导语：提高阅读理解能力，也是积累语文基础知识和作文素材的手段。
一、 按课文内容填空
1( )朝有一位画家叫( )。他的画( )挂出来，( )有许多人( )。戴嵩把牧童叫到面前，( )说：“小兄弟，我很愿意听到你的( )，请你说说什么地方画错啦?”戴嵩这( )品质，值得大家学习。
2戴嵩一会儿( )，一会儿( )，很快就画成了。
3我知道戴嵩喜欢画( )，他画的牛跟真的一样。《 》《 》这两幅名画就是他画的。
4我国现代画动物闻名的画家有很多，如齐白石画( )，徐悲鸿画( )，( )画鹰，人们特别喜爱。
1我们看着石头像( )一样( )，又像( )一样( )，觉得很开心，很有趣。
2三个星期过去了，我已经( )了7美元。这些钱足够用来( )窗户了。我把钱和一张便条装进( )，在便条上向老奶奶说明了事情的( )，并( )地向她道歉。
3老奶奶在便条上写着：“我为你骄傲。”是因为：( )。
1一个孩子翻着跟头，像车轮在转，( )!一个孩子唱着歌，歌声( )。另一个孩子跑到妈妈跟前，( )妈妈手里( )的水桶，( )走了。2老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”是因为( )。
1只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，( )地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着( )光芒。2孩子点点头，又( )看起小汽车来。
3男孩抢着说：“不，我只( )，不要妈妈( )。”孩子妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不( )。孩子( )我，什么也不让我给他买……”
4阿姨说：“多懂事的孩子呀!”是因为小兵懂得( )。
1大小(大大小小)、多少( )、深浅( )、( )( )、
( )( )、( )( )
2公民道德修养的基本要求是：( )、( )、( )、( )、( )、
二、复习课文：
1、学了《画家和牧童》一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么?
我想对戴嵩说：“我真佩服您!您的画儿画得那么好，可您还是那么谦虚，一个大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的精神真值得我们学习!”
我想对牧童说：“你真了不起!因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习!”
2、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?
因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲!
3、老爷爷为什么说他只看见一个儿子?
因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要的多，所以老爷爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的儿子。
4、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么?
读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。
5、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做?
读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。
三.照样子写句子。
例：湖中央有个小岛。湖中央有个(美丽的)小岛。
⑴.树上长着叶子。 ( )树上长着( )叶子。
⑵.湖面上飘着雾( )湖面上飘着( )。
⑶.老乡在摘葡萄。( )老乡在摘( )葡萄。
⑷.他爱科学 他( )爱科学。
⑸.他在纸上画了小树、雨丝。他在( )纸上画了( )小树、( )的雨丝。
⑹.她把衣服弄脏了 她把( )衣服弄脏了。
五、多音字组词：
dǒu ( ) jiāo ( ) tán ( ) xiάnɡ( )
斗 教 弹 降
dòu ( ) jiào ( ) dàn ( ) jiànɡ( )
huǎnɡ( ) xīnɡ( ) fènɡ( ) dàn ( )
晃 兴 缝 弹
huànɡ( ) xìnɡ( ) fénɡ( ) tán ( )
jiē( ) jiān ( ) ɡēnɡ( ) hǎo ( ) dá ( )
结 间 更 好 打
jié ( ) jiàn ( ) ɡènɡ( ) hào ( ) dǎ ( )
bēi ( ) tā ( ) zēnɡ ( ) mēnɡ ( ) chǔ ( )
背 踏 曾 蒙 处
bèi ( ) tà ( ) cénɡ ( ) ménɡ ( ) chù ( )
kōnɡ( ) yīnɡ( ) lù ( ) kǎ ( )
空 应 露 卡
kònɡ( ) yìnɡ( ) lòu ( ) qiǎ( )
liǎo ( ) dā( ) dāi ( ) yāo ( )
了 答 待 要
le ( ) dá ( ) dài ( ) yào ( )