我要投稿 投诉建议

二年级语文上册《我要的是葫芦》同步练习

时间:2025-07-29 09:10:08 语文迷 我要投稿
  • 相关推荐

二年级语文上册《我要的是葫芦》同步练习

  一、根据课文组词
  言 每 治 棵
  挂 哇 怪 慢
  二、填填记记
  1、______的葫芦藤上长满了______,开出了几朵______的小花。花____以后,藤上____了几个小葫芦。
  2、葫芦叶子生了____虫,邻居对他说:“你别______着葫芦了,快治一治吧!”那人感到很______,他说:“什么?______上的虫子还用治?我要的是______。”后来,小葫芦慢慢地变____了,一个一个都____了。
  3、多么______的小葫芦 ____________地说
  三、变换句式
  例:有几个虫子怕什么?
  有几个虫子不用怕。
  (1)叶子上的虫还用治疗?_________________________
  (2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?__________________________________
  四、品味探究
  1、“细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是______,写花颜色的词语是______,写葫芦藤样子的词语是______。
  2、那人种的葫芦原来是长得怎么样的?你从哪里看出来的?
  _________________________________________________________________________
  3、叶子上有虫子,怎么葫芦会落了?

【二年级语文上册《我要的是葫芦》同步练习】相关文章:

我要的是葫芦语文二年级练习题11-12

二年级语文上册《我要的是葫芦》教学设计04-12

二年级语文上册《我要的是葫芦》教学反思11-19

二年级上册语文《我要的是葫芦》教学反思04-02

二年级语文上册《我要的是葫芦》教学设计12-14

二年级语文上册我要葫芦教学反思01-17

小学二年级上册语文《我要的是葫芦》教案12-07

二年级语文上册教案——《我要的是葫芦》教学设计06-08

人教版二年级语文上册我要的是葫芦教案12-04

语文《我要的是葫芦》教学设计09-03