导语:提高阅读理解能力,也是积累语文基础知识和作文素材的手段。
一、 按课文内容填空
1( )朝有一位画家叫( )。他的画( )挂出来,( )有许多人( )。戴嵩把牧童叫到面前,( )说:“小兄弟,我很愿意听到你的( ),请你说说什么地方画错啦?”戴嵩这( )品质,值得大家学习。
2戴嵩一会儿( ),一会儿( ),很快就画成了。
3我知道戴嵩喜欢画( ),他画的牛跟真的一样。《 》《 》这两幅名画就是他画的。
4我国现代画动物闻名的画家有很多,如齐白石画( ),徐悲鸿画( ),( )画鹰,人们特别喜爱。
1我们看着石头像( )一样( ),又像( )一样( ),觉得很开心,很有趣。
2三个星期过去了,我已经( )了7美元。这些钱足够用来( )窗户了。我把钱和一张便条装进( ),在便条上向老奶奶说明了事情的( ),并( )地向她道歉。
3老奶奶在便条上写着:“我为你骄傲。”是因为:( )。
1一个孩子翻着跟头,像车轮在转,( )!一个孩子唱着歌,歌声( )。另一个孩子跑到妈妈跟前,( )妈妈手里( )的水桶,( )走了。2老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”是因为( )。
1只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,( )地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着( )光芒。2孩子点点头,又( )看起小汽车来。
3男孩抢着说:“不,我只( ),不要妈妈( )。”孩子妈妈叹了口气,说:“他爸爸常年病着,家里生活不( )。孩子( )我,什么也不让我给他买……”
4阿姨说:“多懂事的孩子呀!”是因为小兵懂得( )。
1大小(大大小小)、多少( )、深浅( )、( )( )、
( )( )、( )( )
2公民道德修养的基本要求是:( )、( )、( )、( )、( )、
二、复习课文:
1、学了《画家和牧童》一课中,联系你的体会,你想对谁说些什么?
我想对戴嵩说:“我真佩服您!您的画儿画得那么好,可您还是那么谦虚,一个大画家还虚心地向一个小牧童请教,这种实事求是的精神真值得我们学习!”
我想对牧童说:“你真了不起!因为你不仅观察得很细致,能清楚地记得斗牛时的情景,你还敢向大画家提意见,你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习!”
2、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?
因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴,她认为“我”是一个知错就改的好孩子,所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲!
3、老爷爷为什么说他只看见一个儿子?
因为在三个儿子中,只有一个儿子知道孝敬长辈,能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来,一个人的品质远比他的本领重要的多,所以老爷爷说他只看见一个儿子,就是那个关心妈妈的儿子。
4、读了《三个儿子》这篇文章,你想到了什么?
读了这篇文章,我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈,以后,我也要多体贴、关心父母,帮父母多干些家务活,做一个孝顺的好孩子。
5、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?
读了这篇文章,我觉得小兵的爸爸常年病着,家里生活不富裕,还得给爸爸买药,小兵就不让妈妈给他买玩具,他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!以后,我也要向他一样,多为父母着想,做一个懂事的好孩子。
三.照样子写句子。
例:湖中央有个小岛。湖中央有个(美丽的)小岛。
⑴.树上长着叶子。 ( )树上长着( )叶子。
⑵.湖面上飘着雾( )湖面上飘着( )。
⑶.老乡在摘葡萄。( )老乡在摘( )葡萄。
⑷.他爱科学 他( )爱科学。
⑸.他在纸上画了小树、雨丝。他在( )纸上画了( )小树、( )的雨丝。
⑹.她把衣服弄脏了 她把( )衣服弄脏了。
五、多音字组词:
dǒu ( ) jiāo ( ) tán ( ) xiάnɡ( )
斗 教 弹 降
dòu ( ) jiào ( ) dàn ( ) jiànɡ( )
huǎnɡ( ) xīnɡ( ) fènɡ( ) dàn ( )
晃 兴 缝 弹
huànɡ( ) xìnɡ( ) fénɡ( ) tán ( )
jiē( ) jiān ( ) ɡēnɡ( ) hǎo ( ) dá ( )
结 间 更 好 打
jié ( ) jiàn ( ) ɡènɡ( ) hào ( ) dǎ ( )
bēi ( ) tā ( ) zēnɡ ( ) mēnɡ ( ) chǔ ( )
背 踏 曾 蒙 处
bèi ( ) tà ( ) cénɡ ( ) ménɡ ( ) chù ( )
kōnɡ( ) yīnɡ( ) lù ( ) kǎ ( )
空 应 露 卡
kònɡ( ) yìnɡ( ) lòu ( ) qiǎ( )
liǎo ( ) dā( ) dāi ( ) yāo ( )
了 答 待 要
le ( ) dá ( ) dài ( ) yào ( )