2009/2010度高二语文第二学期期中考试试卷

时间：2025-09-01 11:38:41 语文迷我要投稿

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2009/2010度高二语文第二学期期中考试试卷
本试卷分试卷与答卷纸，共160分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目写在答题纸上。并在答题纸上正确填写考试号、座位号、班级、姓名、学号等信息。考试结束，将答题纸上交。
2．作文另写在作文纸上，考试结束后与答题纸一起上交。　
一、语言基础（17分，前4题每小题3分，第5题5分）
1下列各组词语中加点字注音全对的一组：（）
A、江渚 zhǔ 凤阙 què 绮筵 yán 岘xiàn山
B、纤qiān尘渌水 lù 草腓 fēi 訇然 hōng
C、金樽 zūn 危樯 qiáng 旧醅 pēi 恣欢谑 zī
D、耶娘 yé 酩酊 míng 砧声 zhēn 赵嘏 jiǎ
2 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）
A．要学好语文并取得较好成绩，必须立足于课本，那种脱离课本漫无边际的语文学习是一种舍本逐末的方法。
B．北大校长许智宏演唱流行歌曲《隐形的翅膀》引发了网友的激烈讨论，有的网友认为许校长这一行为宣扬了北大不墨守成规，敢于打破传统，敢为天下先的精神。
C．北京奥运圣火在国内薪尽火传，已经过了许多城市。据安排，7月25日下午，将由临沂传至曲阜，曲阜也将成为此次圣火传递过程中所经过的唯一一个县级市。
D．电影《风云2》即将于7月上旬在泰国杀青。昨日下午在摄影棚内，谢霆锋、任达华、阿Sa、唐嫣、何家劲等7位主演着戏装接受了媒体采访。
3．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．国家计委近期确定七种涉农收费行为属违法行为，并把他们列为下半年重点整顿对象。
B．当北京申奥成功的消息通过电视、广播和互联网迅速传到世界各个角落，全国人民都沉浸在巨大的喜悦之中。
C．考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
D．最新统计资料表明，海尔空调从2001年元月到7月稳居排行榜榜首，且在全国1000家大商场销售额排名第一。
4 下列有关文学常识表述不恰当的一项是（）
A．王维，字摩诘，世称王右丞，与孟浩然齐名，并称“王孟”。为山水田园诗派的代表诗人，但王维的诗也有写边塞的，如《使至塞上》。被苏轼称为“诗中有画，画中有诗”。
B．岑参长于七言歌行。诗作善于描绘塞上风光和战争景象，气势豪迈，情辞慷慨，语言变化自如。与高适齐名，并称 “高岑 ” ，同为盛唐边塞诗代表。
C．李白，字太白，号青莲居士，他具有超乎寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量，是屈原之后我国最杰出的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。杜甫赞美他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
D．杜甫是盛唐诗坛另一颗耀眼的巨星。字子美，自称少陵野老。其诗显示出唐代由盛转衰的历史过程，善于反映社会状况，表达了人民的愿望，被称为“诗史”。李白称赞他“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
5．（一）阅读下面一则手机短信，用精炼而深刻的语句总结其寓意。（不超过20个字）（2分）
大熊猫过生日，吹灭生日蜡烛后，朋友们问它许了什么愿。大熊猫回答说：“我这辈子有两个愿望：一个是希望能把我的黑眼圈治好，还有一个就是希望我也能照张彩色照片。”

（二）仿句（注意：请在①②两句中任选一句）（3分）
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是__________ _____，，。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是_________________，，。
二、文言文阅读，完成6-9题。（每题3分，共18分）
王粲字仲宣，山阳高平人也。曾祖父龚，祖父畅，皆为汉三公。父谦，为大将军何进长史。进以谦名公之胄，欲与为婚，见其二子，使择焉，谦弗许。
献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，客状短小，一坐尽惊。邕曰：“此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”年十七，司徒辟，诏除黄门侍郎，以西京扰乱，皆不就。乃之荆州依刘表。表以粲貌寝而体弱，不甚重也。表卒，粲劝表子琮，令归太祖。太祖辟为丞相掾，赐爵关内侯。太祖置酒汉滨，粲奉觞贺曰：“方今袁绍起河北，仗大众，志兼天下，然好贤而不能用；故奇士去之。刘表雍容荆楚，坐观时变，自以为西伯可规。士之避乱荆州者，皆海内之俊杰也，表不知所任，故国危而无辅。明公定冀州之日，下车即缮其甲卒，收其豪杰而用之，以横行天下；及平江汉，引其贤俊而置之列位，使海内回心，望风而愿治，文武并用，英雄毕立，此三王之举也。”后迁军谋祭酒。魏国既建，拜侍中。博物多识，问无不对。时旧仪废弛，兴造制度，粲恒典之。
（《三国志?王粲传》）
6、对下列句中加点的词语的解释，错误的一项是 ( )
A．进以谦名公之胄胄：后代。
B．诏除黄门侍郎除：授予官职。
C．仗大众，志兼天下兼：兼善，兼济(使……受益)。
D．兴造制度，粲恒典之典：掌管，主持。
7、以下旬子分别编为四组，全都表现王粲才能突出的一组是 ( )
①左中郎将蔡邕见而奇之 ②才学显著，贵重朝廷
③闻粲在门，倒屣迎之 ④年既幼弱，客状短小
⑤年十七，司徒辟，诏除黄门侍郎 ⑥魏国既建；拜侍中
⑦博物多识，问无不对
A．①②③⑤ B．①③⑤⑦ C．②③④⑥ D．②④⑤⑦
8、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 ( )
A．王粲出身名门，才貌双全，少年得志，历仕汉魏二朝，直到进入朝廷的政治中心。
B．王粲在政治上依附曹操，曹操父子也倚重王粲。
C．当时袁绍、刘表都是地方割据势力，他们不能得天下的原因之一是不能重用人才，而曹操则与他们相反，这也是曹操能统一中国北方的重要原因之一。
D．在曹魏政权建立之初，王粲给魏国订立制度，发挥了重要作用，也实现了自己的政治抱负。
9、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
(1) 然好贤而不能用，故奇士去之。
译文：
(2) 博物多识，问无不对。
译文：
（3）年十七，司徒辟，诏除黄门侍郎，以西京扰乱，皆不就。
译文：
三、默写（共10分，每空1分）
1、汉家烟尘在东北， _____________________ 。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。_____________________ ，旌旆逶迤碣石间。
2、_____________________，且放白鹿青崖间， _____________________ 。
3、空山新雨后， ___________ 。
4、人生代代无穷已，____________________ 。不知江月待何人，_____________________。
5、陈王昔时宴平乐，_____________________。
6、细草微风岸，______________。 ______________，月涌大江流。
四、诗歌鉴赏（共9分）
阅读诗歌，完成1—2题
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
1、颔联为我们描绘了洞庭湖怎样的一幅画面？请你置身诗境，说说该联如何体现杜甫诗的“沉郁顿挫”风格的？（5分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________
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2、颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”，诗的意境由宽阔突然转入狭窄，联系尾联，试着分析作者在诗中所要表达的感情？（4分）
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五、现代文阅读（共23分）
阅读下面的作品，完成1—4题。
江南无雪刘长春
故乡的冬天留给我童年与少年的，是飘雪的记忆。
向暮时节，天阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，气温骤降到零下几度的时候，大人们抬头望一眼灰暗的天空，说是“快要下雪了”!
不一会儿，先是窸窸窣窣的“雨夹雪”，那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦，就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键，丁丁东东。多少年过去了，这碎玉之声还萦回在我的耳际。夜里总是睡不稳，几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼，外面是不是真的下雪了。雪，说不上是什么时候，在人不知不觉中斜刺里飘落了。屋外，清冷的月光下，没有人踏雪而行，用不着着急，像林冲那样，一步高，一步低，跟踉跄跄，捉脚不住，雪夜上梁山。路上无人，田野无人。只有被风追逐着的雪，上下旋转着，左右飞舞着，飘飘洒洒，疏疏密密，忽而转身腾空，忽而前展双臂，然后，一头扑向期待拥抱她的大地。我想象这是在灯光雪亮的舞台上，大自然正在上演一场优美的舞蹈，而雪的舞蹈是一种诗意的语言，关于天的辽远，关于风的吟唱，关于云的彩衣，关于雨的精魂……满心欢喜地躺回被窝，睡梦中又好像听见了，那纷至沓来的雪的脚步——走进我家的院子了，铺在你家的门槛外了，镶上他家的窗台了，漫过田间高高低低的小路了，平齐河边弯月似的石桥了……
清晨推门，眼前一亮：昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界，一片洁白。昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院于，现在被大雪所掩盖，像在上面盖了一块洁白的手巾；两株挺拔的枣树，威风凛凛地披挂着银色的甲胄，从四面八方伸出雪白的手臂，指向天空；小河结了厚冰，听不见流淌的声音，没有桥，也无须桥，有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。河那边是田野，眺望与地平线相接的远处，也是覆盖了皑皑大雪的白线。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里，“大地也睡着了——这不是长眠，这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡。”(梭罗《冬日漫步》)
当我不再是孩子，而是孩子的父亲的时候，关干雪的记忆也就退渐淡漠了。孩子们却没有忘记童话里的白雪公主，向往冬天，向往寒冷，向往雪花飘飘的日子……可是冬天已经变得暖和了，没有寒冷，也没有雪。有几个冬日，天阴沉着脸，云被风追赶着跑得飞快，气温又骤然下降，看样子是下雪的天气。还在上小学的儿子，迫不及待地问我：“爸爸，什么时候下雪?”我说：“快了，这天准下雪！”可是，雪，向往中的雪，孩子眼里的雪，被人千呼万唤着的雪，总是没有落下来。是啊，“你的睫毛上和舌头上／没有落过甜雪花／怎能说懂得温柔／你没有审视过六角的雪花／你没有见过积雪成冰／没有听过夜半的冰裂／怎能说懂得创造、破坏和一尘不染的纯洁……”
江南的冬天怎么不下雪了？四季不再分明了?我回答不上。也许，孩子长大了，长了知识，一切都会自己解答。
但是，我盼望雪，依然想念过去有雪的日子。“晚来天欲雪，能饮一杯无?”现在，我家里有酒，有“火炉”，独酌以外，也喜欢雪夜有人敲门，举杯共饮，作通宵长谈。明朝酒醒，不妨雇一条小舟，一起往东湖看雪……
1．第三段中，作者写了哪些“ 飘雪的记忆”?请分条写出。(5分)

2．清简析第四段的表达特色并概括雪景的特征。(6分)

3．第五段画线句在文中有什么作用?请具体分析。(6分)

4．本文题为“江南无雪”，文中却用大量篇幅写雪，请结合全文探究这样安排有哪些意图。(6分)

六、论述类文本（共13分）
阅读下面的文字，回答5-7小题。
“大师”该由谁来封？
朱维铮
“大师”一词，初见于《周礼》，说是周代宫廷的乐官长的职称。据清代经学家考证，它即《论语》所述教孔子学音乐并体悟天人关系的盲人艺术家。但孔子死了，鲁国衰乱，他们四散流亡异国，“大师”也成绝响。
时过近三百年，秦始皇死了，“坑灰未冷山东乱”，“大师”也重现于山东。不过已非艺术大师，而是跟随济南伏生学了点《尚书》残篇，在民间教《书》糊口的儒生。
幸而汉武帝“独尊儒术”。他的丞相公孙弘，又将五经博士变成候补文官的师傅。读一经而应试，便可做官，禄利随之。于是时历四世，如《汉书》所说，“一经说至百余万言，大师众至千余人，盖禄利之路然也。”
所谓盛极而衰吧，经过三国两晋南北朝，随着唐朝一统，三教并争，“大师”的徽号被佛经翻译家玄奘夺去献给了佛祖。随后活着的高僧也纷纷称作“大师”。接着每下愈况，犹如博士由经学教官职称变成卖油卖茶的佣保泛称一样，到宋金元明，凡和尚均称大师。
清代汉学复兴，民间经史学家按学问分等次，各学派的继往开来人物，被公认为大师，才给这个徽号恢复了名誉。清末由日本借来“国学”一词，民初又突现“文化”的作用。因而直到上世纪“大革文化命”，又大搞“破四旧”前，学界约定俗成，凡称大师必合若干尺度。那尺度，简单地说，就是博古通今，学贯中西，德才学识兼备，非但于本门学科为不世出的专家，并以卓特识见、新颖方法或指明未来取向，而受众多学者景仰。这里的裁判官，仅有一个，就是由时间体现的历史。
由此观照近年丛出的所谓大师，已故的多属他封。但也有生前不断自封而名过其实的，不敢自居大师而曾领袖群伦的，却都“俱往矣”。但看在世的。季羡林先生是中印文化交流史专家，对传统经史的认知似非其长，因而他公开声明辞谢“国学大师”头衔，应说有自知之明。但尚在人世的那班他封的、自封的或者故作谦退又实自我炒作的“ 国学大师”、“文化大师”，休说未曾盖棺论定，即如彼辈不断公开表演，彰显的品格低劣，识见庸俗，学问粗浅乃至古汉语也一窍不通，只配称作假冒伪劣货色，纵然盖棺一千年，连“小师”也算不上。
我相信中国可能有活着的大师，惜因寡闻而未见。我也相信达尔文的进化论，随着文化生存环境不断改善，未来必定大师越来越多。不过由生者来看，只见假大师得意，未见真大师发声，不禁想到马克思在《资本论》第一卷再版跋所揭示的，“公正无私的科学探讨让位于辩护士的坏心恶意”。是否意味着我们的学术评价机制，尚不足以判别真伪呢？
5．下列对文章内容的分析和理解，正确的一项是(3分)（）
A据《论语》记载，孔子最早使用了“大师”一词，他所尊崇的大师，不仅能够教授音乐，还能体悟天人关系。
B．汉武帝时期，读经书通过考试便可做官拿俸禄，此制度历时四世后，在禄利的驱动下，大师云集，讲经蔚然成风。
C．历史是唯一的裁判，真正的大师因其学贯中西，德才兼备，为各门学科指明未来取向，而倍受众多学者景仰。
D．文章以季羡林声明辞谢“国学大师”头衔为例，旨在强调连这位享有厚望的学者，也存在传统经史知识的陷缺。
6．为什么说到了清代才给大师“这个徽号恢复了名誉”?(4分)
答：
7．结合文章后三段．说说怎样才能不让“假大师得意”呢?(6分)
答：
七、作文（共70分）
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）
古人曾经写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……
要求：（1）立意自定。（2）文体自选（不要写成诗歌、戏剧）。（3）题目自拟。（4）不少于800字（5）不得套作或抄袭。

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