不能挑，各位有没有想过为什么?因为当你挑，把好的挑去，表示把不好的留给别人，甚至是留给长辈，非但显示自私，而且是对同桌人的不尊重。
⑤ “自尊”与“尊重别人”，更表现在“守时”这件事上。
⑥ 台烤著名导演李行讲过一个故事，令我印象深)——有个著名的男演员，耍大牌，常不守时，有一天拍戏，大伙全到了，独独不见那个男演员。导演说：“等他!”二十分钟.三十分钟，一个钟头，导演、演员、板影、灯光、场记、场务，大家全乖乖地等。终于，那男演员到了。导演没骂他，但是也没开工，而是站起来，对所有的人说：“好了!收工!”于是灯光灭了，大家全走了，留下那一个演员，呆呆地站在黑黑的场子中间。从此，那男演员再也不敢迟到。为什么?因为他不尊重别人，伤害到了他的自尊。
⑦ 所以尊重别人，常常不是公德，而是私德。从心灵深处在乎别人的私德，常常比公德更重要。
12.请说说本文的观点是什么。( 1 分)
13.根据全文内容说说“‘自尊’与‘尊重别人’”，表现在哪些方面。(3 分)
14.你怎样理解第①段中的“好恶心”和“好感动”?(2 分)
15.本文主要运用了事实论证的方法。请你再为本文的论点补充一个论据。(3 分)
16.说说你对文章结尾画线句子的理解。(2 分〕
四 阅读文章，回答后面的问题。(13分)
我的那些花儿
北方的隆冬时节，一朵小花悄悄地开放了，在一个无人注意的角落。
那一天，我走过办公室外的长廊尽头，不经意地一瞥，(A)发现了那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地羞涩着盛开，不由得分外惊喜，停下脚步认真地审视起来。
那是一棵很不起眼的四季红，两枝纤纤瘦瘦的细茎弱不禁风，几片稀稀疏疏的叶子黄绿参半，如果不是这朵小花依旧在枝头从容地绽放，我会以为它早就进入了休眠期。
说它是一朵小花，一点都不过分。那柔柔弱弱的一小朵，也就比拇指盖大那么一丁点，看了直让人有一些疼惜的感觉。但是，在我眼里，它是那样的柔情和妩媚——层层叠叠的粉红色花瓣团团围绕着舒展开来，中间是一柱金黄酿就的蜜一般甜润的花蕊。窗外寒风凛冽，冷雪纷飞，它就那么孤独而淡定地挺立在向北的窗前，全然没有因为弱小而放弃自己盛开的权利。
在泱泱两万余品种的月季花大家族中，四季红只不过是其中最最普通的一员。那些极品月季诸如“六朝金粉”、“碧玉佳人”、“贵妃醉酒”等等，单从这些极富韵致的名字来看，眼前这朵小小的四季红也无法与之媲美。但是，这朵小花感动我的，是一种敢于向逆境挑战，敢于向命运抗争的精神力量。
南宋文学家杨万里在那首著名的《咏腊前月季》中写道：“别有香超桃李外，更同梅斗雪霜中”，恐怕是对它最真实的写照了。
弱小，但不是弱者;不为争艳，只为盛开，是这朵小花对生命最好的诠释。
角落里的这棵四季红，牵动了我记忆深处另一段关于花的往事。
那一年，临近春节的时候，丈夫不知从哪里搬来一盆很大的杜鹃花。当我从寒风中踏进家门的一刹那，扑面而来的暖意和那一树热烈浓重的殷红，就像一簇红通通的炉火，燃烧着冬天的萧条和冷漠。于是，被寒冷禁锢的心，因了这份意外的美丽，立刻变得舒缓而轻灵。
原来，鲜花是离我们最近的天使，它会在一瞬间改变我们的感官和心情，让我们的视觉透过纷纷扰扰的尘世而更加丰盈和感动。
此后的日子里，我每天精心呵护，犹如守望着一树繁华绮丽的梦。
杜鹃花次第开放，一连开了两个多月，花事最浓的时候竟然同时盛开了三十几朵。这期间那些花儿就像盛开在我心中，让我的心境鲜活美丽而又充满柔情。
也许是真的应了那句老话：好花不常开。
那一天，我在为杜鹃花洒水的时候，无意间发现几个花骨朵还没有开放便已经开始枯萎了。我的心隐隐作痛，那是一朵朵崭新的生命啊，为什么还没来得及展示自己的容颜，便夭折在无言的岁月中?
几天后的一个早晨，我沮丧地发现，那些未开的蓓蕾一个个凋落，叶子也开始萎黄。当花儿落尽的时候，一种莫名的忧伤深深地刺入心底，我暗自叹息，为什么美丽总是如此短暂!
丈夫说，你喜欢，我再弄几盆回来就是了，没必要这么多愁善感嘛!
我谢绝了，并发誓不再养花。那盆黄叶斑驳的杜鹃花被我搬到了阳台的一个角落，偶尔闲来无事，也会给它浇上一些水。
日子过得飞快，转眼间，窗外已是一片新绿。那一天，我在收拾阳台的时候惊讶地发现，那棵杜鹃花的枝头，竟然顽强地挺立出一朵嫣红的小花，而花树的周围却是落叶满地!
我禁不住惊叹，它是拼尽了怎样的心血，才凝聚出最后这一抹殷实的色彩啊，(B)那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。
我相信，花儿不言，却是有思想、有意志的。正因为每一朵花只能盛开一次，它们才懂得，即便没有人欣赏，也要竭尽所能，让自己的生命做一次最完美的演绎。
呵!我的那些花儿，我生命中一个个温婉而又美丽的情结……
17.分别找出文中最能概括四季红和杜鹃花特点的句子。(4分)
18. 写出“我”谢绝了丈夫的提议，“并发誓不再养花”的原因。2分)
19. 章情文并茂，语言优美，从划线的A、B两句中任选一句品析加点词语的作用。(2分)
A、那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地羞涩着盛开。
B、那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。
20.写出文中引用南宋诗人杨万里诗句的表达作用。(2分)
21.文章结尾作者说那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”，谈谈你对这句话的理解。(3分)
第三部分 写作(40分)
22.作文。(40分)任选一题完成作文
①请以“ ，也是我的必修课”为题目，写一篇文章。
②请以“伸出自己的手”为题目写一篇文章
要求：①把题目补充完整;②自定立意，诗歌除外;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
【参考答案】
第一部分
1. B
2.B
3.A
4.(1)将他们细小的足印印在洁净的软泥上 (2)窈窕淑女，君子好逑 (3)狂风卷集着乌云 (4)让暴风雨来得更猛烈些吧(5)寤寐思服 (6)我长大的时候，要做这渡船的船夫。
5. ⑴ ①? ②------- ③、 ⑵罗曼罗兰 ⑶示例：可以使我们从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战胜困难的勇气。
第二部分
(一)
6.爱情诗 《诗经》
7.景语情语。诗开篇便向读者展示了一个凄清的画面：一个晚秋的早晨，天色朦胧，笼罩在晨雾中的是一望无际的沾带露珠的芦苇。一条河流，蜿蜒而去。望远处，是一块小小的沙洲。这是一幅萧瑟的晚秋晨光图，烘托主人公凄恻的情感。
(二)
8.(1)借(2)聚会(3)持，拿着(4)叙谈
9.略
10. 本文主要记叙了李白在一个春夜，于桃花园内，和从弟们聚会，饮酒赋诗的情景。
11. (1)“浮生若梦，为欢几何”的感伤情绪是受道家思想的影响，但文章的基调是积极向上的。(2)本文作者从对天地光阴的感悟引发出对个生命的慨叹，“为欢几何”的慨叹更多洋溢着对生命和生活的热情，正因为“浮生若梦，为欢几何”，作者才要抓紧时间，珍惜美好生活，才会有春夜之宴，才会有作者陶醉于春夜之宴的怡然与畅快。
(三)
12 .尊重别人就是尊重自己
13 .一是讲公德;二是不自私;三是“守时”
14 . “好恶心”：作者的同学看到那位小姐把给狗擦屁股的卫生纸放进了自己的车.里觉得好恶心。“好感动”：作者认为她把卫生纸放进车里，而不是扔在地上，讲社会公德而感动。(意思对即可。)
15 .示例一：在一个丧礼当中，有人进门就大声地四处打招呼，发现大家反应都很冷，愣了一下，感觉四周的静穆气氛，突然整张脸都变得通红.示例二：在图书馆，大家都很安静，只有你一个人喧哗的时候，丢脸的一定是你。
16 .尊重别人的人才能赢得别人的尊重，才可能有自尊，所以尊重别人是私德。(意思对即可。)
(四)
17.①四季红：弱小，但不是弱者;不为争艳，只为盛开。
②杜鹃花：那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。
18.花儿盛开让我的心境鲜活美丽而又充满柔情，然而好花不常开，花的凋零让我心痛沮丧：美丽总是如此短暂。我不忍心再次看到鲜花从盛开到凋落的过程，因此“我”谢绝了丈夫的提议，“并发誓不再养花”。 符合大意即可
19.A、运用拟人的修辞手法，生动形象地描摹出小花开放时优美的姿态。
B、展开充分的想象，化静为动，化无声为有声，描摹了杜鹃花努力开放的情景。
20.赞扬了四季红敢于向逆境挑战，敢于向命运抗争的精神力量。
21.作者从四季红那里意识到人可以弱小，但不可软弱，要做生活的强者;作者又从杜鹃花那里得到启示，即生命的意义在于尽全力的开放，作者从花儿那里获得人生的感悟，获得进取的力量，所以说，那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”。(言之有理，文从句顺，即可给分。)
更多热门试题推荐：
1.2016---2017学年度第一学期九年级语文期末考试试卷(含答案)
4.初三语文上册第三单元测试卷含答案
7.