2010年春季学期3月联考高二语文考试题

2010年春季学期3月联考高二语文考试题

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2010年春季学期3月联考高二语文考试题
（考试时间：150分钟，总分150分）
第一卷（选择题，共30分）
一、基础知识。（12分，每小题3分）
1、下列加点词语的注音，全部正确的一组是（ ）
A 蹩（biē） 进 板滞(zhì) 纸锭(ding) 饱绽(zhàn)
B 瘐 (yǔ) 毙 三爿(pán) 寒伧(chen) 灯盏(zhǎn)
C 攫 (juē) 取 粗陋(lòu) 丛冢(zhǒng) 艳羡(xiàn)
D 香酥 (shū) 簇(cù)拥 奢(sē)华 打烊(yàng)
2、下列各组中没有错别字的一项是 （ ）
A 黯淡 账簿 无精打采 无限感慨
B 聚扰 竦然 老态龙钟 仔细端祥
C 躁热 搭讪 面面相觑 轻手蹑脚
D 服帖 艳羡 冠冕堂皇 投机捣把
3、下列加点的词语使用不当的一项是（ ）
A 随着社会主义市场经济一步步走上中国经济的舞台，昔日占统治地位的计划经济已是日薄西山，气息奄奄。
B 性格内向的人，有的喜欢离群索居，由于少有朋友来往，他们在生活中常常是茕茕孑立，形影相吊。
C 二十年前，他辞去了国内的工作，一个人来到美国，就像离群的孤雁，形单影只，十分孤独。
D 秋天的梁子湖又是一番景象，湖面清澈蔚蓝，平静如镜；泛舟湖上，只见清风徐来，水波不兴。
4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A 前后《赤壁赋》是宋神宗元丰三年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使两年后游览赤壁写下了这两篇诗赋。
B 在柳宗元被贬为永州司马和柳州刺史期间，仿《离骚》体写了十多篇赋来倾吐自己遭受迫害的悲愤。
C 以韩愈为首的古文运动之所以取得空前的成功，不只是散文自身发展的必然，而且也是由一定的社会现实条件决定的。
D 李密的《陈情表》写得入情入理，“悲恻动人”，终于打动了晋武帝，不再在“养亲”和“奉诏”之间左右为难。
二、阅读下面的文字 完成5---7题。（9分，每小题3分）
艾滋病
①随着第十六个世界艾滋病日的到来，这个被称为“当代瘟疫”、“新世纪人类健康头号杀手”的绝症再度引起人们的高度关注，它对人类政治、经济和社会安定的负面影响越来越凸现出来。

③实验室中，已从病人的血液、唾液、眼泪、乳汁、尿液和脑脊液中分离出了艾滋病病毒，但从流行病学证据的角度来看，只能证明血液和精液具有传播作用。艾滋病的传播主要有以下途径：同性之间以及异性之间的性接触，输血感染，静脉注射感染，母婴传染。此外，和艾滋病病人接触的职业人员(如医务人员、警察、理发师、监狱看守、殡葬人员)，如果皮肤破损时，接触到了艾滋病病毒，则可能被感染。
④艾滋病蔓延很快，在短短的二十多年的时间里，全世界共有四千万人感染了艾滋病病毒，而且目前尚无特效治疗药。但是，采取一定的预防措施，加强对艾滋病的检测检疫，加强血液制品、医疗器具以及医疗垃圾的管理，加强对艾滋病知识的宣传和普及，是可以遏制艾滋病的快速蔓延，减少其发病率的。
5、下列对“艾滋病”的解说，不正确的一项 ( )
A 艾滋病是一种传染性很强、潜伏期也较长的传染性疾病。
B 艾滋病的医学名称是“获得性免疫缺陷综合症”，它发源于非洲。
C 艾滋病是一种由逆转录病毒引发的人体免疫防御系统方面的疾病。
D 艾滋病无药可治，所以被称为“当代瘟疫”、“新世纪人类健康头号杀手”。
6、下列对艾滋病病毒的解说 不正确的一项是 ( )
A 艾滋病病毒是一种逆转录病毒，又称为人类免疫缺陷病毒。
B 艾滋病病毒主要攻击T4淋巴细胞，破坏人体的免疫功能和血液循环系统。
C 艾滋病病毒主要通过人的血液和精液传播，但从唾液、眼泪、尿液中也能找到它。
D 艾滋病病毒本身携带有使细胞发生癌变的致癌基因。
7、下列说法不符合文意的一项是 ( )
A 艾滋病感染者经过一定的潜伏期都会发展成典型的艾滋病患者。
B 性接触、输血感染、静脉注射感染以及母婴传染等是艾滋病的主要传播途径。
C 与艾滋病病人接触的职业人员，如果皮肤出现破损，则可能被感染。
D 在目前的情况下，加强对艾滋病知识的宣传和普及能有效地遏制艾滋病迅速蔓延。
三、文言文阅读，完成8～10题。（9分，每小题3分）
道同，河间人。其先蒙古族也。事母以孝闻。洪武初，荐授太常司赞礼，出为番禺知县。番禺故号烦剧①，而军卫②尤横，数鞭辱县中佐吏，前令率不能堪。同执法严，非理者一切抗弗从，民赖以少安。未几，永嘉侯朱亮祖至，数以威福撼同，同不为动。土豪数十辈抑买市中珍货，稍不快意，辄巧诋以罪。同械其魁通衢，诸豪家争贿亮祖求免。亮祖置酒召同，从容言之。同厉声曰：“公大臣，奈何受小人役使！”亮祖不能屈也。他日，亮祖破械脱之，借他事笞同。富民罗氏者，纳女于亮祖，其兄弟因怙势为奸。同复按治，亮祖又夺之去，同积不平，条其事奏之。未至，亮祖先劾同讪傲无礼状。帝不知其由，遂使使诛同。会同奏亦至，帝悟，以为同职甚卑，而敢斥言大臣不法事，其人骨鲠可用，复使使宥之。两使者同日抵番禺，后使者甫到，则同已死矣。县民悼惜之，或刻木为主祀于家，卜之辄验，遂传同为神云。当同未死时，布政使③徐本雅重同。同方笞一医未竟，而本急欲得医，遣卒语同释之。同岸然曰：“徐公乃亦效永嘉侯耶？”笞竟始遣。自是上官益严惮，然同竟用此取祸。
[注]①烦剧：事物多而杂乱。②军卫：防守一方的军士。③布政使：明代官名，为一省的行政长官。
8、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ( )
A 其先蒙古族也 先：祖先 B 前令率不能堪 堪：胜任
C 亮祖破械脱之 械：脚镣和手铐 D 后使者甫到 甫：刚刚
9、以下六句话分别编为四组，全都说明道同严正刚直的一组是 ( )
①非理者一切抗弗从 ②数以威福撼同，同不为动 ③稍不快意，辄巧诋以罪
④同积不平，条其事奏之 ⑤县民悼惜之 ⑥遣卒语同释之
A ①③⑤ B ②④⑥ C ①③⑥ D ①②④
10、下列叙述不符合原文意思的一项是 ( )
A 道同作番禺知县，不像以往县令那样处于被动局面，而是严明执法，抗拒当 地军卫横行霸道非理之事，使当地能稍微安定。
B 道同严惩不法土豪，当时权贵朱亮祖受土豪家贿赂，置酒召道同说情，道同严词拒绝。后来朱亮祖擅自放了土豪，还借他事打了道同。
C 富民罗氏娶朱亮祖的女儿，他们兄弟依仗权势做坏事，道同追究惩处他们，
朱亮租又把他们抢了回去，道同把朱亮祖所为上奏朝廷。
D 朱亮祖先劾道同讪傲无礼，帝遂派使臣诛杀道同，后又因道同奏章而悟，又派使臣前去宽恕道同，但道同还是在后使者来到之前被杀害。
第二卷（非选择题，共120分）
四、（23分）
11、翻译下列句子（10分）
(1)亮祖不能屈也（2分）
译文：
(2)其先蒙古族也。事母以孝闻。 （3分）
译文：
(3)今是溪独见辱于愚，何哉？（《愚溪诗序》）（2分）
译文：
(4)少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。（《赤壁赋》）（3分）
译文：
12、 阅读下面一首唐诗，完成文后问题。（8分）
　 　春 思
（唐）贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
　 　东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
（1）诗的第一、二句写出了春天景色的什么特点？（2分）

　　(2)有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。你认为是这样吗？诗歌中的景物描写对抒情起到了什么作用？试结合全诗作简要分析。（6分）



13、填写下列名句（5分）。
(1)______ __，水波不兴。
(2)________ ，渺沧海之一粟。
(3)举酒属客，诵明月之诗， 。
(4)________ ，内无应门五尺之童。
(5)臣生当陨首，________ 。
五、阅读下面文章，完成（14—17题 22分）
打工仔
杨崇德
① 小岩村出了个深圳打工仔，那是发爷的满崽阿贵。
② 阿贵春节回来的时候，花格子西装，棕色牛皮鞋，乌黑墨镜，还以为是个流氓，招得村里人议论纷纷。好在初一孩子们到发爷家拜年，阿贵给每个娃儿十块钱，人们才意识到阿贵不是流氓，倒像个老板。于是，村里的老老少少开始向阿贵靠近。 “阿贵，你在深圳干什么？”有人想探听阿贵有钱的原因。阿贵只是笑而不答。就连阿贵的老子发爷也不知道。但是，人们百分之二百地肯定：阿贵这小子发了。
③ 人们的猜测百分之二百正确。正月初五，阿贵就要发爷跟他去深圳看世界，发爷不肯去。阿贵就死缠，说：“爹，你就去吧，这把年纪了，再不去看看那里的热闹世界就没有机会了。”发爷还是不肯去。阿贵就说：“爹，跟我去一趟吧，反正我在那边又不干坏事。”发爷听了阿贵这句话，心里亮堂了几分。最后，在乡邻们的劝说下，发爷跟阿贵到了深圳。
④深圳这个五彩缤纷的城市，在发爷眼里就是天堂。阿贵陪父亲逛了深圳的几个风景点，最后告诉父亲怎么过马路、怎么回家就自个儿上班去了。头两天，发爷不敢离开阿贵的房间。至多是在他房门口看行人，看车辆，看他从未看到过的热闹景象。过了几天，发爷的胆子就大了。能够远离阿贵的住房，沿街去瞧去望。阿贵很忙，除了按时给发爷准备三餐外，整天早出晚归。
⑤这天，发爷转到了一个比较繁华的地方，发现有个胖女人坐在那里，双眼微闭，她的双脚被一个人抱着。发爷很好奇，走到旁边看热闹。抱脚的人很投入，正在用小刀给女人修脚趾甲。趾甲被修整得圆圆的，抱脚人又用小刀将指甲刮了一遍又一遍，然后涂上红油，很好看，也很新鲜。发爷在这里出神地站了近十分钟。胖女人给抱脚人付了20块钱，抱脚人躬腰连说谢谢。抱脚人转过身，发爷的脑神经被重重地刺了一下：抱脚人竟是自己的儿子阿贵！发爷不等阿贵喊出半个“爹”字，就给了阿贵一耳光，脖筋如蚯蚓般地骂道：“没出息的东西，想不到你干的竟是这等活！跟我老老实实回家种田去！”
⑥这一晚发爷半粒米都没吞下。第二天，不管阿贵怎么求，发爷还是回到他的小岩村。乡邻们很高兴地围着发爷讲深圳，发爷就说深圳的车子好看房子好看。有人问阿贵在那好吗？发爷说：“好好。”但是，发爷从此就病倒了，病得让人越来越为他惋惜：放着好日子不过，就要走了。
⑦阿贵从深圳赶回来的时候，发爷已经咽了气。阿贵跪在发爷的灵床边不愿起来。
⑧发爷快入殓的时候，阿贵用小刀给发爷修了脚趾甲，圆圆的，然后用指甲油涂了一遍又一遍，很好看，也很新鲜。小岩村的人都说发爷的脚趾甲很好看，很新鲜。
14、 小说开头写阿贵回村过春节的情景，有什么作用，请写出来。（6分）



15、（1）发爷发现儿子在深圳替人修脚，又打又骂，回来后气病而死，他为什么会这样？（2分）


（2）而当村里人问他阿贵在那好吗，他却说：“好好。”这又说明什么？（2分）

（3）发爷是个什么样的人物？（2分）

16、（1）阿贵对修脚是怎么看的？（2分）
（2）村里人问他在深圳干什么，他为何笑而不言？（2分）

（3）阿贵是个什么样的人物？（2分）

17、对这篇小说的赏析、评价，不正确的两项是（ ）（4分）
A 这篇小说采用了先扬后抑的手法推进情节，阿贵从深圳回家过年，不啻“天堂”来客。发爷到那里一看，果然是个“天堂”。陡笔一转，发现儿子原来在天堂里替人修脚，如五雷轰顶，气病而死。
B 这篇小说深沉凝重，发人深省，反映了两种思想观念的冲突。作者对阿贵是批评讽刺的，对发爷是赞美同情的。
C 发爷看阿贵替人修脚的一幕，颇有讽刺意味，他先是“好奇”，“出神地站了近10分钟”，觉得脚趾甲涂上红油，“很好看，很新鲜”；后来发现抱脚人竟是自己的儿子，就又打又骂。
D 发爷死后，阿贵在众乡亲面前为他修脚，这表明阿贵在向发爷忏悔，决心痛改前非，重新做人。
E、 发爷死的这个结局既使阿贵很伤心又让他获得了解放，这预示了阿贵将有比爷辈更好的命运。
F、 这篇小说采用白描手法刻画人物，质朴无华而形象生动。
六、语言表达。（15分）
18、 把下面语句排列成语意连贯的一段话。（3分）
①她像秋天的树叶一般脆弱，
②她一天比一天憔悴，
③像所有在这个年纪上得了重病的女人一样，
④天国的光辉照耀着她，
⑤仿佛太阳照着树叶发出金光。
答案： （只填写序号）
19、根据文意，在下面横线上填写恰当的语句。（6分）
山与水各有各的性格： ， ， ；水，灵动柔变，波蜿流蜓。山寓意正直，水寓意机智。山的性格是耸立挺拔不畏浮云遮望眼；水的性格是迂回曲折缓缓渗透，水滴石可穿也。山是静止的书，因此，读山能读懂什么是持之以恒；水是流动的情， ，
。
20、把下面的长句改成三个连贯的短句 （6分）
巴尔的摩地方法院今年5月30日裁决亚特兰大一个声称“能使头发卷而发亮”的美发剂制造商向一位因使用这种美发剂而造成毁发毁容的女士赔偿45万美元的巨款。




七、作文（60分）
21、阅读下面的材料，根据要求作文。
人的生命是非常有限的，如果一个人在一生中不能够经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到，时时处处都劳心劳力，其结果只能是让自己失望。所以生活需要经常清点。
请以“生活，需要经常清点”为话题，写一篇文章。
注意：①题目自拟。②文体自选。③不少于800字。

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