高二

　　高二语文常考知识点：课本知识

　　1、本单元选编的是三篇优秀的 人物传记 ，分别是 司马迁 的《廉颇蔺相如列传》、 班固 的《苏武传》、 范晔 的《张衡传》。这三篇传记的传主，廉颇是军事家，蔺相如和苏武是政治家，张衡是科学家。他们或以政绩、品德名垂青史，或以奇才异行惊世骇俗，都能令后人景仰、追慕。

　　2、《史记》开创了我国的纪传体史学，同时也开创了我国的传记文学。它是我国第一部以描写人物为中心的纪传体 通 史，直接写人物的就有十二本纪、三十世家和七十列传。它的主要成就主要体现在"世家"和"列传"中，《廉颇和蔺相如列传》是其中很著名的一篇，课文以歌颂蔺相如的 顾全大局 、 足智多谋 、 不畏强暴 等优良品质为主，以表彰廉颇 勇于改过 、 英勇善战 为辅。在艺术上，主要通过 完璧归赵 、 渑池会 、 将相和(或负荆请罪) 等几个著名的故事将两人的事迹串联起来，从而揭示人物性格。

　　3、《汉书》是我国第一部纪传体 断代 史，主要记载西汉高祖元年到王莽地皇四年期间229年的历史。《苏武传》是其中的出类拔萃之作。作者在描绘苏武这个忠君爱国的光辉形象时，在信守"史家"笔法 不虚构、不溢美 的前提下，笔端饱含赞佩推崇之情，调动了许多艺术手段，使苏武的形象璀璨夺目。"苏武牧羊"也作为著名的爱国主义故事被人们传为佳话。

　　4、《张衡传》选自范晔的 《后汉书》 ，与司马迁的《史记》、班固的《汉书》、陈寿的《三国志》合称 "四史" 。课文以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，描述了他在 科学 、 政治 、 文学 等领域的诸多才能，而且详略突出，重点介绍了他在科学上的贡献，他于公元132年创造的 候风地动仪 ，是世界上第一架精密准确的测量地震的仪器，比欧洲科学家创造的地震仪早1700多年。

　　高二语文常考知识点：特殊文言句式

　　1、廉颇者，赵之良将也。 (判断句)

　　2、宦者令缪贤曰："臣舍人蔺相如可使。"王问："何以知之?"(宾语前置，以何)

　　3、和氏璧，天下共传宝也。(判断句)

　　4、我为赵将。("为"，是，判断句)

　　5、夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。 ("于"，被，被动句)

　　6、设九宾于廷("于廷"，介词结构后置)

　　7、秦城恐不可得，徒见欺。("见"，被，被动句)

　　8、求人可使报秦者。

　　9、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。(判断句)

　　10、大王见臣(于)列观 。 (省略介词"于")

　　11、送匈奴使留在汉者。 (定语后置，留在汉的匈奴使)

　　12、为降虏于蛮夷。(介词结构后置，"于蛮夷")

　　13、何以汝为见? (宾语前置句和介宾倒置句，"以何见汝为")

　　14、子卿尚复谁为乎?(宾语前置句，"子卿尚复为谁乎")

　　15、何以复加。 (宾语前置句，"以何复加")

　　16、信义安所见乎? [宾语前置，(您对汉朝的)信义表现在哪里呢?]

　　17、缎王者，昆邪王姊子也。(判断句)

　　18、见犯乃死，重负国("见"，被，被动句)

　　19、大臣亡罪夷灭者数十家 (定语后置，无罪而全家被杀的大臣有几十家.)

　　20、安危不可知，子卿尚复谁为乎?(宾语前置句，"子卿尚复为谁乎"，您还为谁(守节)呢?)

　　21、自书典所记，未之有也。 (宾语前置，"未有之")

　　22、后数日驿至，果地震(于)陇西。 (省略介词"于")

　　高二语文常考知识点：词类活用

　　1、舍相如广成传舍(舍：名词作动词，安置住宿)

　　2、左右欲刃相如 (刃：名词作动词，用刀杀)

　　3、乃使从者衣褐 (衣：名词作动词，穿)

　　4、而相如庭斥之 (庭：通"廷"，名词作状语，在朝廷上)

　　5、故令人持璧归，间至赵矣(间：名词作状语，从小路)

　　6、完璧归赵 (完：使动用法，使… …完整)

　　6、秦王恐其破璧 (破：使动用法，使… … 破碎)

　　7、宁许以负秦曲 (负：使动用法，使… … 承担)

　　8、毕礼而归之 (归：使动用法，使… … 回去)

　　9、且庸人尚羞之 (羞：意动用法，以… … 为羞耻)

　　10、先国家之急而后私仇也(先：意动用法，以… …为先;后：以… … 为后)

　　11、 严大国之威以修敬也 (严：形容词作动词，尊重)

　　12、不知将军宽之至此也 (宽：形容词作动词，宽待)

　　13、单于壮其节 (壮：形容词的意动用法，以… … 为壮，认为… … 壮。)

　　14、常能为汉伏弩射杀之 (弩：名词作状语，用弩弓)

　　14、缑王等皆死，虞常生得。 (生得：被活捉)

　　15、虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 (乐：形容词的意动用法，以… … 为乐。

　　15、欲因此时降武 (降：使… …投降)

　　16、空以身膏草野，谁复知之! (膏：使动用法，使… …滋润肥美)

　　17、反欲斗两主 (斗：使动用法，使… …相斗)

　　18、单于愈益欲降之 (降：使动用法，使… …投降)

　　19、人生如朝露，何久自苦如此!(苦：形容词作动词，折磨)

　　20、天雨雪 (雨：名词作动词，下)

　　21、羝乳乃得归 (乳：名词作动词，生子)

　　22、杖汉节牧羊 (杖：名词作动词，执，拄)

　　23、武能网纺缴，檠弓弩 (网：结网;檠：用檠矫正)

　　24、惠等哭，舆归营 (舆：名词作动词，抬，扛)

　　25、大将军邓骘奇其才，累召不应。 (奇：认为… …奇)

　　26、宦官惧其毁已，皆目共之。 (目：递眼色)