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孝感高中2009—2010学年度下学期高二语文期末考试

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孝感高中2009—2010学年度下学期高二语文期末考试

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孝感高中2009—2010学年度下学期高二语文期末考试
一、(15分,每小题3分)
1下列词语中,各对加点字的读音全都不相同的一项是( )
A.喑哑/谙练 脚踝/徘徊 创见/怆然泪下
B.剽窃/鱼鳔 咯血/骨骼 缉捕/开门揖盗
C.溯源/夙愿 憧憬/瞳孔 簌簌/天籁之音
D.商榷/证券 燥热/烦躁 品牌/纵横捭阖
2.下列各组词语中,错别字最多的一组是
A.凭心而论   合盘托出 冠冕堂皇 见风驶舵
B.老态龙钟 哀声叹气 卑恭屈膝 沧海一粟
C.惹事生非 自惭形秽 唇枪舌剑 磋跎岁月
D.真知灼见 民生凋蔽 仗义直言 再接再厉
3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(  )  
A.伴随着古典优雅的音乐,大幕缓缓拉开,十二名长袖善舞、身姿曼妙的舞蹈演员身著古装,为大家表演了经典的舞蹈《敦煌》。  
B.艺术的表现正在于一鳞一爪具有象征力量,使全体宛然存在,不仅不削弱全体丰满的内容,而且能将之很好地概括。  
C.2009年9月,欧美市场再度受挫,中国车市却再显“英雄本色”,主流厂家纷纷再创纪录,车市火爆一发不可收拾。  
D.你读了那么多儒家经典,应该懂得做人要正派的道理,现在这样到处刺探他人隐私,是很不道德的,古人不是说过要目不窥园吗?  
4.下列各句中,没有语病的一句是(  )  
A.虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能学好。 
B.一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
C.世博会结束后,主题馆将改为标准展览场馆,与世博中心、星级酒店等一起组成能适应举办展览、承接会议需要的现代服务业集聚区。  
D.由于房屋的简陋,墙壁的粗糙,家具的陈旧,衣料的庸俗,使她非常难过。这一切,在一个与她处境相同的妇人眼里,也许是不会注意的,然而她却因此伤心、懊恼。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
A.站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖,尽收眼底。孟浩然诗云“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”就是真实写照。
B.以《冰雪?青春?未来》为主题的第24届世界大学生冬季运动会于2009年2月28日晚在哈尔滨落幕。
C孙斌还透露,这支队伍将主要由藏族和汉族队员组成。此外,这次登顶活动没有善于登山的夏尔巴人参与(经常为登山队当向导)。
D.我们在这里开荒、种庄稼、种蔬菜,我们的生活有了保障。
二、(共12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—9题。
大卫?沙博诺在哈佛大学天体物理研究中心领导一支国际天文研究团队,寻找类地行星是他的主要工作之一。最近,沙博诺的团队发现了一颗类地行星,他们将这颗行星暂时命名为G1214b。
G1214b类地行星距离地球40光年,表面四分之三都被深海覆盖。这是人类第一次在太阳系外发现饱含液态水的行星。G1214b上充满灼热而浓厚的水蒸气,常年190摄氏度的高温,这样的环境也许并不适合地球形态的生命存在,但有可能发现其他形态的生命。
12月17日《自然》杂志刊登了关于行星G1214b的所有数据,而《时代》则报道说,在这个发现行星根本不足为奇的年代里,G1214b还是会以其“不同寻常”的特征,“占据各大媒体的首页”。
这是一颗“超级地球”,《自然》杂志这样描述行星G1214b。不过这不是什么赞美之词,而是一个天文学上的特殊概念。“超级地球是指那些质量是地球1~10倍的类地行星。”《自然》解释道。G1214b的质量是地球的66倍,所以被划入超级地球的类别。
除了质量比地球大,行星G1214b的体积也比地球大27倍,而密度却只有地球的1/3。这些对比帮沙博诺初步确定了行星上的水环境,继而,沙博诺发现,在G1214b上和广阔海洋并存的还有190摄氏度的高温。
在地球上,190摄氏度早已超过了水的沸点,足以让水直接气化,但是在G1214b上,因为大气压强和地球不同,所以即使在190摄氏度的高温下,液态水仍大面积存在,在有些区域,海水甚至半凝结着,呈现出水晶一样的形态。天文学家估计G1214b上存在着非常厚重的大气层,而沙博诺则认为,这些大气层大都由蒸气构成。这些水蒸气浓厚而灼热,常年笼罩着G1214b,令它好像一只名副其实的巨型蒸笼。
天文学家称这样的环境为“宜居地带”,这大约是和其他环境更恶劣的类地行星对比得出的结果。人类很难想象会在这样的处境下生活。但是很难说,那里没有一些别的生命物种存在,比如某种类似于细菌的物种。也很难说,那里会不会孳生出一些生命物质,与我们在地球上见到的完全不同。
行星G1214b上的高温来自于它所围绕的恒星,一颗红矮星。和太阳相比,这题红矮星显得十分昏暗,亮度只有太阳的三千分之一;然而由于G1214b和红矮星距离太近,只有大约209万公里的距离(G1214b围绕红矮星运行一周只需要38小时),所以来自恒星的温度令G1214b变得十分灼热。
发现G1214b的过程十分偶然。和其他天文学家一样,沙博诺最先关注的也是太阳系外的那些恒星。“那些恒星大多是红矮星,这是银河系里最常见的恒星类型。”沙博诺说。他们在银河系外锁定了2000颗红矮星,利用一个小型地面望远镜阵列来观测这些红矮星。沙博诺他们首先看到G1214b的母星。一次偶然的机会,贝尔塔发现那题红矮星表面的亮度不对,之后他通过数据计算证明,那是一颗行星正好从它的前方穿行过去,这颗行星就是G1214b。
现在沙博诺和他的团队正准备进一步探索G1214b上和大气环境相关的所有细节。在观测条件上,G1214b提供了前所未有的好机会。从宇宙的尺度来说,40光年的距离几乎相当于就在地球隔壁。“事实上我们用来发现G1214b的望远镜,只比业余爱好者的望远镜高级一点。”贝尔塔说。现在他和沙博诺准备申请用NASA的望远镜来观测这位“邻居”。“尽管最后可能会证明,这样的大气环境对生命而言并不适宜,但它还是会成为第一个大气信息为人所确知的类地行星。”沙博诺说。
(选自科学人网站,2010年1月7日)
6.下列各项中,不属于G1214b类地行星“‘不同寻常’的特征”的一项是 ( )
A.G1214b是一颗“超级地球”,它的质量是地球的66倍,体积也比地球大27倍,而密度却只有地球的1/3。
B.G1214b行星的表面四分之三都被深海覆盖,这是人类第一次在太阳系外发现的饱含液态水的行星。
C.G1214b常年190摄氏度的高温,但液态水却仍大面积存在,在有些区域,海水甚至呈现出水晶一样的形态。
D.G1214b围绕的是一颗红矮星,科学家用望远镜发现它的环境也许并不适合地球形态的生命存在。
7.下列有关寻找到该行星的过程的描述,符合文意的一项是 ( )
A.沙博诺团队采用了与其他天文学家相同的做法,他们在银河系锁定了2000颗恒星,这些恒星大多是红矮星。
B.他们利用一些只比业余爱好者的望远镜高级一点的望远镜来观测这些恒星,并意外地看到了G1214b的母星。
C.他们通过数据计算证明,使一颗红矮星的表面亮度发生改变的原因是一颗行星从它的前方穿行过去。
D.G1214b围绕的是一颗亮度只有太阳三千分之一的红矮星,红矮星看上去显得十分昏暗,发现它纯属偶然。
8.下列表述,符合原文意思的一项是 ( )
A.G1214b类地行星距离地球40光年,从宇宙的尺度来说,几乎相当于就在地球的隔壁,可以说是地球的邻居。
B.G1214b上大气压强和地球不同,天文学家估计它上面存在着非常厚重的大气层,这些大气层由蒸气构成。
C.通过将G1214b类地行星与地球进行质量、体积和密度等方面的比较,沙博诺确定了行星上的水环境。
D.天文学家称G1214b为“宜居地带”,那里可能会孳生出一些生命物质,与我们在地球上见到的完全相同。
9.根据原文内容,下列推断正确的一项是 ( )
A.G1214b行星围绕母星运行一周只需要38小时,不像地球一样四季分明,这不利于像人类一样的生物的生存。
B.现今已发现的类地行星与G1214b相比环境更恶劣,人类要寻找到一颗与地球生存环境相似的行星是非常困难的。
C.沙博诺们用普通望远镜发现了G1214b行星,可见,发现遥远的天外行星并不需要特别精密的仪器,主要在于观察细致。
D.随着科学技术的发展,发现行星已不足为奇,一般行星的发现没什么价值,只有像G1214b这样的行星才能让人们为之兴奋。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面一段文字,完成10—12题
郑遨,字云叟,滑州白马人也。唐明宗祖庙讳遨,故世行其字。遨少好学,敏于文辞。唐昭宗时,举进士不中,见天下已乱,有拂衣远去之意,欲携其妻子与俱隐,其妻不从,遨乃入少室山为道士。其妻数以书劝遨还家,辄投之于火,后闻其妻子卒,一恸而止。遨与李振故善,振后事梁,贵显,欲以禄遨,遨不顾。后振得罪南窜,遨徒步千里往省之,由是闻者益高其行。
其后,遨闻华山有五粒松,脂流入地。千岁化为药,能去三尸,因徙居华阴,欲求之。与道士李道殷、罗隐之友善,世目以为三高士。遨种田,隐之卖药以自给,道殷有钓鱼术,钩而不饵,又能化石为金,遨尝验其信然,而不之求也。节度使刘遂凝数以宝货遗之,遨一不受。唐明宗时以左拾遗、晋高祖时以谏议大夫召之,皆不起,即赐号为逍遥先生。天福四年卒,年七十四。
遨之节高矣,遭乱世不污于荣利,至弃妻子不顾而去,岂非与世自绝而笃爱其身者欤?然遨好饮酒弈棋,时时为诗章落人间,人间多写以缣素,相赠遗以为宝,至或图写其形,玩于屋壁,其迹虽远而其名愈彰,与乎石门之徒异矣。
与遨同时张荐明者,燕人也。少以儒学游河朔,后去为道士,通老子、庄周之说。高祖召见,问“道家可以冶国乎?”对曰:“道也者,妙万物而为言,得其极者,尸居衽席之间可以治天地也。”高祖大其言,延入内殿讲《道德经》,拜以为师。荐明闻宫中奉时鼓,曰:“陛下闻鼓乎?其声一而已。五音十二律,鼓无一焉,然和之者鼓也。夫一,万事之本也,能守一者可以治天下。”高祖善之,赐号通玄先生,后不知其所终。
(选自欧阳修《新五代史?隐逸传》)
10.下列各句加点字解释正确的一项是( )
A.唐明宗祖庙讳遨,故世行其字 字:书法
B.岂非与世自绝而笃爱其身者欤 笃:独自
C.至或图写其形.玩于壁屋 写:描摹
D.与乎石门之徒异矣 徒:门徒
11.下列各句,均能说明郑遨“节高”的一组是( )
①遨少好学,敏于文辞 ②后闻妻子卒,一恸而止
③欲以禄遨,遨不顾 ④节度使刘遂凝数以宝货遗之,遨一不受
⑤遭乱世不污于荣利 ⑥然遨好饮酒弈棋,时时为诗章落人间
A.①②⑥ B.②③⑥ C.③④⑤ D①④⑤
12.下列对文章内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.郑遨年轻时好学能文,后来考进士却落第了,又恰逢社会动荡,于是隐居山林,当了道士。
B.郑遨与道友李道殷、罗隐交情深厚,三人虽屡受朝廷征召,但均未出仕,被世人看作是三位高洁之士。
C.郑遨隐居山林,但经常有诗稿散落民间,人们对这些诗稿珍爱有加,甚至把它们誊写在丝绢上,作为馈赠佳品。
D.张荐明与郑遨同为当时著名的隐士,他曾喜好儒学,后来则一心崇奉道家学说,他认为道家学说对治国大有裨益。
四、(24分)
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)后振得罪南窜,遨徒步千里往省之,由是闻者益高其行。(4分)

(2)遨尝验其信然,而不之求也。(3分)

(3)高祖大其言,延入内殿讲《道德经》,拜以为师。(3分)

14.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)
鹊桥仙
陆游
华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举?酒徒一半取封侯,独去作江边渔父。 轻舟八尺,低篷三扇,占断萍洲烟雨。镜湖元自属闲人,又何必官家赐与[注]!
[注]唐代诗人贺知章老去还乡,玄宗曾下诏将与镜湖相连通的一个小湖赐给他以示矜恤。
(1)词的上阕主要运用了什么表现手法?请结合词句简要分析。(4分)



(2)请结合对全词的理解,说一说“镜湖元自属闲人,又何必官家赐与!”一句表达了词人怎样的思想感情。(4分)



听雨的奢侈
林如求
近日夜雨,雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层,响声随着雨势,时骤时疏,时轻时重,朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。
就像“今人不见古时月,今月曾经照古人”一样,古时的雨与今时的雨自然无太大的区别,今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致,所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如,同样是春雨,忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感觉就要复杂得多:“春霖未免妨游赏,唯到诗家自有情。……闲忆昔年为客处,闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首《虞美人?听雨》,对雨从感怀到慨叹,更是把人生的悲凉况味传达至今,简直痛人心髓。
我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子,自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨,白了人头是此声”,对雨声会那么地百感交集和痛彻心髓,可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。
回想小时住在乡下,最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤,令我惶恐万分。因此,每逢雷雨夜,我常龟缩在被窝里,以幼稚的心灵感受大自然的神经,带着惊恐惶惑,迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨,我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时,家里穷,没有雨伞,只有一个锅盖大的大竹笠,以它遮阳尚可,遮雨则只遮个头脸,衣裤难免要淋湿。冬春时节,没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上,更难受!所以那时夜半听到嗒嗒的雨声,在我绝不是一首抒情诗,它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。
长大以后,我读了许多书,特别是参加工作后,生活渐渐好起来,渐渐地喜欢起雨来了,不仅喜欢和风细雨,而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来,只有雨,没有雷电,也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸费言,在中国文学史上,要是只有狂风骤雨,而无雷鸣电闪,恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曾禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。
身居闹市多年,已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨,除了台风登陆,也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨;水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的韵致,因此每逢下雨,我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨,不论是“细声巧作蝇触纸”,还是“大声铿若山落泉”,自是一种难逢的天籁,宁心静气地倾吐那淅沥的雨声,对当今污染严重,整日笼罩在电视卡拉O歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说,不啻是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。那雨声是大自然与你的絮语,它轻轻地搓揉着你的心,消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠,唤醒你回归大自然的亲情,找回你那颗失落的平常心,带给你一份平和的心态,让你变得更加青春妩媚、安详可人,从此迈向生命的圆满。因此,每当久晴不雨时,我就特别盼望着下雨。这时,不论是在白天还是在夜晚,听到那呼呼的风声,就好像在倾听大幕揭开的前奏;听到那嗒嗒的雨声,仿佛是在欣赏着大自然的赞美诗;而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光,隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了……
如是,我把听雨说成是一场难得的奢侈,你也就不会觉得无稽和过分了吧?
16.联系全文,简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。(6分)




17.从全文看,作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子,在内容上和结构上分别起了什么作用?(4分)


18.文章结尾作者说:“我把听雨说成是一场难得的奢侈,你也就不会觉得无稽和过分了吧?”结合全文,说说作者这样说的理由。(4分)


19.从语言的角度,对本文加以鉴赏。要求:结合具体内容,不少于两个方面。(4分)


六(12分) 
20.下面是曹雪芹《红楼梦》中的一段人物描写。请从艺术表现手法的角度予以分析。(4分)
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。



21.阅读下面文字,解释“雷”的新语义。(不超过20个字)(4分)
  雷的原意有两种,一种是自然界的“雷”,意思为“云层放电时发出的响声”,如“大雷雨”;另一种是人造的“雷”,意思为“军事上用的爆炸武器”,如“地雷”。不管哪种“雷”,在打雷时或者在炸雷时,都会发出巨大的声响,让人震惊或受到惊吓。
  现在又演变出第三个“雷”,如有一篇新闻报道说:杭州一所小学举行六年级语文期中考试,有一名学生写了一篇作文《我对她的爱情》,把阅卷老师雷倒。
  2008年下半年上海的地铁车厢里,先后出现过“鹿头人”“木乃伊人”“蛋头人”,后来又出现真人扮成的“机器人”。报上的新闻标题是“多数人对车厢‘雷人’造型见怪不怪”。
  因而“雷”的新义是

22.某市将孔子画像搬上了福利彩票,这种玩法据说很有开创性,是将儒家经典著作《论语》中的名言警句用作奖符,对应不同级别的奖金。如一等奖奖符为“礼之用,和为贵”,中奖者可领取30万元的奖金,最低第八级能够拿到10元奖金,奖符为“有朋自远方来,不亦乐乎”。对这种现象,有人赞成,有人反对。你的看法如何?请加以阐述并说明理由。(4分)

七、作文(60分)
23.阅读下面的诗歌,根据要求作文。(60分)
伊斯兰教的创始人穆罕默德说:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”
在世界大战刚刚结束的时候,到处一片废墟。有两个美国人,去访问一家住在地下室内的德国居民。离开那里以后,两个人在路上谈起了观感。甲问道:“你看他们能重建家园吗?”乙说:“一定能。”甲又问道:“为什么回答得这么肯定?”乙反问道:“你看见他们在黑暗的地下室的桌子上放着什么吗?”甲说:“一瓶鲜花。”乙于是说:“任何一个民族,处在这样困苦艰难的境地,还没有忘记鲜花,那他们一定能在这片废墟上重建家园。”
读了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。
【注意】①角度自选,立意自定。②自选文体,自拟题目。③不少于800字。④不得抄袭。

孝感高中2013-2020学年度语文试卷参考答案及评分标准
1.B.每对加点字读音依次为(A yīn,ān;huái, huái;chuàng, chuàng;Bpiāo, biào;kǎ,gé;jī, yī;Csù, sù;chōng, tóng;sù, lài;Dquè, quàn;zào, zào;pái, bǎi)
2.A.A平 和 使 B唉 躬 C是 磋 D敝 执
3.B(一鳞一爪:原指龙在云中,东露一鳞,西露半爪,看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。A长袖善舞:原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走门路。望文生义。C一发不可收拾:指局面无法收拾,是更加不能收拾的意思,贬义词。一般不直接形容人。D目不窥园:常用来形容发奋攻读,与刺探隐私没有关系)
4.C(A主客体颠倒。应为“我们”对“专业课”陌生或者在“对我们”后加“来说” B语序不当。将“商家、企业”改为“企业、商家”D缺少主语。应去掉“由于”或“使”)
5A(B将书名号改为双引号;C将括号放到“夏尔巴人”之后D将两个顿号都改为逗号。)
6.D.“G1214b围绕的是一颗红矮星”,而红矮星是银河系里最常见的恒星,所以这不是“‘不同寻常’的特征”,“不适合地球形态的生命存在”也是普遍现象。
7.C.A是在“银河系外”锁定了2000颗恒星。B“意外”发现的是行星,不是母星。D与发现过程无关。
8.A.B是“大都由蒸气构成”。C是“初步确定了”。D是“完全不同”。
9.B.A“四季分明”不属于不利于人类生存的条件,地球上也有地区没有“四季分明”。C沙博诺们用的是比“业余爱好者的望远镜高级一点”的望远镜,不是普通望远镜;此外,本项结论也太绝对。D“一般行星的发现没有什么价值”“只有”等语均太绝对。
10C(A 字:人的表字;B 笃:十分,很;D 徒:同一类的人)
11C(①讲郑遨对文学的热爱和才能,不关乎品格;②表现郑遨断绝世情,隐逸之志坚决;⑥写郑遨的生活情趣)
12B(“三人虽屡受朝廷征召,但均未出仕”于原文无据)
13⑴后来李振获罪向南方逃匿,郑遨步行千里前往探望他,从此以后听说这件事的人更加尊重他的德行。(“得罪”1分,“省”1分,“高”1分。句意通顺1分)
⑵郑遨曾经察验这件事,果真如此,却并不(向李道殷)探求这种道术。(“信然”1分,“不之求”1分,句意通顺1分)
⑶高祖很尊崇他的话(或:认为他的话很重要),将他请入内殿讲授《道德经》,拜(他)作老师。(“大”1分,“延”1分,句意通顺1分,“以为”中“以”的宾语必须翻译出来)
14.(1)词的上阕主要运用了对比的表现手法。前三句将难忘的戎马生涯与现在无人记起的、寂寞凄凉形成对比(或答“第一、二两句追忆当年的豪举与现在独作江边渔父的闲散形成对比”),表现自己理想成空的惆怅失落;后两句中将终日酣饮耽于享乐的酒徒反倒受赏封侯与志存恢复的有志之士却被闲置不用形成对比,表现了对世道不公的愤懑不平之情。(答对手法给1分,答出一处对比给2分,答出两处对比给3分)
(2)这两句意思是:这镜湖风月本来就只属于闲人,还用得着你官家赐与吗?表达了词人对官家的轻蔑不屑之意,和不得已赋闲而归隐江湖的愤慨不平之情。(两种情感各2分)
15.(1) 夕揽洲之宿莽 映阶碧草自春色 尽荠麦青青 晓来谁染霜林醉
(2)李香君 (3)警世通言
16.⑴小时候(或物质生活匮乏时),听雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。
⑵长大后(或物质生活丰裕时),喜欢听雨尤其是狂风骤雨,听雨是一种心灵的震撼。
⑶如今,身居闹市,听雨是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。(如答“如今听雨陡生一种静谧、和谐、悠远的情感”亦可)(每点2分)
17.内容上,⑴强调对雨声的感受会因人因时因境因情而异;⑵丰富了雨(或雨声)的文化内涵。结构上,⑴宕开一笔,使文章摇曳多姿;⑵引出下文“我”对雨的好恶,为写“我”对雨的不同感受作铺垫。(内容、结构各2分)
18.客观上,身居闹市,难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨;水泥屋顶使雨声少了美的韵致。主观上,城市的污染和喧嚣,使人们郁闷烦乱,疲惫冷漠,少了平和安详、回归自然的心境(或答“使人们很难宁心静气地倾听雨声”也可)。(主观、客观各2分)
19.可以从如下角度回答:⑴引用很多写雨的名句,增添文章情趣,丰富文章内涵,也更好地抒发了作者的感情。⑵句式灵活,长句短句结合,使文章节奏明快。⑶使用了多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,增添文采。(每个角度能结合具体内容略作分析,给2分;答对两个角度即可得4分)
20.(4分)这是曹雪芹写得极其精彩的一笔。
(1)未见其人,先闻其声。借王熙凤的语言刻画她泼辣的性格。
(2)用对比的手法,写王熙凤的张狂。人们“敛声屏气,恭肃严整”,与王熙凤的先声夺人形成强烈的对比。
(3)用侧面描写的手法,写出王熙凤特殊的身份。借写林黛玉的心理活动,突出表现来者非同凡响,是深得贾母宠爱的特殊人物。(答对1点给2分,答对2点给满分)
21指对不合常规的事物无法理解或感到震惊。
22示例:反对。这是糟蹋经典,对经典缺乏应有的敬畏,利用经济热点作卖点,追求商业利润的最大化。
赞成。这是一种创新,把孔子的画像和《论语》的名言印在彩票上,是对经典文化的普及和传承。(言之成例,语言通顺即可)

23.参考2009年湖北省高考作文评分标准。
说明:
一、基础等级评分,“内容”项以“题意”、“内容”为重点;“表达”项以“文体’、“语言”为重点。
二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1.深刻:⑴透过现象深入本质⑵揭示事物内有的因果关系观点⑶具有启发作用
2.丰富;⑷材料丰富⑸论据充足⑹形象丰满⑺意境深远
3.有文采:⑻用词贴切⑼句式灵活⑽善于运用修辞手法⑾文句有表现力
4.有创意:⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思新巧⒂推理想像有独到之处⒃有个性特征
三、缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分,扣满4分为止;每3个错别字扣1分,重复的不计。
四。套作、文体不明确的要适当扣分。抄袭的,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分。

参考译文
郑遨,字云叟,滑州白马人。唐明宗祖庙名遨,所以世人以其表字相称。郑遨年少时喜好学习,文思敏捷。唐昭宗时,郑遨考进士不中,见天下已乱,有了拂衣遁世的念头,想携妻带子和他一起归隐,他的妻子不同意,郑遨就进少室山当了道士。他的妻子屡次写信劝他回家,郑遨总是将信件扔到火里烧掉,后来听说妻子、儿子去世了,他大哭一声就停止了。郑遨与李振有旧交情,李振后来供职于梁国,地位显贵,想请郑遨到梁国任职,郑遨不予考虑。后来李振获罪向南方逃匿,郑遨步行千里前往探望他,从此以后听说这件事的人更加尊重他的德行。
这以后,郑遨听说华山有五粒松,树脂流入地下,千年以后化为药材,能去掉三尸,于是迁居到华阴,想寻求这种药材。郑遨和道士李道殷、罗隐之交情深厚,世人把他们看作三位高尚脱俗之人。郑遨种田,罗隐之靠买药来自给自足,李道殷有钓鱼之术,只用鱼钩不用鱼饵就能钓起鱼,又能够点石成金,郑遨曾经察验这件事,果真如此,却并不(向李道殷)探求这种道术。节度使刘遂凝多次赠给他贵重的物品,郑遨都不接受。唐明宗时用左拾遗、晋高祖时用谏议大夫的官职征召他,都不出仕,于是赐给他逍遥先生的称号。郑遨天福四年去世,时年七十四岁。
郑遨的节操可谓高尚了,身逢乱世而不被荣名利禄所玷辱,甚至抛妻离子而远离家乡,难道不是与世隔绝并且十分珍爱自身品行的人么?但是郑遨喜好饮酒下棋,经常写诗文散落民间,人们大多将这些诗文誊写在丝绢上,作为珍品互相馈赠,甚至有人将他的容貌描画在屋壁之上,把玩观赏,他的踪迹虽远离红尘但声名越来越大,与乎石门这些人真是不同啊。
与郑遨同时的还有一个叫张荐明的,是燕地人。张荐明年少时凭借儒学修养在河朔一带受到称赞,后来离家作了道士,通晓老子、庄周的学说。高祖召见他,问“道家思想可以用来治国么?”他回答说:“道,涵盖万物奥妙而成就一家之言论,得到它的精华,安居于衽席之上就可以治理好天下。”高祖很尊崇他的话(或:认为他的话很重要),将他请入内殿讲授《道德经》,拜他作老师。张荐明听到宫中报时的鼓声,对高祖说:“陛下听到这鼓声了么?它的声音单一,五音十二律,鼓声不在其中,但是能调和这些声音的却是鼓。一,是万事之本源,能坚守一的人可以治理好天下。”高祖认为这话很正确,赐给他通玄先生的称号,后来没有人知道他是如何终老的。
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